L'effort caché

J'ai écrit un article dans lequel je rapportais un court texte que j'avais écrit il y a 10 ans.

(Ici, si vous êtes curieux : L'arbuste en herbe )

J'ai lu le texte et même si j'ai pu repérer immédiatement une erreur ou deux, la première chose à laquelle j'ai pensé a été : ce n'est pas une écriture terrible, n'est-ce pas ? Le problème est que cette pensée n'était pas appréciative, elle était alarmante.

Pourquoi? Parce que c'était il y a 10 ans ! Je commençais juste ma campagne sur l'apprentissage de l'anglais et regardez… c'est un résultat pas très différent de quelque chose que je pourrais écrire aujourd'hui (je parle de l'exactitude, de l'utilisation du vocabulaire, etc., pas du style ) . Alors, qu'est-ce que 10 ans d'études, d'application, de lecture et d'exercice? Tous les efforts que j'ai mis… pour un résultat qui n'est pas différent de ce que je peux obtenir maintenant ??!! Est-ce que vous plaisantez?

Puis ça m'a frappé, le mot est effort . Je me souviens très bien quand j'ai écrit ce texte, car j'étais à Pérouse, dans mes 2 mois de cours en salle de présence. Je me souviens de la vue par la fenêtre. Je me souviens du bureau blanc. Je me souviens qu'il m'a fallu beaucoup de temps et d'efforts pour écrire environ 1 page en anglais et l'effort n'était pas sur l'idée, il s'agissait de la mettre en mots.

Je me souviens que j'étais très fier de moi plus tard, car j'avais écrit 1 page ! Tout en anglais ! C'est ce qui est différent maintenant.

Puis ça m'a frappé, le mot est effort .

J'ai juste écrit probablement le même nombre de mots environ : pas le temps, pas de prise de tête, j'ai cherché l'orthographe de "appliquer", parce que je n'étais pas sûr, je n'ai pas cherché la bonne préposition pour "s'inscrire à un cours », parce que je me sentais paresseux. Cela m'a pris 15 bonnes minutes pour écrire ceci, mais je ne pense pas qu'il en aurait fallu beaucoup plus pour l'écrire en italien : il s'agissait surtout de trouver la bonne façon de transmettre l'idée, de choisir les photos et de mettre en forme le texte.

Hier, je parlais avec une de mes étudiantes et elle a partagé sa frustration sur le fait qu'une seule phrase prend des années à être prononcée (et ensuite vous commencez à deviner chaque mot).

Parfois, la partie la plus précieuse n'est pas le résultat, c'est l'effort derrière et je pense que nous (en tant qu'apprenants, mais aussi lorsque nous écoutons quelqu'un qui parle notre langue) devrions valoriser et louer cela davantage.