APRENDER CONTINUAMENTE

Perceba melhor para imaginar mais vividamente. Aprenda mais para uma recordação mais rica de pensamentos complexos e para gerar experiências enriquecidas.

Convertemos nossas entradas sensoriais do mundo visível em conceitos ou pensamentos individualizados. O que e como percebemos determina o que pensamos e sentimos, e o que pensamos e sentimos antes determina como nos imaginamos e nossa opinião sobre como os outros nos percebem. Repetido com bastante frequência, ao longo do tempo, isso cria nossas personalidades únicas.

Na fotografia ou na pintura, muitas vezes as artes redutivas, excluímos informações estranhas e organizamos o conteúdo em uma estrutura que cria a forma final da imagem – pintada com cores ou luz.

Eu vi essa declaração de amor gravada em concreto no dia em que comemoramos nosso 22º aniversário. Isso me lembrou o soneto de Shakespeare, no qual ele declarou que o amor era “uma marca eterna”. Quando meu filho de dezoito anos observou a fotografia, ele teve uma visão interessante dela. No mesmo dia, assisti ao filme “Um homem chamado Otto”. A mesma imagem provocou respostas diferentes.

Eu: que o amor deles seja forte e duradouro até o fim de seus dias. Também me lembrou o Soneto 116 de Shakespeare:

“…………Amor não é amor
Que se altera quando encontra alteração,
Ou se dobra com o removedor para remover.
Oh não! É uma marca sempre fixada
Que olha para as tempestades e nunca é abalada.”

Meu filho: Com certeza, eles já terminaram.

Alguém como Otto diria: Patifes, quebradores de regras! Como eles ousam desfigurar propriedade pública!

E outra pessoa pode derramar concreto e apagá-lo.

Se aprendermos continuamente, expandimos nosso repertório do que podemos pensar, que informa o que e como percebemos e que, por sua vez, informa como e o que cogitamos. Com o tempo, torna nossos eus dinâmicos.