Qu'est-ce que ça fait d'être enseignant ? Avez-vous un souvenir inoubliable avec un élève ?
Réponses
C'est mentalement et physiquement épuisant d'être enseignant, mais quand on voit « les lumières s'allumer » chez un élève qui essaie de comprendre quelque chose, c'est incroyable.
Pensez à ce que vous avez ressenti lorsque vous avez fait du vélo pour la première fois sans tomber ou lorsque vous avez fait votre première longueur de piscine.
C'est comme ça au moins une fois par semaine.
Recevoir une note d'un parent à la fin du trimestre indiquant à quel point son enfant a appris et apprécié vos leçons est également une bonne chose (vous n'avez peut-être eu aucune indication de quelque nature que ce soit). De plus, si vous avez l'occasion de rencontrer des étudiants plus tard dans la vie (je rencontre les miens 35 ans plus tard et certains prennent leur retraite !), ils mentionnent quelque chose que j'ai dit ou fait et qu'ils n'ont jamais oublié. C'est de l'or pur.
L'incidence date de presque 25 ans, mais elle est toujours fraîche dans mon esprit.
Durant mon mandat de bibliothécaire, à l'école BSF. J'ai eu affaire à tous types d'enfants, honnêtes, sobres, méchants, intelligents et pauvres en études. Un élève de 12e, très méchant et toujours occupé à faire des nuisances, était un casse-tête pour toute l'école. Même s'il était bon en études, il passe le temps maximum dans la zone de punition.
Chaque jour, il reçoit une plainte et ses parents doivent venir à l'école et s'excuser en son nom.
A l'époque de la bibliothèque, il restait tout le temps occupé à discuter avec ses camarades, errant d'une table à l'autre. Plusieurs fois, je l'ai réprimandé et je l'ai même renvoyé de la bibliothèque. Cela ne le dérangeait pas, mais il sortait en riant et commençait à faire des gestes à travers la porte et à créer du désordre dans la bibliothèque. J'en avais marre de lui.
Malgré tous les points négatifs, une qualité que j'ai observée chez lui était son habitude de lire de bons livres. Il n'exige toujours aucune fiction, actualité et biographies de grande personnalité. Cette chose me rendait invariablement ravie de lui. La plupart du temps après l'école, il restait à la bibliothèque pour lire.
Une fois, je revenais de l'école, en bus (moyen de transport public). Quelques étudiants montaient également à bord du bus. Je n'ai pas eu le siège donc je me suis tenu au milieu. Je tenais la tige supérieure du bus d'une main et le sac à main de l'autre main. Étant de petite taille, il m'était assez difficile de maintenir l'équilibre.
Soudain, le bus a freiné vigoureusement, faisant tomber ma dupatta des épaules et s'est effondrée sur le sol du bus. Dès que la dupatta est tombée (longue écharpe), ma chemise a glissé un peu de l'épaule et elle s'est retrouvée nue. La bretelle de mon soutien-gorge était bien visible.
Je me sentais très mal à l'aise et embarrassant devant l'autre passager, surtout devant mes étudiants qui se tenaient à côté de moi. Dans le bus en mouvement, même après de gros efforts, je n'ai pas réussi à soulever ma dupatta ni à ajuster la chemise.
À ce moment-là, quelqu'un a ramassé ma dupatta par derrière, l'a placée correctement sur mon épaule et a fait un nœud.
Je me suis retourné pour dire merci, j'ai été surpris de voir mon élève debout derrière moi. Il s'est comporté comme si de rien n'était et m'a souhaité avec un sourire.
J'ai été touché par son geste et par ce moment la première fois que je me suis senti fier de lui.
Le lendemain, je l'ai appelé à la bibliothèque et je l'ai remercié pour la journée précédente, je l'ai également félicité devant les autres professeurs et le personnel de l'école.
Après cet incident, je ne savais pas ce qui s'était passé, son comportement était complètement différent. Tout le monde ressentait un changement radical dans ses manières. Il n’a jamais donné à aucun enseignant l’occasion de dire quoi que ce soit contre lui.
J'étais heureux que quelques mots d'éloges aient provoqué un changement aussi positif en lui. Autrefois vilain garçon de l'école, il était maintenant l'élève le plus honnête de l'école.
Il y a toujours une bonne qualité chez chaque personne, que tout le monde ne connaît pas, il suffit d'avoir une chance, puis de voir comment elle s'épanouira et prospérera.
Cette année-là, il a obtenu plus de 80 % de notes à 12 examens du jury et a été sélectionné dans une école d'ingénierie de Pune.
Je ne savais pas s'il se souvenait de cet incident ou non, mais cet élève était conservé à jamais dans mes archives de mémoire.