Mengapa Saya Berbicara Tentang Menjadi Rasial sebagai Orang Hitam dalam Advokasi Neurodiversity Saya

Saya beruntung didiagnosis sebelum usia 2 tahun. Saya beruntung ibu saya berhasil menavigasi sistem Jaminan Sosial dan mengatur saya dengan banyak orang untuk mendokumentasikan perilaku saya. Saya bahkan memiliki IEP, halaman dokumentasi tentang apa yang harus dilakukan jika saya menunjukkan perilaku tertentu, dan banyak orang yang dapat membuktikan hal ini disebabkan oleh otak saya yang bekerja secara berbeda. Bahkan dalam skenario kasus terbaik ini, terkadang tidak ada dokumentasi yang digunakan. Mengapa?

Rasisme.

Saya telah mendokumentasikannya di IEP saya bahwa saya kadang-kadang diam dan jika saya menunjukkan tanda-tanda kerja sama lain bahwa saya bekerja sama, saya tidak dapat berbicara. Namun, beberapa guru menganggap kebisuan saya sebagai pembangkangan. Mereka rasis dan menolak untuk percaya bahwa saya diam karena otak saya melakukan itu. Mereka malah memilih untuk menyalahkan perilaku saya pada ras, salah menilai saya dalam prosesnya dan menyebut saya gadis kulit hitam yang sulit diatur. Terlepas dari bukti yang dengan jelas menunjukkan bahwa saya bekerja sama tetapi tidak dapat berbicara, anti-Blackness mereka cukup kuat sehingga mereka memilih untuk menjadi rasis daripada melihat bahwa kebisuan saya bukanlah masalah.

Saya tidak bisa hanya berfokus pada autisme dan keragaman saraf untuk advokasi saya. Bahkan ketika orang memiliki bukti yang tak terbantahkan bahwa itu hanya karena perbedaan, mereka sering memilih untuk menjadi rasis dan mencoba menghalangi saya mendapatkan akomodasi. Masyarakat rasis ini bahkan tidak akan mengakui keragaman saraf saya hampir sepanjang waktu dan memilih anti-Blackness dan rasisme. Perlu diingat bahwa saya sangat beruntung karena saya diidentifikasi sebagai autis sebelum usia 2 tahun dan memiliki orang tua yang bersedia mengadvokasi saya.

Pikirkan semua orang kulit hitam neurodiverse di luar sana yang tidak pernah teridentifikasi karena guru rasis memilih untuk tidak membela siswa dan malah menyebut mereka tidak kooperatif atau menantang. Pikirkan semua kerugian yang rusak karena tidak hanya dianggap cacat, tetapi tidak pernah mendapatkan bantuan yang mereka butuhkan. Pikirkan kerugian tak terukur yang disebabkan oleh banyak tes untuk mencari ini yang berpusat pada keputihan dan kehilangan sebagian besar dari kita yang sangat membutuhkan bantuan.

Ini jawaban saya yang lebih panjang. Jika kita tidak mengenali kerusakan tak terukur yang dilakukan supremasi kulit putih terhadap orang kulit hitam yang memiliki keragaman saraf, kita mengabadikannya dan menyebabkan kerusakan di masa depan. Saya juga tidak ingin mengabadikan bahaya yang telah disebabkan oleh para pendukung keanekaragaman saraf dengan mengabaikan orang kulit hitam. Inilah mengapa saya berbicara tentang dirasialisasi sebagai Kulit Hitam dalam advokasi keanekaragaman saraf saya. Nyawa orang kulit hitam penting.