Os empregadores levam os diplomas online a sério?

A resposta curta é "possivelmente", mas o futuro parece mais brilhante para aqueles que buscam diplomas online. Depois de um início um tanto conturbado, agora pode ser a hora certa para as empresas e o ensino a distância formarem uma aliança forte e estável.

Embora a ideia de fazer cursos por correspondência por computador para obter um diploma tenha encontrado forte resistência por parte dos empregadores há apenas 10 anos, as atitudes mudaram. Duas pesquisas em 2010, uma pela Society for Human Resources Management (SHRM) e outra pela Society for Industrial and Organizational Psychology (SIOP), descobriram que os empregadores ainda eram neutros ou ligeiramente contra os diplomas on-line, mas que a percepção geral havia melhorado. fonte: Rechlin ]. Um estudo do SHRM do mesmo período revelou que 79% dos membros do relatório contrataram candidatos com diplomas online durante os 12 meses anteriores [fonte: SHRM ].

Isso é uma boa notícia, e há mais: um aumento de graduados online significa uma força de trabalho onde os diplomas online não são uma anomalia, mas um acessório regular nas mesas de RH em todo o país. De fato, durante o outono de 2012, mais de 7 milhões de alunos participaram de pelo menos um curso online [fonte: Haynie ]. Isso não é tão surpreendente quanto possa parecer, já que 80% das instituições de ensino superior oferecem pelo menos algumas aulas online. Sessenta e cinco por cento dessas instituições acreditam que a implementação de estratégias de aprendizado online é fundamental para seu sucesso a longo prazo [fonte: Online Learning Consortium ].

O interesse dos alunos em cursos online tem outro componente simples. Muitos empregadores agora usam a conclusão da graduação como critério de seleção, portanto, concluir uma graduação pode ser o primeiro passo para passar pela porta de uma indústria que não exigia uma no passado [fonte: Oblinger ]. Isso está acontecendo em um momento em que universidades respeitadas como Stanford, Harvard e MIT começaram a oferecer cursos online abertos massivos (MOOCs) que podem não ser programas de graduação, mas têm credenciais acadêmicas indiscutíveis. Uma melhoria percebida na qualidade do ensino a distância ajudou a dar mais credibilidade aos diplomas online junto aos empregadores, enquanto uma maior demanda por trabalhadores diplomados ajudou a aumentar as matrículas [fonte: Webley ].

A imagem não é inteiramente cor-de-rosa. Alguns setores e empregadores podem ser resistentes a diplomas on-line, por isso é uma boa ideia perguntar a conselheiros e outros conselheiros sobre tendências específicas do setor e maneiras de trabalhar com eles ou em torno deles ao seguir uma carreira específica. Onde há resistência, três fatores parecem melhorar a reputação de uma escola online: credenciamento sólido, presença física e um nome estabelecido [fonte: Ed Tech ].

Junte tudo e os diplomas on-line estão recebendo mais aprovação do que costumavam, mas não a aprovação unânime que alguns alunos acham que merecem. Como o ensino a distância está se tornando mais aceitável para os empregadores e possivelmente mais importante para as universidades, a tendência positiva provavelmente continuará.

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