Liberando o potencial criativo dentro de todos nós

A perspectiva de um ex-professor sobre confiança criativa, processo de design e sucesso como designer

Lembra quando você passava horas e horas construindo mundos, contando histórias e definindo personagens usando apenas sua imaginação? Não havia respostas ou regras certas - o mundo inteiro era sua ostra para criação. Para muitos de nós, essa centelha criativa vacila e esmaece com o passar dos anos, pois passamos menos tempo criando. No livro Creative Confidence, Tom Kelley e David Kelley embarcam em uma investigação sobre o que acontece com nossa confiança como criativos quando o medo do fracasso e do julgamento começa a dominar nossa autoeficácia e como podemos transformar esse medo em coragem usando o prática do design thinking.

Professor como Designer

Como ex-professor, estou empenhado em ajudar as pessoas a se conectarem com seu potencial criativo e liberar sua criatividade. Eu vi a confiança criativa florescer em meus alunos enquanto aprendiam por meio de uma abordagem baseada em projetos. Acredito que o aprendizado baseado em projetos incorpora o processo de design, permitindo que a exploração e a curiosidade impulsionem o pensamento. Essa abordagem de “aprender fazendo” capacita os jovens alunos a assumir seu aprendizado e defesa por conta própria. Sua confiança se torna palpável, encorajando os outros a seguir sua voz.

Como educador, muitas vezes desempenhei o papel de “professor como designer” no contexto do desenvolvimento de projetos e produtos junto com meus alunos. Para facilitar esse processo, começaríamos criando empatia com um ambiente, grupo, problema ou prática. Isso geralmente assumia a forma de um lançamento empolgante em uma nova área de estudo - trabalho de campo no aquário local, um novo ambiente, um museu ou a visita de um cientista ou especialista local. À medida que começamos a entender mais sobre a área de estudo, começamos a fazer perguntas e identificar os problemas que notamos. Percebi que quando os alunos estão imersos no campo, eles podem realmente começar a simpatizar com os outros e obter uma compreensão mais profunda de seu mundo. A verdadeira motivação durante os projetos, no entanto, veio dos alunos perguntando: “Como podemos …” Um exemplo de jardim de infância pergunta: “Como podemos, como cientistas, ensinar aos outros como proteger os animais que vivem no habitat das poças?” Essas crianças puderam ver, sentir e entender o valor de proteger um ambiente local com base em sua experiência em primeira mão - e queriam compartilhar o que aprenderam com o mundo! Pensamos em produtos que poderíamos criar para responder à nossa pergunta. O trabalho do aluno se desenvolveria em protótipos e, por fim, em um produto que seria compartilhado com o público durante uma exposição ao vivo. Fale sobre confiança - imagine ter cinco anos e compartilhar sua paixão com o mundo! Pensamos em produtos que poderíamos criar para responder à nossa pergunta. O trabalho do aluno se desenvolveria em protótipos e, por fim, em um produto que seria compartilhado com o público durante uma exposição ao vivo. Fale sobre confiança - imagine ter cinco anos e compartilhar sua paixão com o mundo! Pensamos em produtos que poderíamos criar para responder à nossa pergunta. O trabalho do aluno se desenvolveria em protótipos e, por fim, em um produto que seria compartilhado com o público durante uma exposição ao vivo. Fale sobre confiança - imagine ter cinco anos e compartilhar sua paixão com o mundo!

Alimente os Inovadores

Por que estou compartilhando minhas experiências como ex-educador? Como Tom e David Kelley enfatizam em seu livro, construir confiança leva tempo e requer ação . Você acha que meus alunos do jardim de infância seriam capazes de compartilhar seus produtos com estranhos no primeiro dia? Não. Consegui criar um ambiente que ajudou a aumentar a confiança deles com o tempo. Meus alunos desenvolveram a autoeficáciatraçar metas e acreditar em seu poder de mudar o mundo porque se sentiram seguros em um espaço de aprendizado que realmente valorizou suas ideias, tentativas, fracassos e triunfos. Como observou apropriadamente George Campbell, da d.school da Universidade de Stanford, “uma maneira de estimular a inovação é nutrir os inovadores”. Meu papel como professor e facilitador era nutrir e fornecer um caminho para o sucesso deles. Foi uma experiência verdadeiramente fortalecedora para todos nós.

Também posso falar sobre como essa abordagem constrói uma cultura criativa como funcionário. Nossa escola (High Tech High) foi construída com base nos princípios do design thinking. Muitas vezes, estávamos resolvendo problemas, criando ideias e prototipando para ajudar a oferecer as melhores experiências para os alunos. Fui encorajado a usar minha voz e compartilhar minhas ideias e pensamentos desde o primeiro dia. Como introvertido e alguém que começou a duvidar de minha própria confiança criativa em relação ao meu ofício, fui confortado pela ênfase consistente na colaboração e no suporte. Meus colegas e treinadores acreditaram em mim e viram meu potencial criativo. Por sua vez, descobri que poderia correr riscos e ser vulnerável com minha equipe. Consegui prosperar tanto no espaço do design thinking que me tornei um líder e, finalmente, um fomentador de inovação em toda a minha organização,

Opt-In — Usando a confiança criativa como designer de UX/UI

Então, o que tudo isso significa para mim agora em minha função de designer de UX? Não vou negar que guardei minha cota de pensamentos sobre meu medo de fracassar em empreendimentos criativos recentes. Eu me encontro 'optando por não participar' (tanto consciente quanto inconscientemente) por medo de errar? Sim. Não sou estranho a esses sentimentos desconfortáveis. E, tenho a autoeficácia de minhas experiências anteriores para acreditar que minhas habilidades, confiança e criatividade me ajudarão a prosperar em minha aventura como designer de UX. Lembro-me de que o aprendizado e o crescimento vêm do fazer. Só posso crescer e ganhar se me colocar na mistura. Isso significa que posso falhar? Sim; Estou contando com isso. Eu sei que o valor está em fazer. Uma das declarações mais poderosas para atrair minha atenção da confiança criativafoi “substituir a resistência pela procrastinação - o que posso fazer hoje para começar a fazer isso acontecer? ” Tom e David também enfatizam - “se você quer fazer algo ótimo, precisa começar a fazer”. Eu me esforço para manter essas mentalidades em mente enquanto desenvolvo minhas habilidades e abro portas em minha carreira de UX, ao mesmo tempo em que procuro outros 'nutridores' ao longo de minha jornada. Então, hoje isso significa que aceitarei, crescerei com o desconforto, explorarei minha criatividade, pedirei feedback e serei extraordinário!

Criando espaço para confiança criativa em minha vida

Serei honesto, escrever este artigo me desafiou. Lutei durante todo o processo de escrita com dúvidas sobre minhas habilidades como designer e escritora. Medos profundos sobre meu futuro, meu valor e minha competência surgiram, fazendo-me analisar demais e parar. Por que estou compartilhando isso com você? Podemos ler, pensar e falar sobre como a confiança criativa e o pensamento de design podem melhorar nossas vidas e nossas carreiras, e só colhemos os benefícios quando os colocamos em prática. Então aqui estou eu - colocando isso em ação. Posso falhar? Talvez, mas aceito o caminho da incerteza pela frente. E também estou praticando compartilhar minhas ideias com o mundo, não muito diferente de compartilhar uma iteração de nossa nova ideia de negócio de sabão com meu melhor amigo quando eu tinha oito anos - com confiança e sem medo de julgamento.

Se aprendi alguma coisa com a leitura de Creative Confidence, é que minhas habilidades criativas e confiança como ex-professor são os alicerces de minha nova carreira como designer de UX. Minha força vem de minha determinação em melhorar constantemente, uma reminiscência do ciclo de ensino de melhoria contínua. Estou sempre procurando maneiras de melhorar minha perspectiva e produção. Pretendo usar os conceitos deste livro para mudar meu modo de pensar sobre a criatividade, um passo de cada vez. Acredito, como Tom e David Kelley compartilharam, “... se você explorar sua criatividade natural, terá uma chance de ser extraordinário”. Eu posso me surpreender ao confiar em quão inovador eu realmente sou! Conjunto pronto…. ação!

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Recursos

1. Confiança Criativa : Um livro do fundador da IDEO David Kelley e do parceiro Tom Kelley sobre o desenvolvimento do potencial criativo dentro de todos nós
2. Palestra TED de David Kelley: Como desenvolver sua confiança criativa:https://youtu.be/16p9YRF0l-g
3. Kit de design da IDEO