Welche Erfahrungen haben Sie als Schüler oder Lehrer im Online-Unterricht gemacht?
Antworten
Für mich als Lehrer/Ausbilder ist es großartig. Theater wird als Handlungsgegenstand mit ausschließlich physischer Präsenz betrachtet, aber meine Erfahrungen im Online-Unterricht sind auf zwei Online-Theaterstückproduktionen zurückzuführen.
Bisher haben wir zwei Online-Theaterworkshops erfolgreich abgeschlossen und sind bereit für den dritten am ersten Montag im August 2020 mit Teilnehmern aus verschiedenen Teilen des Landes.
Scheint bisher die einzige Lösung zu sein, aber was die Wirksamkeit betrifft, hängt sie vom Trainer und vom Lernenden ab. Die Covid-Pandemie und die soziale Distanzierung haben das Online-Lern- und Lehrsystem aufblühen lassen. Es spart gleichzeitig Zeit, Geld und Energie. Als Theaterleute haben wir auch begonnen, online zu arbeiten und Interessierte auszubilden. Es ist eine wirklich tolle Erfahrung.
Ehrlich gesagt war es eine gemischte Sache. Manchmal war es schlimm (ich wurde im Unterricht belästigt, leicht belästigt und ich bin mir ziemlich sicher, dass ein Schüler betrunken zu einer Unterrichtsstunde erschien). Das war, bevor mir klar wurde, dass man alle stumm schalten kann, und seitdem ist es besser. Aber es gab auch einige sehr spannende Sitzungen, und die Studenten waren im Großen und Ganzen aufmerksam. Die Anwesenheit ist jedoch ein großes Problem. Manchmal sind die Schüler physisch anwesend, schauen aber auf ihre Telefone oder spielen auf einem anderen Bildschirm. Manche hören nicht einmal zu und benutzen einen anderen Kopfhörer, um einen Film usw. anzusehen. Also ja, es ist nichts wie die Schule oder das College und ich kann es kaum erwarten, wieder dorthin zu gehen.