Minha jornada começou com uma pergunta de minha filha de 13 anos em novembro de 2018: "Você conhece BTS ?" Eu não fiz.
Mas nos meses que se seguiram, ela me guiou através do labirinto de música, história e conteúdo de fãs em torno deste supergrupo de sete membros da Coreia do Sul que também são conhecidos como Bangtan Boys. Eu caí na "toca do coelho Bangtan" - um termo para explorar profundamente o conteúdo BTS que geralmente começa com uma simples curiosidade.
Como um estudioso de retórica e alfabetização , fiquei surpreso ao ver como a música do BTS uniu pessoas de todo o mundo . Seu fandom, conhecido como ARMY - uma sigla para Adorable Representative MC for Youth - é amplamente conhecido por seu entusiasmo. Fui inspirado a pesquisar o BTS e usá-lo em meus cursos sobre cidadania global e identidade.
Achei que um arquivo compartilhado de recursos do BTS pode ser útil para estudantes, pesquisadores e qualquer pessoa interessada em aprender mais sobre o BTS . A partir disso, o #BTSSyllabus foi formado.
Pop Global
BTS abriu caminho com sua música no topo das paradas e mistura de gêneros combinada com filantropia , campanhas humanitárias e mensagens globais consistentes de cuidado , esperança e inspiração .
A banda estreou em junho de 2013 depois que os membros foram reunidos por meio de uma combinação de caça-talentos e audições. Eles aprimoraram seus talentos como cantores, rappers, escritores, produtores e dançarinos. Originalmente concebido como um grupo ídolo do hip-hop, seu foco cresceu para cruzar e misturar gêneros como pop, R&B, hip-hop e muito mais. Há um debate se BTS é K-pop , pop ou algo completamente diferente .
Fazendo um Syllabus
O programa de um curso pode ser muitas coisas. Basicamente, ele documenta o conteúdo de uma aula e mapeia o aprendizado ao longo do período acadêmico.
Mas um programa de estudos também é uma declaração sobre como o conhecimento será construído e compartilhado. Por exemplo, a lista de leitura de um instrutor pode sugerir quais histórias ou perspectivas serão mais proeminentes. O tom do plano de estudos - formal ou casual - também pode demonstrar o relacionamento que um instrutor busca ter com os alunos.
Eu apresentei o #BTSSyllabus na primeira BTS Global Interdisciplinary Conference na Kingston University London em janeiro de 2020. Eu colaborei com Jin Ha Lee , professor associado da University of Washington e colega fã e pesquisador de BTS, e tuitou um pôster que descreveu nossa visão e processo .
Tradicionalmente, um currículo é de autoria de um professor que é curador da direção do curso. Sabíamos que o conhecimento e a experiência da ARMY com o BTS eram fundamentais para o projeto, e um plano de estudos de crowdsourcing era o melhor caminho. Então, uma de nossas primeiras decisões foi convidar o fandom para criar o currículo conosco.
EXÉRCITO de especialistas
Em 2020, a revista Time chamou o BTS ARMY de " uma das comunidades online mais ativas que existem". O canal do BTS no YouTube tem 57 milhões de assinantes, e a conta oficial do grupo no Twitter tem quase 31 milhões de seguidores.
Este é um fandom que criou uma rede global de serviços de tutoria gratuitos , compôs um white paper sobre questões relacionadas à história da Coreia e do Japão e arrecadou mais de US $ 1 milhão para o movimento Black Lives Matter.
Acreditamos que o BTS ARMY tinha conhecimento e experiência essenciais que carecem de pessoas de fora da comunidade. Portanto, queríamos sua contribuição para conduzir o projeto.
Nosso processo começou circulando ligações através do Twitter, direcionadas à ARMY, convidando recomendações para quaisquer fontes que considerassem úteis para quem está escrevendo, ensinando ou pesquisando BTS. Pode ser conteúdo produzido por jornalistas , pesquisadores acadêmicos , fãs e artistas - realmente qualquer pessoa e em qualquer idioma.
Democratizando o Conhecimento
O currículo de origem coletiva ou hashtag - que costuma ser divulgado por meio de hashtags nas redes sociais - ganhou popularidade nos últimos sete anos. Os notáveis incluem o Ferguson Syllabus , com recursos sobre raça e racismo, e o Lemonade Syllabus , que oferece uma lista de leituras como um guia para o álbum "Lemonade" 2016 de Beyoncé e a feminilidade negra de forma mais ampla.
Esses projetos convidam à contribuição e à participação do público. Qualquer pessoa pode acessá-los. Como as fontes vêm de várias perspectivas além da academia, esses projetos democratizam o processo de produção de conhecimento e interrompem as interpretações convencionais - muitas vezes elitistas brancas - dos eventos.
É importante notar que o BTS tem sido sujeito a comentários racistas e xenófobos que perpetuam estereótipos anti-asiáticos e tentam banalizar o impacto da banda. Seu fandom, em grande parte feminino, também tem sido alvo de estereótipos sobre a " histeria das garotas " adolescentes .
Como uma equipe, Dra. Lee, um de seus alunos e eu revisamos as recomendações e categorizamos as fontes em conteúdo oficial, pesquisa acadêmica, webinars e aulas e conteúdo gerado por usuários ou de fãs. Até o momento, coletamos mais de 200 fontes que representam uma ampla gama de perspectivas, de um livro que usa a teoria rizomática de sistemas não hierárquicos dos filósofos franceses Gilles Deleuze e Félix Guattari para explicar o fenômeno BTS a uma linha do tempo interativa das realizações do grupo . Reunimo-nos mensalmente para atualizar o programa e anunciar essas atualizações em nossa conta do Twitter .
Conexões Complexas
Enquanto minha jornada com o BTS começou com minha filha, em algum momento, reconheci que estava tendo minha própria experiência com a música. Descobri que eles eram artistas que não tinham medo de compartilhar o trabalho confuso de crescimento e reflexão em suas músicas. Eu experimentei isso pessoalmente no single " Black Swan " do BTS em 2020 , que descreve o medo de perder a maior paixão de alguém. Como escritor, conheci esse medo durante toda a minha carreira.
Mas descobrir o BTS também me ajudou a repensar as perguntas que venho fazendo há quase uma década: o que significa ser um cidadão neste mundo? Como as pessoas aprendem práticas de cidadania fora das instituições tradicionais? Como usamos a linguagem para construir comunidade, resistir à opressão e buscar alegria? O BTS me encorajou a considerar novas possibilidades para o que um movimento cultural pode ser e inspirar.
Assim como a música do BTS constrói um rico arquivo de experiências e conexões complexas para seus fãs, minha esperança é que nosso currículo reflita o mesmo.
Este artigo foi republicado de The Conversation sob uma licença Creative Commons. Você pode encontrar o artigo original aqui .
Candace Epps-Robertson é professora assistente de inglês na University of North Carolina em Chapel Hill, onde pesquisa, escreve e ensina retórica, alfabetização e estudos de redação.
