Mês da História da Deficiência | Implementando no currículo escolar

Nov 27 2022

O Mês da História da Deficiência vai de 16 de novembro a 16 de dezembro. Foi criado em 2010 para fornecer uma plataforma que se concentra na história da luta das pessoas com deficiência por igualdade e direitos humanos.

Este mês visa celebrar a vida das pessoas com deficiência e cria uma plataforma para promover a igualdade e os direitos humanos.

Este mês abrange datas importantes, como:

· Dia de AIDS/HIV (1º de dezembro)

· Dia Internacional da Pessoa com Deficiência (3 de dezembro)

· Dia Internacional dos Direitos Humanos (10 de dezembro)

Também ocorre durante a Semana Anti-Bullying (19 a 23 de novembro), que é tão importante quanto 70 a 80% dos jovens com deficiência afirmam sofrer bullying na escola e na faculdade

16 de novembro a 16 de dezembro

Tema deste ano

O tema do Mês da História da Deficiência é Deficiência, Saúde e Bem-Estar. A ideia do tema deste mês é destacar o quão frágeis são os direitos das pessoas com deficiência e como a Pandemia de Covid demonstrou isso globalmente.

“Nossos direitos, quer vivamos em instituições, casas de repouso ou independentemente em nossas próprias casas e na comunidade, podem ser ignorados por políticos, profissionais médicos ou pela população em geral, julgando o mundo por padrões capacitistas e praticando respostas incapacitantes profundamente arraigadas”

Eles também dizem que o modelo médico para a deficiência e as barreiras que comprometem a saúde das pessoas com deficiência, agora e no passado, não foram identificados e atuados, o que resulta em pessoas com deficiência sendo responsabilizadas por sua deficiência, em vez de receberem o apoio e cuidados de saúde de que necessitam.

Os anos de sofrimento destinados às pessoas com deficiência e destruindo nosso bem-estar surgiram de percepções profundamente arraigadas de nossa indignidade enraizadas na história de nossa opressão. O Mês da História da Deficiência do Reino Unido visa analisar essa história e fornecer ilustrações de como esse desafio aos direitos humanos pode e será revertido

Por que deve ser implementado?

Havia 20% da população no Reino Unido com deficiência e poderia ser benéfico para crianças com deficiência aprender sobre sua história e também ensinar outras crianças como as pessoas com deficiência foram tratadas em períodos importantes da história ou que figuras históricas importantes foram deficientes .

Isso poderia reduzir a discriminação por deficiência e os jovens teriam empatia e compreensão pelas pessoas com deficiência, em vez de vê-las como diferentes delas.

O Mês da História da Deficiência é uma oportunidade dentro das escolas para desenvolver uma cultura de respeito pela diferença e uma chance de remover barreiras.

Como implementá-lo?

A história dos deficientes está entrelaçada em todos os períodos históricos, desde a Idade Média até a Segunda Guerra Mundial. Trata-se de destacar as coisas mais significativas para crianças e jovens, por exemplo, em psicologia você pode discutir os manicômios e como as pessoas com deficiência estavam neles porque as famílias não conseguiam cuidar dos cuidados e o governo os colocou em instituições.

Tragicamente, ainda existem circunstâncias em que as pessoas com deficiência ainda estão nos hospitais porque não há assistência social e isso pode ter um impacto no bem-estar emocional que se relaciona com a psicologia.

Na História, falamos sobre o Holocausto e o impacto que teve nas famílias e comunidades judaicas até hoje, mas há partes da história que nunca são discutidas totalmente. Por exemplo, você sabia que os nazistas executaram um programa de eutanásia conhecido como T4 para limpar a Alemanha de crianças deficientes “indesejáveis”.

Ao incluir a história da deficiência no currículo regular, os jovens saem da educação totalmente informados e com uma melhor compreensão de seus colegas deficientes.