Mitte der 2000er Jahre bemerkten mehrere Mitglieder des Computer Laboratory an der University of Cambridge zwei beunruhigende Trends: Weniger Studenten wollten sich für das Informatikprogramm (CS) einschreiben, und diejenigen, die sich bewarben, hatten im Vergleich zu potenziellen Studenten nur geringe Programmierkenntnisse des vorigen Jahrzehnts. Diese neuen Bewerber hätten bestenfalls etwas Webentwicklung betrieben, aber Programmiererfahrung wurde immer seltener.
Was war der Unterschied zwischen den aufstrebenden CS-Majors der 2000er und denen der 1990er? Die Cambridge-Akademiker erkannten mehrere mögliche Ursachen, darunter gesellschaftliche Probleme im Zusammenhang mit Bildung und Wirtschaft, deren Behebung massive Anstrengungen erfordern würde. Einer der Schuldigen war jedoch etwas, von dem sie dachten, dass eine Handvoll Leute es angehen könnten. Kinder und Jugendliche in früheren Generationen hatten Zugang zu leicht programmierbaren Heimcomputern, die die neueren Bewerber, die sie sahen, nicht hatten.
Dieser Programmiermangel beginnt sich sowohl auf die Wissenschafts- als auch auf die Arbeitswelt auszuwirken. Die Schüler kommen mit wenig oder gar keinem Kontakt zum Programmieren herein, was nachhelfende Lehrbemühungen erfordert [Quellen: Stross , Tucker ]. Das Vereinigte Königreich, die USA und andere Länder haben für die 2000er Jahre eine rückläufige Zahl von CS-Absolventen gemeldet, und es kommt weltweit zu einem Mangel an qualifizierten IT-Mitarbeitern [Quellen: Africa News, Devaney , Devlin ]. Das Vereinigte Königreich, einst ein wichtiger Konkurrent in der Glücksspielbranche, fällt in diesem Sektor bereits zurück, und es besteht die Befürchtung, dass ein anhaltender Mangel die Wettbewerbsfähigkeit und zukünftige Innovation des Landes beeinträchtigen wird. Dieser Trend wird sicherlich auch für andere Länder gelten.
Trotz einer angeschlagenen Weltwirtschaft bleibt die Nachfrage nach IT-Fachkräften stark, und eine noch größere Nachfrage ist wahrscheinlich, da unser Appetit auf Technologie zunimmt. Stellen Sie sich eine Zukunft mit weniger digitalen Diensten und immer besser werdenden, computergesteuerten Annehmlichkeiten vor, die wir gewohnt sind. Wer wird die neuesten Videospiele , selbstfahrenden Autos und Reinigungsroboter der kommenden Jahre herstellen?
Um die Situation umzukehren, hat Eben Upton (damals Mitglied der Cambridge Computer Science Department); Rob Mullins, Jack Lang und Alan Mycroft aus Cambridge; Pete Lomas von Norcott Technologies; und David Braben, Co-Autor des berühmten BBC Micro-Spiels Elite, schlossen sich 2006 zusammen, um die Raspberry Pi Foundation zu gründen. Das vorrangige Ziel dieser gemeinnützigen Organisation ist es, kostengünstige, programmierbare Computer herzustellen und sie in möglichst viele Hände, insbesondere in die Hände von Kindern, zu bringen. Ihr Preisziel waren 25 US-Dollar pro Gerät (ungefähr die Kosten eines Lehrbuchs), mit der Wahl eines etwas teureren und verbesserten Modells.
Im Jahr 2012 wurde die Arbeit der Stiftung mit der Entwicklung des Raspberry Pi verwirklicht , einem kreditkartengroßen, kostengünstigen, aber voll funktionsfähigen und programmierbaren Computer mit modernen High-Definition-Multimedia-Fähigkeiten. Es könnte das Gerät sein, das uns zu den Computergrundlagen zurückführt.
