Quels sont les meilleurs exemples d’intelligence humaine ?
Réponses
« Quels sont les meilleurs exemples d’intelligence humaine ? »
Le but de l’esprit humain est de poser et de résoudre des problèmes.
L'intelligence est la capacité de percevoir, de poser et de résoudre des problèmes liés à la survie.
L'esprit humain est capable de résoudre le problème de l'esprit humain. Les problèmes de la science ne peuvent être résolus qu’en résolvant le problème de l’esprit humain.
L'intelligence humaine a la capacité de percevoir et de décider.
L'éthique est la justification du plus haut niveau de survie, ou de raison.
L'intelligence humaine cherche le bonheur et évite la douleur. Lorsque la douleur est supprimée de l’esprit humain, de l’intelligence humaine, sa capacité à poser et à résoudre des problèmes est optimale.
Archytas a fait une démonstration de vol propulsé à Athènes vers 350 avant JC. Archytas — Wikipédia
Périclès a démontré la première méthode pour vaincre la tyrannie (un tyran croit que ses ambitions sont les plus importantes et que toutes les autres ambitions doivent être brisées) vers 430 avant JC. Jusqu’à Périclès, tous les gouvernements étaient des tyrannies. Périclès - Wikipédia Il a dit : « Tout le monde devrait être entendu. » « Tout le monde peut participer. « Chacun a droit à ses propres opinions. '' Nous devrions connaître notre gouvernement. « Tout le monde devrait participer pleinement. '' Nous devrions connaître nos devoirs en tant que citoyen. '' Chacun a le droit d'accomplir ces devoirs. '' Il ou elle a le droit d'en savoir plus sur eux. '' Nous avons le droit de contribuer à la société. Tout le monde ne pouvait pas être citoyen d'Athènes, mais pour ceux qui l'étaient, Périclès offrait un espace et un temps où l'intelligence humaine était valorisée. Cela s'appelait L'Âge de Périclès. Périclès avait une amie appelée Aspasie et elle a écrit cette œuvre que Platon appelait Ménezénus. Elle a également dirigé l'école de philosophie mélésienne d'Athènes avant l'Académie de Platon et a été l'un des professeurs de Platon.
J'oserais affirmer qu'il existe deux types d'intelligence. L'intelligence innée et l'intelligence acquise.
L'intelligence innée peut être observée chez le bébé qui tète le mamelon de sa mère et chez le bébé qui déféque ou fait pipi quand il en a besoin. Une autre intelligence consiste à pleurer lorsque le bébé est très mal à l’aise ou a faim. La prochaine intelligence en attente est l’imitation. Les bébés humains ainsi que d’autres bébés mammifères ont beaucoup appris de l’imitation. Un isolement relatif des bébés engendrerait un être humain attardé.
Quant aux comportements complexes, comme le langage ou les mathématiques, ou jouer du piano ou du violon, les enfants ont besoin d'un entraînement très intelligent pour les faire apprendre.
Il n’existe pas d’intelligence génétique innée, sauf téter un téton, boire de l’eau ou avaler une bouillie, vomir, déféquer, etc. D’autres comportements complexes comme jouer aux échecs, parler le chinois mandarin, jouer du piano ou jouer au tennis sont des intelligences apprises. Ils ne sont pas du tout génétiques. Si un bébé naît avec une anomalie génétique dans le cerveau, il n’apprendra pas du tout, ou très peu.