Retweeting tut Ihnen keinen Verständnisvorteil

May 04 2016
In einer merkwürdigen Wendung kann sich das Retweeten negativ auf Ihr Gedächtnis des Inhalts auswirken und zu einem Rückgang des Verständnisses führen, selbst nachdem Ihre Twitter-Sitzung beendet ist.
All diese Neuveröffentlichungen können dazu führen, dass sich Ihr Gehirn mehr auf die Neuveröffentlichung konzentriert als auf das, was Sie teilen möchten. Twitter /

Wenn wir durch einen Twitter-Feed blättern, sagen wir uns möglicherweise, dass wir nach Informationen suchen. Ist das interessant genug zum Lesen? Ist es interessant genug, um weiterzugeben? Sagt es das Richtige über uns, wenn wir es weitergeben, damit unsere Legionen von Anhängern es sehen können?

Sehen Sie, was dort passiert? Wenn unser Gehirn die Möglichkeit erhält, Informationen erneut zu veröffentlichen, wechselt es von den Informationen zu einer Reihe von Entscheidungen über die erneute Veröffentlichung. Und eine neue Studie in der Zeitschrift Computers in Human Behavior scheint zu bestätigen, dass das Retweeten von Informationen Ihr Gedächtnis für den Inhalt negativ beeinflusst und zu einem Rückgang des Verständnisses führt, selbst nachdem Ihre Twitter-Sitzung beendet ist.

Die Forscher führten zwei Experimente durch, um zu testen, wie sich das erneute Posten von Nachrichten auf Weibo (dem chinesischen Äquivalent von Twitter) auf das Gedächtnis auswirkt. Im ersten Experiment wurden chinesische Studenten gebeten, eine Reihe von Nachrichten zu durchsuchen. Eine Gruppe hatte die Möglichkeit, erneut zu posten, während eine andere nur durch die Nachrichten surfen konnte. Beim anschließenden Testen des Nachrichteninhalts hatte die Repost-Gruppe fast doppelt so viele falsche Antworten. Der Inhalt, den sie erneut veröffentlicht haben, wurde noch schlimmer zurückgerufen als der Inhalt, den sie lediglich gelesen haben.

Im zweiten Experiment wurden Gruppen nach Abschluss der Browsing- / Reposting-Aufgaben auf ihr Verständnis eines zufälligen Artikels getestet. Die Reposter zeigten eine geringere Leistung des Tests und bewerteten sich selbst als mehr kognitive Ressourcen erforderlich, um ihn abzuschließen .  

Erinnern Sie sich, wie wir uns all diese Fragen am Anfang gestellt haben, als wir dachten, wir suchen nur nach Informationen? Die Forscher gehen davon aus, dass eine kognitive Überlastung auftritt, wenn wir aufgefordert werden, die Entscheidung zu treffen, Informationen erneut zu veröffentlichen. Anstatt uns auf Inhalte zu konzentrieren, überwältigen wir unseren Verstand, um eine schnelle Entscheidung zum Posten zu treffen. Das führt dazu, dass wir den Inhalt falsch verstehen oder uns daran erinnern - und scheint unsere Wahrnehmung zu beeinträchtigen, selbst nachdem wir mit dem Surfen fertig sind.