教育について

ほとんどの人類と同様に、私も学者と長い長い付き合いをしてきました。

ほとんど覚えていない頃から始めてください。幼稚園の頃から大学2年生の今まで。

私たちは多感な年齢からこのシステムに押し込まれ、将来良い生活を築くための確かな教育を受けることを期待しています。

しかし、この結果は避けられないのでしょうか？

こんなことは言いたくないのですが、状況によります…

私は教育制度を乗り越える特権を持った人間の一人です。

私はサヴァルナの上流階級で育ち、ほとんどハードルに直面せず、基本的に平均以上の成績で学年を難なく過ごしました。

私と家族にとっては、平均以上であれば十分でした。

それは安全なものでした。金庫は良かったです。

しかし、私は若い頃、かなりの社交不安症と吃音に悩まされており、そのせいで学生時代を本当に楽しむことができなくなってしまったことを後悔しています。

自尊心が低く、ステロイドのせいで自意識が完全に麻痺してしまいました。

あの時間は、どんなに望んでも、もう取り戻すことはできません。

まだ学校で勉強している間、なぜ一部の人は非常に高い成績を収めるのに、他の人はまあまあの成績を収め、残りはまあ…失敗するのはなぜだろうかとよく疑問に思いました。

私たちは皆、生まれながらにして異なる構造をしているのでしょうか、それともシステム自体が、特定の種類の人々に対して不利に働き、他の人々を優遇するように仕組まれているのでしょうか?

どちらかというと後者に傾いているような気がします。

十分な時間と練習を積めば、誰でも何でも学ぶことができ、その主題を習得することができます。

しかし、これは、教育を最大限に追求する人の能力に対する構造的障壁の影響を否定するものではありません。

できる限りの偏見について考えてみましょう。

能力主義、カースト主義、性差別、同性愛嫌悪、トランスフォビア、階級差別、ルッキズム…。そしてずっと。

私たちの教育機関にはこうした偏見が蔓延しており、そのような不公平を排除するために長年にわたって進歩があったにもかかわらず、依然としてその傾向が続いています。

特権の箱をすべて見つけられない学生は、特別な恩恵を与えられている学生と同等かそれ以上に勤勉であるとしても、どういうわけか劣っています。

私の学校や他のほとんどの学校はかなり保守的で、既存の社会階層の頂点に立つ人々を支えることしか役割を果たしておらず、それは明らかです。

これが、成人した大人たちが、最高の学校で教育を受け、最高の大学を卒業したにもかかわらず、家庭、学校、大学で教えられたのと同じ退行的な信念を持ち続けている理由です。

ここには確かに何か怪しいところがあります。

教育制度が腐敗していることは誰もが知っています。

しかし、それを改善するためにほとんど何も行われていません。

私たちのほとんどは、細部にはあまり注意を払わずに過ごしています。

教育を受けること自体が特権です。

そこで私たちは、誰にも何も質問することなく、年長者の言うことすべてに黙って従い、静かに通り過ぎます。

私は、最初の大学に入学するまで、何年もこれを続けました。その大学は、よりリベラルなデザイン学校でした。

そこで私は、私とは異なる人生経験を持つ、さまざまな背景を持つ多くの人々に会いました。

これが私の人生を変えました。

私の人生は私と私の家族、そして長年知っている人々だけのものではないという啓示がありました。

それはすべての人、そして他のすべてのものについてです。

オープンであるということは、自分ができる限り人生や教育を体験できるようにすることです。

私は今ビジネスを勉強していますが、皮肉なことに社会主義者です。

私がこのストリームを選択したのは、自分が選択したストリームであるソーシャルワークに移る前に、それが実行可能であることを願ってだけです。

私は主に他の人を助けたいと思っています。

私たちは自分らしくいることを恐れず、たとえ私たちに対して権力を持っている人々に対してであっても、間違ったことに対して声を上げるべきです。

教育は全員による、全員のためにあるべきです。

インクルーシブとは、私たちのすべての辞書で公開されなければならない単語です。