สำหรับคนที่ไม่คุ้นเคยกับระบบการเมืองของสหรัฐฯอาจทำให้งงงวยที่โดนัลด์เจ. ทรัมป์ได้รับเลือกเป็นประธานาธิบดีสหรัฐฯในปี 2559 แม้ว่าเขาจะได้คะแนนเสียงน้อยกว่าฮิลลารีคลินตันเกือบ 2.9 ล้านคะแนนก็ตาม อย่างไรก็ตามทรัมป์เข้ายึดทำเนียบขาว นั่นเป็นเพราะการเลือกตั้งประธานาธิบดีไม่ได้ถูกตัดสินโดยคะแนนนิยมโดยตรง แต่เกิดจากกระบวนการที่เรียกว่า Electoral College ซึ่งแต่ละรัฐได้รับคะแนนเสียงจากการเลือกตั้ง 535 ส่วนของประเทศโดยพิจารณาจากจำนวนประชากร นั่นหมายความว่าผู้สมัครที่คว้าชัยชนะด้วยอัตรากำไรที่น่าประทับใจในบางรัฐที่มีประชากรมากที่สุดเช่นเดียวกับคลินตันยังสามารถแพ้ได้หากฝ่ายตรงข้ามชนะรัฐมากพอแม้ว่าพวกเขาจะไม่มีผู้ลงคะแนนสะสมมากเท่า
ไม่เหมือนกับดนตรีฮิปฮอปหรือชีสเบอร์เกอร์Electoral Collegeเป็นประเพณีของชาวอเมริกันที่ไม่ได้รับการลอกเลียนแบบโดยคนทั่วโลก นั่นไม่ได้หมายความว่าประเทศอื่น ๆ ไม่มีวิทยาลัยการเลือกตั้งเป็นของตัวเอง ประเทศอื่น ๆ อย่างน้อย 10 ประเทศทำจริง แต่ก็ไม่ได้ทำงานในลักษณะเดียวกับระบบของสหรัฐฯและบางครั้งก็ใช้ในการเลือกสมาชิกสภานิติบัญญัติแทนที่จะเป็นประธานาธิบดี นี่คือบทสรุปเกี่ยวกับวิธีการทำงานของวิทยาลัยการเลือกตั้งในประเทศเหล่านั้นตามCIA World Factbook
- พม่า (หรือที่เรียกว่าเมียนมาร์) :ประเทศในเอเชียนี้มีระบบที่ซับซ้อนซึ่งผู้สมัครชิงตำแหน่งประธานาธิบดีสามคนได้รับการคัดเลือกจากวิทยาลัยการเลือกตั้งประธานาธิบดีซึ่งประกอบด้วยสมาชิกสภาล่างและสภาสูงของ Pyidaungsu Hluttaw หรือสมัชชาสหภาพและสมาชิกของ ทหารของประเทศ จากนั้นที่ประชุมทั้งหมดจะเลือกประธานาธิบดีและทั้งสองคนที่สูญเสียเป็นรองประธานาธิบดี แม้ว่าอำนาจที่แท้จริงในรัฐบาลจะถูกยึดไว้โดยที่ปรึกษาของรัฐซึ่งคล้ายกับนายกรัฐมนตรี
- บุรุนดี :ประเทศในแอฟริกาตะวันออกเล็ก ๆ แห่งนี้ใช้ระบบการเลือกตั้งเพื่อเลือกตั้งผู้แทนให้กับ Inama Nkenguzamateka หรือวุฒิสภา สมาชิกสภานิติบัญญัติสามสิบหกคนจาก 43 คนได้รับการเลือกตั้งทางอ้อมจากวิทยาลัยของสภาจังหวัดที่ใช้ระบบการลงคะแนนสามรอบ ในสองรอบแรกผู้สมัครจะต้องได้รับเสียงข้างมากสองในสามในขณะที่รอบสุดท้ายจะถูกกำหนดโดยเสียงข้างมาก
- เอสโตเนีย :อดีตสาธารณรัฐโซเวียตเล็ก ๆ แห่งนี้ในทะเลบอลติกเลือกประธานาธิบดีผ่านระบบที่ซับซ้อนยิ่งกว่าที่รัฐสภาของเอสโตเนียของสหรัฐลงคะแนนเสียงให้กับผู้สมัครชิงตำแหน่งประธานาธิบดี แต่ถ้าไม่มีคนใดสามารถจัดการคะแนนเสียงสองในสามหลังจากสามรอบได้การเลือกตั้ง วิทยาลัยซึ่งประกอบด้วยสมาชิกรัฐสภาและสมาชิกสภาท้องถิ่นเลือกระหว่างผู้สมัครสองคนที่ได้คะแนนเสียงสูงสุด หากไม่ได้ผลการตัดสินที่ชัดเจนการตัดสินจะย้อนกลับไปที่รัฐสภาทั้งหมด
- อินเดีย :ประเทศในเอเชียใต้เลือกประธานาธิบดีและรองประธานาธิบดีทางอ้อมผ่านวิทยาลัยการเลือกตั้งซึ่งประกอบด้วยสมาชิกของรัฐสภาอินเดียทั้งสองหลัง ภายใต้ระบบอินเดีย, ประธานาธิบดีเป็นบทบาทที่พระราชพิธีส่วนใหญ่คล้ายกับพระมหากษัตริย์ตั้งแต่สำนักงานมีอำนาจบริหารไม่เกิดขึ้นจริงตามนี้บทความบีบีซี ผู้มีอำนาจที่แท้จริงตกเป็นของนายกรัฐมนตรีของประเทศ
- มาดากัสการ์ :ประเทศหมู่เกาะนอกชายฝั่งแอฟริกาตะวันออกแห่งนี้อาศัยวิทยาลัยการเลือกตั้งของผู้นำระดับเทศบาลชุมชนระดับภูมิภาคและระดับจังหวัดเพื่อเลือกสมาชิก 42 คนจาก 63 คนของ Antenimieran-Doholona หรือวุฒิสภา ส่วนที่เหลือจะถูกเลือกโดยประธานาธิบดีของประเทศ
- เนปาล :ในประเทศแถบเอเชียที่เป็นภูเขาสมาชิกสภาแห่งชาติ 56 คนจาก 59 คนได้รับเลือกจากวิทยาลัยการเลือกตั้งของรัฐและผู้นำรัฐบาลเทศบาล
- ปากีสถาน :ประธานาธิบดีของประเทศในเอเชียใต้ได้รับการคัดเลือกจากวิทยาลัยการเลือกตั้งซึ่งประกอบด้วยสมาชิกวุฒิสภาสภาแห่งชาติและสภาจังหวัด
- ตรินิแดดและโตเบโก :ประธานาธิบดีของประเทศหมู่เกาะแคริบเบียนได้รับการคัดเลือกจากวิทยาลัยการเลือกตั้งของสมาชิกวุฒิสภาและสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรที่ได้รับเลือก
- วานูอาตู :ประธานาธิบดีของหมู่เกาะแปซิฟิกใต้เล็ก ๆ ได้รับการเลือกตั้งจากวิทยาลัยการเลือกตั้งซึ่งประกอบด้วยรัฐสภาและประธานาธิบดีของหกจังหวัดของประเทศ
- นครรัฐวาติกัน :ผู้นำทางการเมืองของรัฐในยุโรปเล็ก ๆ คือพระสันตปาปาแห่งคริสตจักรนิกายโรมันคา ธ อลิก สมเด็จพระสันตะปาปาได้รับการเลือกตั้งโดยปกติตลอดชีวิตโดยวิทยาลัยพระคาร์ดินัลซึ่งเป็นกลุ่มผู้นำคริสตจักรระดับสูงระดับนานาชาติที่ได้รับการแต่งตั้งจากพระสันตปาปาองค์ก่อน
นอกจากนี้ประเทศอื่น ๆ บางประเทศเช่นบอตสวานาไมโครนีเซียหมู่เกาะมาร์แชลนาอูรูแอฟริกาใต้และซูรินามเพียงแค่อนุญาตให้สภาระดับชาติเลือกประธานาธิบดีได้ แต่ใน 65 ระบอบประชาธิปไตย 125 คนของโลกประธานาธิบดีหรือสำนักงานที่เทียบเท่าได้รับการเลือกตั้งโดยตรงจากผู้มีสิทธิเลือกตั้งตามรายงานของPew Research Centerซึ่งตั้งข้อสังเกตว่า "ไม่มีประเทศประชาธิปไตยอื่นใดที่สามารถทำงานสูงสุดได้อย่างที่สหรัฐฯทำและ มีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่คล้ายกัน "
มีเหตุผลสำหรับสิ่งนั้น "วิทยาลัยการเลือกตั้งของสหรัฐฯเป็นเช่นนี้ที่หลุดออกจากหลักการพื้นฐานของระบอบประชาธิปไตยซึ่งไม่น่าแปลกใจที่ประเทศประชาธิปไตยอื่น ๆ ไม่ได้นำมาใช้" จอร์จซีเอ็ดเวิร์ดส์ที่ 3ศาสตราจารย์ด้านรัฐศาสตร์ที่โดดเด่นของมหาวิทยาลัยเท็กซัส A&M และเป็นผู้เขียน หนังสือปี 2005 " ทำไมวิทยาลัยการเลือกตั้งจึงไม่ดีสำหรับอเมริกา " ในอีเมลกล่าว
"เรามีเนื่องจากสถานการณ์ที่แปลกประหลาดซึ่งผู้ได้รับมอบหมายบางคนในการประชุมรัฐธรรมนูญไม่ไว้วางใจประชาชนข้อมูลความคิดบางอย่างมี จำกัด เกินไปบางคนต้องการตัวกลาง (ผู้มีสิทธิเลือกตั้ง) ระหว่างประชาชนและการเลือกประธานาธิบดีบางคน กลัวความชอบธรรมของผู้บริหารที่มาจากการเลือกตั้งบางคนกังวลเรื่องทาสและบางคนยังมีแรงจูงใจอื่น ๆ อีกด้วย” เอ็ดเวิร์ดอธิบาย "สิ่งเหล่านี้ไม่สามารถใช้ได้กับประเทศอื่น ๆ ในโลกสมัยใหม่ - และไม่มีข้อใดใช้ได้กับอเมริกาในศตวรรษที่ 21"
แต่ถึงแม้ว่าวิทยาลัยการเลือกตั้งของสหรัฐฯจะไม่ได้ถูกเลียนแบบ แต่ก็มีแนวโน้มที่จะดำเนินต่อไปในฐานะร่องรอยของสภาพแวดล้อมทางการเมืองที่ล้าสมัย
นั่นเป็นเพราะการออกกฎหมายแก้ไขรัฐธรรมนูญเพื่อยกเลิก "จะเป็นไปไม่ได้เลยสำหรับเหตุผลที่ทำให้มันอยู่ที่นั่นตั้งแต่แรกนั่นคืออำนาจที่ไม่เป็นธรรมและไม่เป็นประชาธิปไตยที่มอบให้กับรัฐที่มีประชากรต่ำ" คริสโตเฟอร์บีมศาสตราจารย์ด้านรัฐศาสตร์ที่ มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเพนซิลวาเนียอธิบายทางอีเมล และเขาแนะนำว่าแม้ว่าสถาบันจะถูกยกเลิกไปแล้วปัญหาอื่น ๆ อาจตามมา "ในทางปฏิบัติเราจะทำอย่างไรถ้าการเลือกตั้งประธานาธิบดีเป็นเรื่องระดับชาติและใกล้เคียงกับในปี 2000 และ 2016 ลองนึกถึงความล้มเหลวในฟลอริดาแล้วลองนึกดูในระดับประเทศ"
ก่อนที่เขาจะได้รับชัยชนะจาก Electoral College ทรัมป์เองก็มีมุมมองที่ไม่เอื้ออำนวยต่อสถาบัน เขาทวีตเมื่อปี 2555ว่า "วิทยาลัยที่มาจากการเลือกตั้งเป็นหายนะสำหรับระบอบประชาธิปไตย"
