一線を越える

昨年、私は大学で臨時講師の職に就きました。しばらく教室から離れていた後、学習に戻ってきた人々のグループと一緒に仕事をするのは、本当に刺激的な機会でした。

予定外のスタッフの欠勤と、対面授業にどうやって戻るかについての模索が重なって、学部が少し揺れているように感じました。それが、すぐにいくつかの異なるトピックを教えてもらいましたが、それをどのように進めるべきかについてはあまり指導しなかった理由だと思います。いくつかの古いスライドがここにあり、そこには期待されるモジュールの成果の概要があり、その後の励ましの言葉もあります。

私にとって、コースを効果的かつ思慮深く提供できるかどうかに将来が左右される学生たちが、自分たちがコントロールできない一連の状況によって大きな影響を感じないようにすることは、私にとって非常に重要でした。同様に、私にとっては、嘘をつかずに会話できるほど理解しているので、「うまくいくまでごまかさない」ことが重要です。

そこで、最初の講義の前の日曜日を空けて、ブラッシュアップに一日を費やしました。

私が教えていた分野は学部と同じだったので、完全に離れるわけではありませんでした。私は人々が、議論の基礎となる主題分野と基礎理論に関する最新の情報源、最新情報に確実にアクセスできるようにしたかっただけです。丸一日かかりましたが、生徒たちにこの授業は価値があると確信してもらえるような講義をするのに十分な成果を上げたと感じてベッドに向かいました。

タイムシートを提出する段階になって、矛盾があると言われました。私はその講義の準備に 1 日を費やしましたが、準備時間は指導時間に応じて固定料金で支払われ、準備に費やした時間のうち 1 時間ほどの金額が支払われることになっていました。

表面下をひっかいてみると、契約により年次休暇が減り、準備時間の柔軟性が減り、最終的には学生が必要とすることに集中できる時間が減ってしまうことに気づきました。人々が受けるに値すると私が思っていたような学習を私が提供することは決してできないことは明らかでした。そこで私はすぐに仕事を終えて、熱心に講義をして生徒たちをがっかりさせた講師の列のもう一人になりました。

これは私が勤務していた大学や大学一般に特有の状況ではありません。大学の職員も毎日、授業が 1 つ増えるだけ、指導する学生が 1 人増えるだけ、あと 1 時間だけ増えるだけで、毎日圧迫されています。

スタッフの勤務条件を侵食しながら、同じ成果を期待していることが、キャンパス全体で見られる前例のないストライキにつながっています。

https://www.youtube.com/watch?v=VL_N5ze05lQ

私は現在、カウンセラーになるための旅の一環として大学院資格の勉強をしていますが、自分自身がその反対側にいることに気づきました。さらに 6 週間のキャンパス混乱が計画されている中、動じることを拒否する指導者ではなく、これを実現させている講師たちに不満を抱くよう呼びかけています。

事態をさらに複雑にしているのは、講師の態度が悪く、授業が進んでいることです。

したがって、私の選択は、ピケットラインを越えるか、人頭税行進の子供であり、世代を超えた連帯の受益者である私にとっては計り知れないことであるが、賃金協定が合意に達しないために資格と将来を放棄するかである。

私のコースの料金は7,900ポンドで、私が一緒に勉強している留学生の料金のほぼ2倍です。そのため、多額のお金が支払われていると知っているときに、自分の価値観と将来のどちらかを選択しなければならないのは、少し辛いです。

ピケットラインを越えても私に身体的危険が及ばないことを保証することに重点を置いた大学からの連絡は、的を外している。

講師の笛や横断幕、シュプレヒコールのせいで害を受けているとは感じません。私の学生生活にとって最大の悪影響は、疲れ果てた人々が圧迫されすぎて、学生に必要な学習を提供できないことに起因するでしょう。

私たちの目の前にある選択肢は、ストライキをするか、完璧な教育経験に戻るかのどちらかというわけではありません。これらのストライキは、講師の利用規約のさらなる侵害を阻止し、ひいては生徒の授業体験を保護することを目的としています。

そうしなければスコットランドは苦しむことになるだろう。優れた学習と教育は、医学の進歩の始まりであり、ビジネスの構想の場であり、すべての人の可能性が育まれる場所でもあります。

新しい和解が成立し、それを実現するためにストライキを行っている人々を支援することは私たちの利益になります。