สัปดาห์นี้ นักวิทยาศาสตร์หลายร้อยคนจากทั่วโลกกำลังสรุปรายงานที่ประเมินสภาพอากาศโลก มันเป็นเรื่องใหญ่ รายงานนี้ใช้โดยรัฐบาลและอุตสาหกรรมทุกแห่งเพื่อทำความเข้าใจภัยคุกคามที่รออยู่ข้างหน้า
แล้วใครคือนักวิทยาศาสตร์เหล่านี้ และอะไรคือสิ่งที่เข้าสู่การประเมินที่สำคัญนี้?
เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับคำย่อบางคำ เราจะสำรวจรายงาน IPCC ที่กำลังจะมีขึ้นและข้อกำหนดบางส่วนที่คุณจะได้ยินเมื่อเผยแพร่ในวันที่ 9 สิงหาคม 2021
IPCC คืออะไร?
IPCC ย่อมาจากคณะกรรมการระหว่างรัฐบาลว่าด้วยการเปลี่ยนแปลง สภาพภูมิอากาศ เป็นองค์กรที่เน้นด้านวิทยาศาสตร์ภูมิอากาศของสหประชาชาติ มีมาตั้งแต่ปี 1988 และมีประเทศสมาชิก 195 ประเทศ
ทุกๆ เจ็ดปีหรือประมาณนั้น IPCC จะเผยแพร่รายงาน ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วคือ "สภาวะของสภาพอากาศ" ซึ่งสรุปการวิจัยล่าสุดที่ได้รับการตรวจสอบโดยเพื่อนเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศผลกระทบ และวิธีการปรับตัวและบรรเทาผลกระทบ มัน.
วัตถุประสงค์ของรายงานเหล่านี้คือการให้ข้อมูลแก่ทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งหน่วยงานที่กำกับดูแล ข้อมูลที่จำเป็นสำหรับการตัดสินใจที่สำคัญเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ IPCC จัดทำเอกสารหลายพันฉบับของ CliffsNotes ที่ตีพิมพ์เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ความเสี่ยง และองค์ประกอบทางสังคมและเศรษฐกิจของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศแก่รัฐบาล
มีสองสิ่งสำคัญที่ต้องเข้าใจ:
- รายงาน IPCC ไม่ฝักใฝ่ฝ่ายใด ทุกประเทศของ IPCC สามารถเสนอชื่อนักวิทยาศาสตร์ให้เข้าร่วมในกระบวนการเขียนรายงาน และมีกระบวนการตรวจสอบที่เข้มข้นและโปร่งใส
- IPCC ไม่ได้บอกรัฐบาลว่าต้องทำอย่างไร เป้าหมายคือการให้ความรู้ล่าสุดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ความเสี่ยงในอนาคต และทางเลือกในการลดอัตราการเกิดภาวะโลกร้อน
เหตุใดรายงานจึงเป็นเรื่องใหญ่
การประเมิน IPCC ครั้งใหญ่ครั้งล่าสุดเปิดตัวในปี 2556 หลายๆ อย่างสามารถเปลี่ยนแปลงได้ในแปดปี
ไม่เพียงแต่ความเร็วของคอมพิวเตอร์และการสร้างแบบจำลองสภาพภูมิอากาศจะดีขึ้นอย่างมาก แต่ในแต่ละปี นักวิทยาศาสตร์จะเข้าใจระบบภูมิอากาศของโลกมากขึ้นและมากขึ้นเรื่อยๆ เกี่ยวกับวิธีที่ภูมิภาคและผู้คนทั่วโลกกำลังเปลี่ยนแปลงและเสี่ยงต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
งานวิจัยมาจากไหน?
IPCC ไม่ได้ดำเนินการวิจัยด้านวิทยาศาสตร์ภูมิอากาศของตนเอง แต่จะสรุปของคนอื่นแทน คิดว่า: งานวิจัยที่น่าประทับใจอย่างน่าขัน
รายงานที่กำลังจะมีขึ้นนี้เขียนขึ้นโดยนักวิทยาศาสตร์ 234 คนที่ได้รับการเสนอชื่อจากรัฐบาลสมาชิก IPCC ทั่วโลก นักวิทยาศาสตร์เหล่านี้เป็นผู้นำผู้เชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์โลกและภูมิอากาศ
รายงานนี้ ซึ่งเป็นรายงานฉบับ แรกจากสี่ฉบับ ที่ประกอบเป็นรายงานการประเมินครั้งที่ 6 ของ IPCC กล่าวถึงวิทยาศาสตร์กายภาพเบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและผลกระทบที่เกิดขึ้น เพียงอย่างเดียวจะมี การอ้างอิงถึงงานวิจัยที่มีอยู่มากกว่า 14,000 รายการ นักวิทยาศาสตร์ได้ศึกษางานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ภูมิอากาศทั้งหมดที่เผยแพร่จนถึงวันที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2564
นักวิทยาศาสตร์เหล่านี้ ซึ่งไม่ได้รับการชดเชยสำหรับเวลาและความพยายามของพวกเขา อาสาที่จะอ่านเอกสารมากกว่า 14,000 ฉบับนั้น คุณจึงไม่ต้องอ่าน คุณสามารถอ่านบทที่สั้นกว่าเกี่ยวกับฉันทามติทางวิทยาศาสตร์ในหัวข้อต่างๆ เช่น สภาพอากาศสุดขั้วหรือการเปลี่ยนแปลงในระดับภูมิภาคของระดับน้ำทะเลที่สูงขึ้น
IPCC ยังโปร่งใสเกี่ยวกับกระบวนการตรวจสอบและกระบวนการนั้นกว้างขวาง ร่างรายงานจะถูกแบ่งปันกับนักวิทยาศาสตร์คนอื่นๆ รวมทั้งรัฐบาล สำหรับความคิดเห็น ก่อนเผยแพร่ ผู้เขียน 234 คนจะต้องแสดงความคิดเห็นมากกว่า 75,000 รายการเกี่ยวกับงานของตน
ข้อมูลจากรัฐบาลสำหรับรายงานที่ใหญ่กว่านี้ เช่นเดียวกับรายงานที่เผยแพร่เมื่อวันที่ 9 สิงหาคม พ.ศ. 2564 ถูกจำกัดให้แสดงความคิดเห็นในร่างรายงานเท่านั้น อย่างไรก็ตาม รัฐบาลมีคำพูดที่ชัดเจนกว่ามากในบทสรุปที่สั้นกว่าสำหรับผู้กำหนดนโยบายที่มาพร้อมกับรายงานเหล่านี้ เนื่องจากพวกเขาต้องตกลงตามฉันทามติและมักจะได้รับการเจรจาโดยละเอียดเกี่ยวกับถ้อยคำดังกล่าว
RCPs, SSPs: ทั้งหมดนี้หมายความว่าอย่างไร
สิ่งหนึ่งที่ทุกคนต้องการจะเข้าใจก็คืออนาคตจะเป็นอย่างไรเมื่อสภาพอากาศเปลี่ยนแปลง
นักวิทยาศาสตร์ทำการทดลองโดยใช้แบบจำลองคอมพิวเตอร์ที่จำลองสภาพอากาศของโลกเพื่อให้เห็นภาพคร่าวๆ ในอนาคต ด้วยแบบจำลองเหล่านี้ นักวิทยาศาสตร์สามารถถามได้ว่า: ถ้าโลกร้อนขึ้นในปริมาณที่กำหนด จะเกิดอะไรขึ้นในแง่ของการเพิ่มขึ้นของระดับน้ำทะเล ความแห้งแล้ง และแผ่นน้ำแข็ง จะเกิดอะไรขึ้นถ้าโลกร้อนขึ้นน้อยกว่านั้น - หรือมากกว่านั้น? แล้วผลจะเป็นอย่างไร?
IPCC ใช้ชุดของสถานการณ์สมมติเพื่อพยายามทำความเข้าใจว่าอนาคตจะเป็นอย่างไร นี่คือที่มาของคำย่อเหล่านั้น
โมเดลสภาพภูมิอากาศทั้งหมดทำงานแตกต่างกันเล็กน้อยและสร้างผลลัพธ์ที่แตกต่างกัน แต่ถ้าใช้แบบจำลองสภาพภูมิอากาศ 20 แบบโดยใช้สมมติฐานเดียวกันเกี่ยวกับปริมาณของภาวะโลกร้อนและให้ผลลัพธ์ที่คล้ายคลึงกัน ผู้คนก็ค่อนข้างมั่นใจในผลลัพธ์
RCP หรือเส้นทางความเข้มข้นที่เป็นตัวแทนและ SSP หรือเส้นทางทางสังคมและเศรษฐกิจที่ใช้ร่วมกันเป็นสถานการณ์จำลองที่เป็นมาตรฐานที่ผู้สร้างแบบจำลองสภาพภูมิอากาศใช้
สี่ RCPs เป็นจุดสำคัญของการศึกษาในอนาคตมองสภาพภูมิอากาศในการสร้างแบบจำลองรวมอยู่ในที่2013 รายงาน ค่าเหล่านี้มีตั้งแต่ RCP 2.6 ซึ่งการปล่อยเชื้อเพลิงฟอสซิลทั่วโลกลดลงอย่างมาก และโลกร้อนขึ้นเพียงเล็กน้อย จนถึง RCP 8.5 ซึ่งเป็นโลกที่ปล่อยเชื้อเพลิงฟอสซิลอย่างอิสระและโลกร้อนขึ้นมาก
เวลาประมาณนี้สร้างแบบจำลองสภาพภูมิอากาศที่กำลังใช้SSPs ต่างจาก RCP ซึ่งเน้นไปที่วิถีการปล่อยก๊าซเรือนกระจกเพียงอย่างเดียว SSPs พิจารณาปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคมและเกี่ยวข้องกับความยากลำบากในการปรับตัวหรือบรรเทาการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ซึ่งจะส่งผลต่อการปล่อยก๊าซเรือนกระจก SSP ห้าแห่งมีความแตกต่างกันในแง่ของลักษณะประชากรโลก ความเท่าเทียม การศึกษา การเข้าถึงสุขภาพ การบริโภค อาหาร การใช้เชื้อเพลิงฟอสซิล และภูมิศาสตร์การเมือง
ทำไมคุณควรดูแล
มองไปรอบ ๆ. ป่านนี้ 2021 ได้นำเหตุการณ์สภาพอากาศรุนแรงร้ายแรงทั่วโลกจากไฟป่าที่ครอบคลุมเพื่อความร้อนสูง, ปริมาณน้ำฝนมากเกินไปและน้ำท่วม เหตุการณ์เช่นนี้กลายเป็นเรื่องธรรมดาในโลกที่ร้อนขึ้น
“มันร้อน เราเอง แย่แน่ แต่เราซ่อมได้” นั่นคือวิธีที่นักวิทยาศาสตร์ด้านความยั่งยืนและศาสตราจารย์ Kimberly Nicholas จาก Lund Universityกล่าวไว้
อย่าคาดหวังว่าภาพในแง่ดีจะเกิดขึ้นจากรายงานที่จะเกิดขึ้น การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศเป็นตัวคูณภัยคุกคามที่รวมประเด็นด้านสิ่งแวดล้อมและสังคมระดับโลก ระดับชาติ และระดับภูมิภาคเข้าด้วยกัน
ดังนั้น อ่านรายงานและรับทราบแหล่งที่มาหลักของก๊าซเรือนกระจกที่ขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ บุคคลสามารถทำตามขั้นตอนต่างๆ เพื่อลดการปล่อยมลพิษ ซึ่งรวมถึงการขับรถให้น้อยลง โดยใช้หลอดไฟประหยัดพลังงาน และคิดทบทวนทางเลือกอาหารของตนเอง แต่ยังเข้าใจว่า 20 ฟอสซิล บริษัท น้ำมันเชื้อเพลิงมีความรับผิดชอบเกี่ยวกับหนึ่งในสามของการปล่อยก๊าซเรือนกระจกทั้งหมด ที่กำหนดให้รัฐบาลต้องดำเนินการในขณะนี้
บทความนี้เผยแพร่ซ้ำจากThe Conversationภายใต้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ คุณสามารถค้นหาบทความต้นฉบับที่นี่
Stephanie Speraเป็นผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านภูมิศาสตร์และสิ่งแวดล้อมที่มหาวิทยาลัยริชมอนด์ เธอได้รับเงินทุนจาก NASA และเป็นสมาชิกเครือข่าย Earth Science Women's Network