
Der Treffer kommt heimlich.
Vielleicht gehen Sie mit einem Kollegen einen Bericht durch. Vielleicht gibt Ihnen Ihr Englischlehrer Ihren Aufsatz mit fünf Absätzen zum Thema Mensch versus Natur in „The Old Man and the Sea“ zurück. Vielleicht versuchst du nur, ein nettes, angenehmes Gespräch mit einem Fremden zu führen, der dich fragt, wie es dir geht.
Und dann passiert es.
„Ups“, sagt Ihr Kollege mit vor Genugtuung triefender Stimme. „Es sieht so aus, als hättest du ein paar Sätze mit Konjunktionen begonnen. Du weißt, dass das nicht korrekt ist, oder?“
„PASSIVSTIMME LÖSCHEN“, ruft dein Lehrer oben in deinem Aufsatz in Rot.
"Oh, Sie meinen, Sie sind 'gut', nicht 'gut'", sagt der Fremde.
Wie können es alle wagen. Wie erinnert sich irgendjemand an all diese widerwärtigen Grammatikerlasse?
Hier ist ein Trick: Ignoriere sie. Die drei Beispiele, die wir gerade gegeben haben, sind eigentlich überhaupt keine Regeln.
Machen Sie mit uns einen Rundgang durch die 10 Grammatikregeln, die jeder kennt – aber eigentlich völlig falsch sind .
- Schön für dich
- Funky Konjunktion Meiden
- Wie nie
- Nölich
- Passiv-aggressiv
- Nicht wirklich mein Stil
- Ich könnte mich weniger um Grammatik kümmern
- Es ist der Klang, nicht der Buchstabe
- Zu Infinitiven und Zwischen
- Präpositioniere mich nicht
10: Gut für dich

"Wie geht es dir?"
"Mir geht es gut", antwortest du.
„Du bist gut? Nein, bist du nicht! sagt der selbstgefällige Freund, den alle hassen.
Bevor Sie eine halbherzige Entschuldigung dafür murren, dass Sie ein ungrammatischer Schwachkopf sind, halten Sie sich zurück. Denn – machen Sie sich bereit für einen Durchbruch – Sie sind gut.
Der lang gehegte Mythos war, dass man ein Adverb (wie „gut“) verwenden sollte, um zu beschreiben, wie es einem geht. Aber die meisten von uns verstehen, dass „am“ eine Form des verbindenden Verbs „to be“ ist (ich bin, sie ist, du bist), also können wir ein Adjektiv zur Beschreibung verwenden. Sie müssen zum Beispiel nicht „Ich bin beschäftigt“ sagen, wenn Sie versuchen, Ihr Kreuzworträtsel in Rekordzeit zu beenden, und Ihr Kind nach einem Snack fragt.
Mit anderen Worten, die Verwendung eines Adjektivs ist vollkommen akzeptabel, und „gut“ wird – tatsächlich – in Adjektivform verwendet, wenn wir sagen „Mir geht es gut“. Auch nicht hörenswert? Das Argument, dass „gut“ nur auf unseren moralischen Charakter zutreffen kann und dass „gut“ bedeutet, dass wir körperlich in Ordnung sind. Das ist nur eine Frage der Nutzung. Wir alle akzeptieren allgemein, dass „gut“ „gut“ bedeuten kann. Du bist gut. Du bist gesund. Uns geht es allen gut.
9: Funky Konjunktion Meiden

Wir alle wissen, dass es absolut schrecklich ist, einen Satz mit einer Konjunktion zu beginnen. Wer würde so etwas tun?
Jedermann. Shakespeare zum Beispiel begann so gern mit Konjunktionen, dass er manchmal zwei verwendete. ("Und doch, um die Wahrheit zu sagen, Vernunft und Liebe halten heutzutage wenig Gesellschaft zusammen.") Oder die Beatles : Wer kann argumentieren, dass die liebeskranke "And I love her"-Lyrik und der Songtitel einfach nicht stimmen ?
Und doch sind sie vollkommen akzeptable Arten, Sätze zu beginnen. Warum denken wir alle, dass „also warum denken wir alle das“ ein inakzeptabler Satzanfang ist?
Der Linguist Arnold Zwicky stellt eine interessante Theorie auf. Er sagt das, weil viele frischgebackene Englischsprecher (Kinder) dazu neigen, viele Konjunktionen zu verwenden, wenn sie sprechen („Und ich ging auf den Spielplatz. Und dann habe ich mir das Knie aufgeschlagen. Und meine Mutter wollte mir kein Essen geben, weil sie arbeitete auf ihrem Kreuzworträtsel"), könnten Lehrer ein wenig über Bord gegangen sein und erklärt haben, dass es verboten ist, mit einer Konjunktion in schriftlichen Aufgaben zu beginnen [Quelle: Zwicky ].
8: Wie-nie

Apropos Konjunktionen, das Wort „jedoch“ bekommt seinen eigenen besonderen Platz im Pantheon der allgemein akzeptierten, aber völlig grundlosen Grammatikregeln. Der Gedanke war folgender: Sie sollten einen Satz nicht mit dem Wort „aber“ beginnen, erstens weil es eine Konjunktion ist (siehe vorherige Seite) und zweitens weil „aber“ ein paar verschiedene Bedeutungen hat, die das Verständnis trüben könnten.
Nämlich: Wenn Sie sagen „ Egal wie lange ich lebe , ich werde dich nie vergessen“, bedeutet dies jedoch entweder „in welchem Umfang“ oder „egal wie“ [Quelle: Fogarty ]. Wenn Sie sagen: „Allerdings werde ich Sie vergessen , wenn ich jemand anderen treffe“, verwenden Sie offensichtlich „allerdings“ als Qualifizierungsmerkmal. (Das Wort „aber“ zum Beispiel ist ziemlich austauschbar mit „jedoch“.)
Irgendwie führten diese beiden Ideen dazu, dass die Leute glaubten, dass "allerdings" eine chaotische, ungenaue Art sei, einen Satz zu beginnen. Tatsächlich wird es Ihnen gut gehen, wenn Sie nur diese einfachen Regeln befolgen: Fügen Sie ein Komma hinzu, wenn Sie damit „aber“ meinen, und lassen Sie das Komma für einen Ausdruck des Umfangs weg.
7: Nölich

Wenn Sie bisher noch nicht auf die Idee gekommen sind, ist es an der Zeit, dass wir es einfach sagen: Grammatik ändert sich. Worte sind fließend und bedeuten nicht für immer das Gleiche, noch werden sie in der Ewigkeit auf die gleiche Weise verwendet. Passenderweise kommen wir zu „hoffentlich“, das vor einigen Jahren zu einem Brennpunkt einiger Grammatikkriege wurde .
„Hoffentlich“ bedeutet wörtlich „hoffnungsvoll“. Das bedeutet, dass die Verwendung im Sinne von „es wird gehofft“ falsch ist, wie in „Hoffentlich regnet es bald“. In diesem Fall sagen Sie wirklich: "In hoffnungsvoller Weise wird es regnen." Richtig ist allerdings der Satz „Wir haben den Wolken hoffnungsvoll auf Regen zugeschaut“.
Oder sowas ähnliches. Der Punkt ist, dass es eine sehr allgemein akzeptierte Verwendung gibt, bei der wir „es ist zu hoffen“ meinen, wenn wir „hoffentlich“ sagen. Als die Associated Press also 2012 beschloss, „hoffentlich“ auf diese Weise zu akzeptieren, herrschte Anarchie. Oder zumindest einige Leute haben wütende Leitartikel geschrieben , die absolut lesenswert sind.
6: Passiv-aggressiv

Das Passiv scheint der Fluch der Existenz eines jeden Highschool- Lehrers zu sein. Sie können sicherlich sehen, warum. Es kann nicht viel Spaß machen, eine Zeitung nach der anderen zu lesen, in der erklärt wird: „Der Schuss wurde von Atticus gemacht, um den Hund zu töten und sie zu retten“ oder „Das Buch wurde von einem Alkoholiker Faulkner geschrieben“. Sicher würden sie etwas Belebenderes lesen wollen: „Atticus erschoss den Hund und rettete sie“ oder „Faulkner schrieb die Geschichte des Bewusstseinsstroms, aber er verlor oft das Bewusstsein, während er trank.“
Zur Wiederholung: Im Aktiv macht das Subjekt des Satzes die Handlung („I ate the hot dog “). Im Passiv ist das Ziel der Handlung das Subjekt („Der Hotdog wurde von mir gegessen“). Wie Sie sehen können, kann das Passiv unter vielen Umständen viel ungeschickter, klobiger oder sogar verwirrend sein, aber es ist nicht falsch. Schriftsteller können auch das Passiv einsetzen, wenn sie ihre Hausaufgaben nicht gemacht haben, wie in „Der Mann wurde am Donnerstag erschossen“. Von wem? Hmm, nicht sicher. Wie bei den meisten Dingen ist der Schlüssel zum Passiv die Mäßigung. (Jemand hätte es Faulkner sagen sollen.)
Und manchmal müssen wir es benutzen. In manchen professionellen Texten wird es als gute Methode angesehen, objektiv zu schreiben. Aus diesem Grund sehen Sie vielleicht Studien oder wissenschaftliche Arbeiten, die das Passiv verwenden, um etwas zu sagen wie: „Die Experimente wurden nach strengen Standards durchgeführt“ im Gegensatz zu „Wir haben die Experimente nach strengen Standards durchgeführt“.
Achten Sie also auf das Passiv, aber glauben Sie nicht, dass Sie ein Grammatik-Ausgestoßener sind, wenn Sie es verwenden.
5: Nicht wirklich mein Stil

In der Mitte unserer Liste müssen wir ein universelleres Problem ansprechen als nur die Verwendung von „hoffentlich“ oder Satzanfangskonjunktionen. Wie wir bereits gesagt haben, sind die englischen Grammatikregeln widerspenstig. Während wir uns (meistens) darauf einigen, einer (meistens) festgelegten Liste zu folgen, wie man schreibt oder spricht, können wir die unzähligen Ausnahmen nicht außer Acht lassen.
Noch beunruhigender: Manchmal werden die Ausnahmen sogar akzeptiert und standardisiert und zu ... Regeln. Wie oft haben Sie mit Händen und Füßen gekämpft, um zu beweisen, dass die korrekte Verwendung das Oxford- (oder Serien-) Komma erfordert ? Das ist dasjenige, das nach jedem Element in einer Liste ein Komma setzt, einschließlich dem vor „und“.
Wir hoffen nie. Sicherlich gibt es etwas im Fernsehen , das Sie sich ansehen könnten, anstatt Grammatikkämpfe auszufechten. Aber es ist nicht nur Zeitverschwendung; es ist auch nicht falsch. Das Chicago Manual of Style (das häufig in Akademikern und im Verlagswesen verwendet wird) sagt durchgehend seriell, aber das Associated Press Stylebook (das in Journalismus oder Webtexten verwendet wird) sagt, dass das letzte Komma weggelassen werden soll.
Der Punkt ist, dass wir manchmal „Grammatikregeln“ mit dem Stil verwechseln, den wir bevorzugen. Wenn Sie mit jemandem eine Szene über deren Verwendung machen wollen, stellen Sie nur sicher, dass Sie Ihrem Gegner nicht einfach Ihren persönlichen Favoriten aufzwingen.
4: Ich könnte mich weniger um Grammatik kümmern

Oh, mit Grammatik-Idioten im Supermarkt zu sein. Sie runzeln nicht nur die Stirn über jedes handgeschriebene Schild, um im Wochenschlussverkauf geteilte Infinitive herauszufinden, sondern weigern sich auch, die Schnellstraße zu benutzen.
"Zehn Gegenstände oder weniger", schniefen sie. „Falsch. Sollte 10 Artikel oder weniger sein. Lass uns in die andere Reihe gehen um zu protestieren.“
Du bist dir ziemlich sicher, dass du diese Regel auch gehört hast, also lässt du beschämt den Kopf hängen und folgst deinem Freund in die nächste Schlange, hinter den Typen mit 70 Coupons und einem Scheckbuch.
Nicht mehr.
Vor Jahrhunderten begann man sich durchzusetzen, dass weniger für Gegenstände verwendet wird, die nicht gezählt werden können („Ich habe weniger gegessen“, „Meine Gier sollte weniger verachtet werden“), und dass weniger für zählbare Gegenstände gilt („Ich habe gegessen weniger Kuchen", "Es sollte weniger gemeine Blicke von Leuten wegen der Kuchen geben, die ich gegessen habe"). Leider hat dies weniger mit einer tatsächlichen "Regel" zu tun, als vielmehr mit der Vorliebe eines Autors, eines gewissen Robert Baker, der sich weit verbreitet hat [Quelle: Doyle ].
Also mach weiter und überspringe die Linien erneut, um so schnell wie möglich aus dem Laden zu kommen. Versuchen Sie, den unhöflichen Freund zu verlieren, wenn Sie schon dabei sind.
3: Es ist der Klang, nicht der Buchstabe

Wenn Sie sich angesichts all der Grammatikregeln, von denen Sie dachten, dass Sie sie wüssten, aber nicht wirklich wissen, ein wenig schockiert fühlen, sehen die Dinge besser aus: Sie wissen wahrscheinlich die Hälfte dessen, was Sie über die Verwendung von „a“ und „an“ wissen sollten.
Die meisten von uns haben gelernt (oder haben zumindest die vage Erinnerung ), dass wir den Artikel „a“ vor einem Konsonanten und „an“ vor einem Vokal verwenden. Wenn Sie ein englischer Muttersprachler sind, ist dies wahrscheinlich selbstverständlich für Sie, so natürlich, dass Sie sich fragen, warum es überhaupt auf dieser Liste steht.
Auch hier greifen wir auf Ausnahmen zurück. Sicher, wenn Sie ein Restaurant betreten, müssen Sie "eine" Stunde auf einen Tisch warten, aber das hören Sie von "einer" Gastgeberin. Was in aller Welt?
Es ist nicht der Vokal selbst, der den Unterschied macht; es ist der Vokal. Wenn das Wort mit einem Vokal beginnt, füge ein „n“ zu diesem „a“ hinzu. Wenn es ein Konsonant ist, ist es ein einfaches „a“.
2: Zu Infinitiven und Zwischen

Während "Infinitiv aufteilen" so klingt, als würde Superman Metropolis retten, könnten unsere Englischlehrer uns glauben gemacht haben, dass es nur für Bösewichte geeignet ist.
Der vollständige Infinitiv ist die "wahre" Form des Verbs; das heißt, das Verb ohne Konjugation. Zu gehen, zu essen, zu tun, einen Infinitiv zu teilen – Sie verstehen schon. Wenn wir über das Teilen von Infinitiven sprechen, meinen wir, dass wir ein Adverb in die Mitte des vollständigen Infinitivs stecken.
Mutig fragen. Mutig zu gehen . Mühsam aufzulisten.
Empört , nicht wahr? Wie können wir es wagen ... diese Adverbien dort einzusetzen.
Genau. Es klingt nicht falsch. Aber im 19. Jahrhundert argumentierte ein englisches Grammatikbuch, dass es nicht üblich sei. Außerdem kann man Infinitive im Lateinischen nicht trennen, da es sich um ein Wort ( currere ) statt um zwei (to run) handelt, und Latein war damals noch eine große Sache. Dementsprechend stimmten die Leute dem Dekret zu, das geteilte Infinitive verbietet [Quelle: Fogarty ]. Aber es hat sich nicht ganz durchgesetzt, weil sich der lästige "allgemeine Gebrauch" wirklich durchgesetzt hat. Wir teilen Infinitiv die ganze Zeit mit perfektem Verständnis. Jetzt können wir wählen, ob wir sie zusammenhalten oder sie selbstgefällig aufteilen, da wir wissen, dass wir auf der richtigen Seite der Grammatik stehen.
1: Präpositioniere mich nicht

Dies ist ein Grammatikmythos, der nicht sterben wird. Genauer gesagt, es ist ein Grammatikmythos, den eine Milliarde wohlmeinender Besserwisser nicht sterben lassen wird.
Einen Satz mit einer Präposition zu beenden – so etwas wie „Sie ist nicht jemand, mit dem ich in den Schlagkäfig gehen würde“ – ist völlig in Ordnung. Der Satz ist klar, und niemand würde seine Struktur bestreiten. (Obwohl es eher ein Rätsel ist, warum du nicht mit jemandem zum Schlagkäfig gehen würdest . Was wird sie mit dir machen?!)
Warum also haben wir die Idee, dass das Beenden eines Satzes mit einer Präposition eine unfachmännische Wendung ist? Es macht Sinn, wenn Sie Julius Caesar sind, trifft aber wahrscheinlich nicht auf Sie oder mich zu. Im Lateinischen war es wirklich falsch, einen Satz mit einer Präposition zu beenden. 1762 druckte ein anglikanischer Bischof ein Grammatikbuch und kooptierte im Grunde die lateinische Regel für das Englische. Ein guter Versuch, aber englischsprachige Völker beendeten Sätze seit Ewigkeiten mit Präpositionen, und die Praxis blieb bestehen [Quelle: O'Connor und Kellarman ].
Viele weitere Informationen
Anmerkung des Autors: 10 falsche Grammatikregeln, die jeder kennt
Geständnis: Wenn Sie mir gesagt hätten, dass die Hälfte dieser Aussprüche harte und schnelle Regeln sind, die niemals gebrochen werden sollten, hätte ich Ihnen geglaubt. Übrigens, wenn Sie mir gesagt hätten, dass die gleichen Regeln Unsinn sind, wäre ich genauso überzeugt gewesen. Während wir während unserer Jugend vielleicht einige Tage Zeit haben, um Grammatik zu lernen, lernen wir das meiste durch den gemeinsamen Gebrauch. Also lasst uns alle eine Pause gönnen, weil wir nicht alles wissen und akzeptieren, dass sich unsere "Regeln" zweifellos sowieso weiterentwickeln werden. (Aber werden Sie verrückt, wenn Sie die unzähligen Grammatikfehler in diesem Artikel finden.)
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Quellen
- Alford, Heinrich. "Das Englisch der Königin." Strahan und Co.: London. 1846. http://books.google.com/books?id=FqIUAAAAQAAJ&pg=PR3&dq=henry+alford+1864&hl=en&ei=OL1tTMrfFY28sAOo4rT0Cg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=2&ved=0CDAQ6AEwAQ#v=onepage&q=%22to%20wissenschaftlich% %22&f=falsch
- Buchholz, Chris. "7 häufig korrigierte Grammatikfehler (die keine Fehler sind)." Geknackt. 24. April 2012. (29. Mai 2014) http://www.cracked.com/blog/7-commonly-corrected-grammar-errors-that-arent-mistakes/
- Doyle, Gabe. "Entlarvte Mythen." Motivierte Grammatik. (29. Mai 2014) http://motivatedgrammar.wordpress.com/debunked-myths/
- Fogarty, Mignon. "Die zehn größten Grammatikmythen." Quickanddirtytips.com. 4. März 2010. (29. Mai 2014) http://www.quickanddirtytips.com/education/grammar/top-ten-grammar-myths
- Marsch, David. "10 Grammatikregeln, die Sie vergessen können." Der Wächter. 30. Sept. 2013. (29. Mai 2014) http://www.theguardian.com/science/2013/sep/30/10-grammar-rules-you-can-forget
- Murphy, Eric. "AP Stylebook versucht, die amerikanische Lebensweise zu zerstören, indem es 'hoffentlich' akzeptiert." Minnesota Daily. 17. April 2012. (29. Mai 2014) http://www.mndaily.com/blogs/unfit-print/2012/04/17/ap-stylebook-seeks-destroy-american-way-life-accepting-hopefully
- O’Conner, Patricia T. und Kellarman, Stewart. "Das meiste, was du über Grammatik zu wissen glaubst, ist falsch." Smithsonian-Magazin. Februar 2013. (29. Mai 2014) http://www.smithsonianmag.com/arts-culture/most-of-what-you-think-you-know-about-grammar-is-wrong-4047445/?no- ist
- Owen, Jonathan. "12 Fehler, die fast jeder macht, der über Grammatikfehler schreibt." HuffingtonPost. 20. Nov. 2013. (29. Mai 2014) http://www.huffingtonpost.com/jonathon-owen/grammar-mistakes_b_4312009.html
- Perlmann, Merrill. "Konjunktionsentzündung." Columbia Journalism Review. 7. Nov. 2011. (29. Mai 2014) http://www.cjr.org/language_corner/conjunction-itis.php?page=all&print=true
- Zwicki, Arnold. "Jedoch. . ." Sprachprotokoll. 1. Nov. 2006. (29. Mai 2014) http://itre.cis.upenn.edu/~myl/languagelog/archives/003723.html