Quantos alunos do MOOC terminam seus cursos?

"Os vencedores nunca desistem e os desistentes nunca vencem", pelo menos de acordo com o lendário treinador de futebol Vince Lombardi. Esse aforismo é verdadeiro no domínio da aprendizagem online? Essa é a pergunta que muitos especialistas estão fazendo sobre os MOOCs (cursos online abertos e massivos) extremamente populares e controversos oferecidos por escolas de alto nível em todo o país.

Embora os MOOCs geralmente tenham matrículas enormes, às vezes chegando a 160.000 alunos registrados, as taxas de evasão podem ser igualmente impressionantes, em torno de 90% [fonte: Webley ]. Os detratores chegaram ao ponto de sugerir que os MOOCs são mais eficazes no ensino de alunos avançados e não fornecem a atenção individualizada e o apoio que os alunos de graduação e outros podem precisar para ter um bom desempenho. O que alguns chamam de revolucionário pode ser simplesmente ineficaz, especialmente se apenas cerca de 10% dos alunos concluírem o curso [fonte: Leef ].

Em resposta, os defensores do MOOC afirmam que concluir uma aula nem sempre é importante, considerando esse tipo de instrução um auxílio tutorial barato ou um recurso de referência suplementar para alunos matriculados em programas de graduação convencionais. Se os MOOCs forem aprovados como classes de crédito no futuro, isso provavelmente mudará e poderá ter um grande impacto na redução do tamanho das classes e na melhoria das taxas de conclusão.

Tem mais: em 2013, o MIT estudou um de seus próprios MOOCs, Mechanics Review, e descobriu algo interessante. O número de matrículas superou em muito o número de pessoas que concluíram com sucesso o curso gratuito de atualização, com 17.000 inscritos e apenas 1.000 certificados. A coisa surpreendente não foi a taxa de desistência, no entanto. Foi que os alunos que concluíram o curso apresentaram melhora, independentemente do nível de proficiência testado antes do início da instrução. Isso incluiu graduados do ensino médio por meio de candidatos ao mestrado [fonte: Anderson ].

Embora mais estudos sejam necessários, essa pequena amostragem sugere que os MOOCs podem ser eficazes no ensino de um grande número de alunos com diversas formações acadêmicas. Se for verdade, os opositores que afirmam que a educação presencial é a melhor podem ficar com turmas cada vez menores à medida que os MOOCs se tornam mais populares no futuro.

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