Como Nos Tornamos Amigos!

Em outubro de 2012, tive a oportunidade de participar de um workshop QFI na Concordia Language Villages. Como professor de ensino médio de árabe em Chicago, fiquei empolgado em aproveitar essa chance de conhecer outros educadores de língua árabe enquanto imergíamos no conhecimento que as sessões do workshop tinham a oferecer. Embora Chicago seja uma cidade grande com muitas escolas e educadores, descobri que havia apenas um número limitado daqueles que ensinavam a mesma matéria que eu. Foi ótimo estar indo para um ambiente onde outros frequentariam com algumas das mesmas experiências de ensino. Sem o meu conhecimento, eu cruzaria com alguém cujo passado surpreendentemente refletia o meu de várias maneiras.

Ao chegar ao meu alojamento designado - o lugar onde eu ficaria quando não estivesse participando das sessões durante os três dias do programa, eu me perguntava quem seria meu colega de quarto. Fui apresentado a um homem chamado Belal. Quando começamos a conversar, descobri que, assim como eu, ele era professor de árabe. Compartilhamos experiências paralelas de ensino de árabe para falantes não nativos e expressamos algumas das mesmas preocupações e frustrações do campo. Enquanto continuávamos a conversar, os detalhes de nossas histórias de vida eram surpreendentemente semelhantes. Isso foi chocante para mim porque, dez anos atrás, me mudei para os Estados Unidos depois de crescer na Jordânia e raramente encontrei outras pessoas com o mesmo histórico que eu. Enquanto estava na Jordânia, me formei em Educação Especial pela Universidade da Jordânia e planejava seguir uma carreira nessa área quando chegasse aos Estados Unidos.

Belal explicou que também imigrou da Jordânia anos atrás, depois de crescer lá. Ele cresceu em uma área da Jordânia que coincidentemente eu conhecia muito bem - ele cresceu a alguns quarteirões de onde eu era. Ele também frequentou a Universidade da Jordânia e se formou na mesma área, Educação Especial. Enquanto ele compartilhava detalhes sobre sua família, descobri que até conhecia seu irmão por um tempo enquanto crescia. Este foi um conjunto inacreditável de coincidências. Eu me perguntei: “Como duas pessoas vindas do mesmo lugar com formação em Educação Especial podem se mudar para os Estados Unidos e acabar se tornando professores em um campo como o árabe?” Este workshop permitiu que nossos caminhos se cruzassem e foi aqui que descobrimos nossas origens, experiências e objetivos semelhantes. Compartilhamos ideias de ensino e trabalhamos juntos em muitos aspectos do workshop de três dias.

Desde nosso encontro inicial, Belal e eu nos tornamos colaboradores em muitos aspectos de nossas vidas como professores de árabe. Participamos juntos de 10 conferências ACTFL, mais de 20 workshops QFI, bem como da Conferência Big Ideas. Isso nos permitiu planejar, resolver problemas e teorizar juntos. Temos planos futuros de buscar novas oportunidades no ensino e aprendizagem do árabe juntos. Graças ao QFI, encontrei um colega com quem continuarei a crescer como educador.

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