Ma belle-fille de 12 ans ment tout le temps. Elle est méchante et complice. Elle a des ennuis à l'école et a des notes épouvantables. Elle est sournoise et nous avons tout essayé pour l'aider. Pourquoi est-elle comme ça ?

Answer 1

« Ma belle-fille de 12 ans ment tout le temps. Elle est méchante et kaniver. Elle a des ennuis à l'école et a des notes épouvantables. Elle est sournoise et nous avons tout essayé pour l'aider. Pourquoi est-elle comme ça ? »

Il peut y avoir plusieurs raisons et je n'oserais pas essayer de la diagnostiquer. Je peux proposer quelques réflexions basées sur mes propres expériences.

• Est-elle adoptée par hasard ? Tous les enfants adoptés portent en eux un traumatisme, même s’ils ont été adoptés à un très jeune âge. Cela peut déclencher beaucoup de choses malheureuses.
• Est-ce qu'il lui est arrivé d'autres types de choses effrayantes lorsqu'elle était jeune ? Nous avons tendance à penser que lorsque les enfants sont exposés à quelque chose d’effrayant alors qu’ils sont très petits, ils s’en remettent automatiquement, mais ce n’est souvent pas le cas. Un traumatisme mal résolu peut avoir des conséquences à vie.
• Généralement, les enfants qui agissent souvent réagissent à une sorte de peur. Il s’agit peut-être d’une peur très profondément enracinée dont même eux n’ont pas entièrement conscience. Ce dont ces enfants ont besoin, c'est d'empathie et de compréhension. Vous pourriez penser qu'en faisant preuve d'empathie à votre enfant, vous lui dites que vous approuvez son comportement, mais ce n'est pas le cas. Des thérapeutes m'ont même dit que montrer de l'amour à un enfant lorsqu'il s'est mal comporté était un mauvais choix et ils ont appris à leurs dépens que c'était un mauvais conseil. Si le thérapeute de votre enfant dit de telles choses, il est temps de trouver un nouveau thérapeute. Imposer des conséquences avec amour peut être étonnamment efficace.
• Un schéma dont il faut être conscient : les enfants ayant des problèmes de traumatisme précoce présentent souvent des problèmes mineurs lorsqu'ils sont à l'école maternelle, connaissent des crises mineures lorsqu'ils entrent à la maternelle, puis réussissent bien pendant la majeure partie de l'école primaire, puis commencent à avoir des crises plus graves lorsqu'ils entrent à la maternelle. ils entrent au collège. Si cela ressemble à votre enfant, alors le « traumatisme du développement » est un sujet sur lequel vous devriez vous pencher.
• Vous pourriez penser que si vous emmenez votre enfant chez un thérapeute compétent, celui-ci devrait au moins être en mesure de donner un diagnostic général de votre enfant et de recommander le type de thérapie dont il a besoin. Ce n'est pas le cas. La plupart des thérapeutes ne sont capables de diagnostiquer que des problèmes très basiques. Pour les enfants ayant des problèmes plus graves, ils sont souvent plutôt inutiles. Malheureusement, trouver le bon type de thérapeute peut être difficile. Et pour trouver les vrais spécialistes, il faut souvent des personnes qui n'acceptent pas d'assurance.
• Ce que j’ai dû apprendre à mes dépens, c’est que le blâme n’est pas une technique parentale très utile, surtout avec un enfant en difficulté. Il est certes extrêmement important d’aider votre enfant à assumer la responsabilité de ses actes, mais de nombreux parents pensent à tort que la seule façon d’y parvenir est de blâmer leurs enfants. Restez en dehors de ce genre de réflexion. Blâmer, c'est essayer de se venger de votre enfant pour le mal qu'il vous a fait et cela ne fera que lui donner envie de s'en prendre. La chose la plus importante que vous puissiez faire est de leur montrer que peu importe à quel point ils agissent mal, vous voyez quelque chose de précieux et de spécial chez eux. S’ils n’ont pas cela de votre part, alors il n’y a aucune raison pour qu’ils essaient de tourner une nouvelle page.

Answer 2

J'ai entendu dire que les enfants de parents très stricts, disciplinaires et très contrôlants, deviennent les plus grands menteurs et tricheurs, essayant toujours d'échapper à la loi, de désobéir aux instructions et de contourner les règles.

Pensez-y, si le gouvernement du pays est tel qu'il n'y a pas de liberté de parler ou d'élever la voix, si vous êtes sévèrement puni pour de petites choses afin de façonner différemment vos pensées, s'il y a des caméras de vidéosurveillance partout et que vous sont toujours surveillés, contrôlés et punis de manière militaire, vous deviendrez soit un citoyen soumis et sans voix du pays, soit un extrémiste notoire essayant de violer les règles lorsque personne ne vous regarde, vandalisant et provoquant des violences là où il n'y a pas de caméras, risquant même se faire prendre à plusieurs reprises, ce qui ne fait que les rendre plus forts et plus effrontés dans leur comportement.

Il faut une refonte des changements et une approche différente du système actuel. Vous pourriez adopter une approche complètement opposée à ce que vous faites actuellement à la maison. Puisque vous expérimenterez également de nouvelles méthodes la première fois, ce sera beaucoup de stress pour vous-même, mais vous pouvez apprendre à gérer le stress avec la méditation, des pensées de motivation et des vidéos d'auto-amélioration. Les circonstances font changer tout le monde, y compris nous, les parents. À mesure que de nouveaux modèles de rôle améliorés apparaîtront, de nouvelles vagues de processus de pensée et d’idées apparaîtront. Vous pourriez aussi probablement avoir une discussion en tête-à-tête avec votre fille sur la manière d'avancer à l'amiable sans compromettre certaines valeurs fondamentales, traditions et règles familiales. Les enfants aiment les affirmations, les incitations et les points.

Vous pouvez le faire avant de contacter un coach ou un conseiller. Il est important d'épuiser toutes les possibilités avant de demander l'aide d'un étranger

Votre fille a beaucoup d'énergie refoulée et elle doit être redirigée dans la bonne direction afin qu'elle l'utilise pour réaliser ses ambitions et ses objectifs.