テキサス州アレンとセルビアの学校銃乱射事件から学んだ（ではない）3つの教訓

13 歳の生徒が 2 丁の拳銃を持ってセルビアのヴラディスラフ リブニカール小学校に足を踏み入れ、2 分も経たないうちに16 人を撃ち、うち 9 人が死亡しました。テキサス州アレンのモールの入り口で男がAR-15 ライフルを持って車から降り、数秒以内に 15 人（8 人が死亡）を射殺した。世界中で無実の人々の命を奪った無分別な銃による暴力がさらに一週間続いた後、私たちは同じ疑問に直面しています。なぜこのようなことが起こり続けるのでしょうか?

避けられない第一の理由は、軍用兵器への無制限のアクセスにより、誰でも数秒でランダムに多数の人々を殺害できるようになるということです。また、物理的なセキュリティを追加して銃乱射事件を防止しようとする取り組みのほとんどが見当違いであり、一般的に効果がないという現実にも直面しなければなりません。

ここでは、テキサス州アレンのショッピングモール銃乱射事件とセルビアの学校銃乱射事件からはおそらく学べないだろう3つの教訓を紹介する。

1. テキサス州アレン: 射手は数秒しか必要ありません

モールには警備員（被害者の1人が死亡）とたまたまその場に居合わせた警察官が数秒以内に銃撃犯を殺害した。残念ながら、セミオートライフルを持った人が 15 人を撃つには数秒しかかかりません。どんなに防弾ガラスやパニックルーム、金属探知機や武装警備を備えても、この攻撃を防ぐことはできません。射手は胸に30発の弾倉を8発装着し、車にはさらに多くの銃を積んでいたため、迅速な対応により攻撃の悪化は阻止された。それでも最初の15人を助けるには十分な速さではなかった。

2. セルビア：学校での銃乱射事件はめったにない

学校銃乱射犯は火炎瓶を4本持っていたが、生徒たちはすでに教室の裏口から逃げていたため、点火しなかった。学校での銃乱射事件が単なる銃撃として計画されることはほとんどありません。教室の封鎖/バリケード手順は、攻撃者が可燃性液体に点火したり、IED を爆発させたりすることを計画している場合に取るべき最悪の行動です。学校のセキュリティ手順は、これらの攻撃の分析による実際の詳細ではなく、仮定と個人的な主張に基づいています。

3. テキサス州アレン: 究極のインサイダー脅威

シューターは元軍人（精神疾患で除隊）で、テキサス州で銃器の訓練を受けた民間警備員の資格を持っていた。学校銃乱射事件における最悪のシナリオ「内部関係者の脅威」は、学校の武装警備員が襲撃を行うことである。この男は銃を持って学校内にいたことで金をもらっていたかもしれない。

テキサス州中の学校は民間の武装警備員と契約している。州のライセンス プロセスと雇用主のバックグラウンド チェックで、彼の除隊と広範なネオナチのソーシャル メディアへの投稿が見逃された場合、現在、学校内で働いている人は他にいるでしょうか?

同じ教訓を学んだ（ではない）

攻撃を阻止するために物理的セキュリティに数十億ドルが投資されているにもかかわらず、同じ種類の攻撃が何度も起こり続けています。警備員は銃撃犯に対応することはできますが、銃撃犯を阻止できることはほとんどありません。奇襲攻撃で数秒以内に数十発の銃弾が発射された場合は、すでに手遅れです。

最良の解決策は、誰かが銃を持ってモールや学校に入る前に危険信号を見つけて銃器へのアクセスを取り除くことができる危機介入と脅威評価プログラムです. 覚えておくべき最も重要なことは、次の銃乱射事件を阻止するために購入できる簡単な解決策は存在しないということです。

David Riedman は幼稚園から高校までの学校射撃データベースの創設者であり、博士号を取得しています。セントラルフロリダ大学の学生。幼稚園から高校までの学校銃乱射データベースと暴力プロジェクトをサポートするには、寄付してください。