จริยธรรม (และอาชญากรรม) ของการขโมยความคิด

พวกเขาแต่ละคนพร้อมด้วยนักศึกษาหลายพันคนทุก ๆ ปีนักวิทยาศาสตร์และแพทย์ที่ไม่นับจำนวนนักธุรกิจและวิทยากรที่สโมสรโรตารีท้องถิ่นเป็นหัวขโมยเสมือนจริงโดยกวาดล้างงานคำพูดและความคิดของผู้อื่นและส่งต่อพวกเขาไปเป็นของตัวเอง พวกเขาเป็นนักลอกเลียนแบบ

"เราเคยเห็นการลอกเลียนแบบในภาพยนตร์เราเคยเห็นการลอกเลียนแบบในดนตรี ... เราเคยเห็นการขโมยความคิดในการเต้นรำเราเคยเห็นการขโมยความคิดในสถาปัตยกรรมเราเคยเห็นการลอกเลียนแบบในความคิดสร้างสรรค์เกือบทุกรูปแบบ" โจนาธานกล่าว เบลีย์เป็นนักเขียนและนักธุรกิจที่ทำงานที่เว็บไซต์ของการขโมยความคิดวันนี้

"มันเป็นปัญหาเฉพาะในวงการวิชาการเพราะเราใส่ใจในกระบวนการนี้มาก" David Rettingerศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัยแมรี่วอชิงตันในเฟรดเดอริคเบิร์กเวอร์จิเนียและประธานศูนย์ความซื่อสัตย์ระหว่างประเทศกล่าว "ฉันพูดแบบนี้กับนักเรียนตลอดเวลา: ฉันไม่สนใจว่าคุณจะให้กระดาษ [สะอาด] กับฉันฉันสนใจที่คุณจะเขียนกระดาษประเด็นก็คือ ... มันเหมือนกับการส่งคนไปยิมให้คุณ มันเอาชนะจุดประสงค์โดยสิ้นเชิง”

การลอกเลียนแบบคืออะไร?

หากMerriam-Websterเป็นคำจำกัดความของคำจำกัดความของคุณการลอกเลียนแบบจะอยู่ในรูปแบบคำกริยา:

ตัวอย่างเช่นเราสามารถคัดลอกคำจำกัดความเหล่านั้น (ซึ่งในความเป็นจริงเราทำ) ไม่ได้เปลี่ยนคำ (ditto) - ไม่ใช่แม้แต่รูปแบบ (ใช่) - และไม่ให้เครดิต Merriam-Webster แต่แน่นอนว่าเราจะทำการลอกเลียนแบบโดยไม่เปิดเผยหรืออย่างน้อยที่สุดก็เป็นการเหยียบย่ำเส้นแบ่งระหว่างการคัดลอกผลงานและปลอดภัยกว่าแม้ว่าจะมีการใช้คำพูดที่ไม่เป็นระเบียบก็ตาม อย่างชาญฉลาดเรานำคำพูดนั้นมาใช้กับ Merriam-Webster เรายังให้ลิงค์

การลอกเลียนแบบไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป คำจำกัดความทางกฎหมายซึ่งนำมาจากสถาบันข้อมูลทางกฎหมายของ Cornell Law School - คือตามที่กฎหมายมักจะมืดมน:

ถ้าอย่างนั้นแล้วการเอาข้อมูลจากคนอื่นมาบิดคำสองสามคำอาจจะเปลี่ยนชื่อหรือสองคำแล้วส่งต่อไปเป็นของคุณเอง? คุณต้องเปลี่ยนมากแค่ไหนเพื่อหลีกเลี่ยงการลอกเลียนแบบ? “ การกู้ยืม” มากเกินไปหรือไม่? คุณลากเส้นตรงไหน?

"มันเป็นเรื่องปกติที่จะใช้ความคิดหรือคำพูดของคนอื่นนั่นไม่ใช่ปัญหาปัญหาคือการรับทราบแหล่งที่มาของคุณ" Rettinger กล่าว "สาขาวิชาที่แตกต่างกันและสถานการณ์ที่แตกต่างกันมีความคาดหวังที่แตกต่างกันในสิ่งที่คุณเป็นและสิ่งที่แบ่งปัน"

ตัวอย่างเช่นทนายความสามารถใช้ถ้อยคำที่คล้ายกันในบทสรุปทางกฎหมาย - อาจเป็นถ้อยคำที่ถูกต้อง - แต่อาจเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปมากกว่า Rettinger กล่าวว่าเป็นภาษาที่ใช้ร่วมกันในอาชีพของพวกเขา แต่สิ่งที่เกี่ยวกับนักวิทยาศาสตร์หรือนักวิจัยที่ยืมกระดาษอีกชิ้นหนึ่งซึ่งมีพื้นฐานมาจากการศึกษาวิจัยครั้งแรก?

หรือตัวอย่างนี้จากการสื่อสารมวลชน: ไซต์ข่าวขนาดใหญ่พูดโดยใช้เรื่องราวที่รายงานและเขียนโดยไซต์อื่น หากเป็นบทความ 1,000 คำที่จัดทำโดยไซต์ A และไซต์ B ใช้คำต่อคำ 800 คำจะใช้ได้หรือไม่แม้ว่าไซต์ B จะให้เครดิตไซต์ A นั่นคือการขโมยความคิด? เราเห็นด้วยมั้ยว่าอย่างน้อยก็ค่อนข้างง่อย?

"สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าไซต์กระแสหลักกำลังทำสิ่งนี้มากขึ้นเรื่อย ๆ " เบลีย์กล่าว "ฉันคาดหวังได้จากบล็อกเกอร์ Johnny Q Snapchatหรืออะไรก็ตาม แต่เมื่อฉันเห็นเว็บไซต์กระแสหลักทำเช่นนั้นฉันก็กังวลมาก"

ประเด็นคือบางครั้งมันยากที่จะบอกว่าอะไรคืออะไรและอะไรไม่ใช่ บ่อยครั้งผู้ลอกเลียนแบบและผู้ที่ถูกฉีกออกไม่ได้เห็นด้วยตา

ใครลอกเลียนแบบ?

ใครจะทำสิ่งนั้น? นักเรียนตลอดเวลา นักวิจัย (จากการศึกษาชิ้นหนึ่งพบว่าเกือบ 10 เปอร์เซ็นต์ของบทความวารสารที่ถูกดึงกลับถูกดึงออกเนื่องจากการลอกเลียนแบบ) นักการเมือง (อดีตวุฒิสมาชิกสหรัฐและรองประธานาธิบดีโจไบเดนซึ่งมีชื่อเสียงถูกกล่าวหาในคำปราศรัยและหลายปีหลังจากความจริงยอมรับว่าเขาขโมยความคิดในฐานะนักศึกษา - แม้ว่าเขาจะบอกว่ามันไม่ได้ "มุ่งร้าย" ก็ตาม) สุภาพสตรีหมายเลขหนึ่ง (เมลาเนียทรัมป์ได้รับความเชื่อมั่นจากข่าวลือเรื่องการลอกเลียนแบบในสุนทรพจน์นับตั้งแต่ที่เธอกล่าวเปิดงานคืนที่การประชุมแห่งชาติของพรรครีพับลิกันในปี 2559) นักข่าวตามที่เราได้ชี้ให้เห็น นักดนตรีด้วย (เบลีย์ตั้งชื่อจอห์นนี่แคช). กวี (ดูตอนนี้น่าสนใจด้านล่าง) และนักเขียน

บางครั้งเราควรยอมรับว่าการขโมยความคิดเป็นเรื่องบังเอิญ นักเรียนคนหนึ่งยืมแนวคิดจากเว็บไซต์ขณะทำวิจัยวางข้อมูลบางอย่างลงในกระดาษที่เขากำลังดำเนินการอยู่และลืมที่จะระบุแหล่งที่มา เห็นได้ชัดว่ามันเป็นปัญหาเล็กน้อยเมื่อเป็นประโยคหรือย่อหน้าสั้น ๆ เป็นปัญหาที่ใหญ่กว่าเมื่อมีหลายย่อหน้าหรือหลายตอนเข้ามาในกระดาษ

แต่แน่นอนว่ามีบางคนขโมยโดยไม่ตั้งใจไม่เคยตั้งใจที่จะให้เครดิตคนอื่นในความพยายามที่จะดึงมันออกมาอย่างรวดเร็ว พวกเขาคิดว่าจะไม่ถูกจับได้และถ้าเป็นเช่นนั้นพวกเขาคิดว่าพวกเขาสามารถอธิบายได้

ยังมีคนอื่นอีกด้วยทั้งหน้าด้านและเจ้าเล่ห์ อื่น ๆ อีกมากมาย “ คนที่ทำให้ฉันได้รับคือนักเรียนที่ไม่รู้สึกว่าพวกเขาจะทำงานนี้ได้” Rettinger กล่าว "นั่นคือคนที่ทำให้ฉันเสียใจที่สุด"

ทำไมนักลอกเลียนแบบถึงขโมย?

ทำไม? ความเกียจคร้านหรืออย่างน้อยก็ความไม่เต็มใจที่จะทุ่มเทในสิ่งที่จำเป็นก็เป็นคำอธิบายอย่างหนึ่ง ความเหมาะสม ความปรารถนาที่จะได้รับการยอมรับหรือเกรดที่ดี อาจจะขาดไดรฟ์หรือไม่มีเวลา อาจจะอย่างที่ Rettinger พูดว่าขาดความสามารถหรืออย่างน้อยก็ขาดความสามารถ

“ การลอกเลียนแบบเริ่มต้นขึ้นฉันคิดว่าหัวใจหลักคือเมื่อคนไม่เห็นคุณค่าในการสร้างสรรค์ผลงานด้วยตัวเอง” Rettinger กล่าว

สำหรับผู้ที่ไม่ได้ลอกเลียนแบบโดยไม่ตั้งใจ - และแน่นอนว่า "มันเป็นอุบัติเหตุ" เป็นแนวป้องกันแรกสำหรับผู้ลอกเลียนแบบ - มีเหตุผลหลายประการที่จะโกง ในความคิดของนักลอกเลียนแบบถ้าคุณไม่เคยถูกจับก็ไม่ผิด กลายเป็นเรื่องที่ยอมรับได้

อดีตนักข่าวชาวอเมริกัน Jayson แบลร์ประดิษฐ์คำพูด, ฝันขึ้นสิ่งที่ไม่เคยเกิดขึ้นขโมยทางทั้งจากข่าวที่เผยแพร่บัญชีหลายสิบคำต่อคำแต่งแล้วและอีกหลายสิบของเรื่องราวผ่านพวกเขาออกจากความเป็นจริงภายใต้นามปากกาของเขาในนิวยอร์กไทม์ส เขาเลิกกับมันมาหลายปีแล้ว

เขาพยายามที่จะอธิบายตัวเองให้กับนักเรียนในดยุค 2016 "เมื่อคุณทำบางสิ่งบางอย่างที่ข้ามเส้นจริยธรรมใด ๆ ... มันเป็นเรื่องง่ายที่จะกลับไปและทำมันซ้ำแล้วซ้ำ" เขาบอกกับผู้สื่อข่าวนักเรียน "ฉันเต้นไปรอบ ๆ มันแล้วก็ข้ามมันไปและมีช่วงเวลาที่ยากลำบากที่จะกลับมา"

การขโมยความคิดมีปัญหาใหญ่แค่ไหน?

ด้วยคำจำกัดความที่เคลื่อนไหวของการคัดลอกผลงานจึงเป็นการยากที่จะระบุจำนวนคำและความคิดที่ขโมยอยู่ในหมู่พวกเรา (ไม่ต้องพูดถึงเพลงที่ฉีกแนว - " เส้นพร่ามัว " - หรือการแสดงออกในรูปแบบอื่น ๆ เช่นภาพยนตร์เรื่อง " The Shape of Water ")

การต่อสู้ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในสงครามต่อต้านการขโมยความคิดที่ไม่มีวันสิ้นสุดยังคงอยู่ในสถาบันการศึกษาและแน่นอนว่าไม่ได้ จำกัด อยู่แค่เด็กมัธยมเท่านั้น การศึกษาชิ้นหนึ่งพบว่านักศึกษาแพทย์ชาวอิรักมากกว่าครึ่งหนึ่งของ 400 คนกล่าวว่าพวกเขาลอกผลงาน

แม้ว่าจะอยู่ในห้องโถงของการเรียนรู้ระดับสูง แต่ก็ยากที่จะระบุได้ว่าปัญหาดังกล่าวแพร่หลายเพียงใด โรงเรียนมักจะทำสัญญากับ บริษัท การค้าเช่น Turnitin เพื่อใช้ซอฟต์แวร์ของตนเพื่อพยายามจับผิดการลอกเลียน (Turnitin รู้จักการคัดลอกผลงาน 10 ประเภทบนPlagiarism Spectrum )

"มันมีตั้งแต่น้อยไปจนถึงตลอดเวลา" Rettinger กล่าว "มันขึ้นอยู่กับว่าคุณดูยากแค่ไหนและคุณสอนเรื่องอะไรและกับใครในแง่ของการลอกเลียนแบบขายส่งอาจจะไม่บ่อยนัก แต่ในแง่ของย่อหน้าที่นี่หรือประโยคที่นี่หรือย่อหน้าหรือประโยคที่นั่น - มันขึ้นอยู่กับ คำจำกัดความของคุณคือ 'ธรรมดา' - แต่ความประทับใจของฉันมันค่อนข้างธรรมดา

"มันเป็นการแข่งขันอาวุธและตราบใดที่ยังคงดำเนินต่อไปเราจะแพ้เพราะยังมีอีกมากและพวกเขามีแรงจูงใจมาก"

เราจะหยุดมันได้อย่างไร?

นอกเหนือจาก บริษัท อย่าง Turnitin แล้วตัวตรวจสอบการคัดลอกผลงานออนไลน์ซึ่งเปรียบเทียบเอกสารที่เขียนกับฐานข้อมูลของเนื้อหาที่เผยแพร่แล้วยังมีให้บริการ (บางฉบับฟรี) สำหรับผู้ที่ต้องการหยุดการคัดลอกผลงานก่อนที่จะเกิดขึ้นหรือจับได้ทันที Bailey ซึ่งตกเป็นเหยื่อของการลอกเลียนแบบ - เป็นที่ปรึกษาด้านลิขสิทธิ์และการลอกเลียนแบบที่CopyByteซึ่งกล่าวว่ามี "การลอกเลียนแบบและความเชี่ยวชาญด้านลิขสิทธิ์ที่คุณเชื่อถือได้"

แม้จะมีวิธีการใหม่ ๆ ในการระบุการคัดลอกผลงานและผู้คัดลอกผลงาน แต่เบลีย์ยอมรับว่าการหยุดปฏิบัติโดยสิ้นเชิงนั้นเป็นไปไม่ได้ในทางปฏิบัติ "มันเป็นหนึ่งในสิ่งเหล่านั้น" เขากล่าว "ไม่มีเจ้าหน้าที่ตำรวจจับคนร้ายได้ทั้งหมด"

แม้ว่าการขโมยความคิดที่ช้าลงอาจเป็นเป้าหมายได้ Rettinger กล่าวว่าเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักการศึกษาในการสอนนักเรียนให้รู้ถึงคุณค่าที่แท้จริงของการค้นคว้าและเขียนงานของตนเอง และสิ่งสำคัญคือต้องทำให้นักเรียนและผู้ลอกเลียนแบบคนอื่น ๆ เข้าใจเบลีย์กล่าวว่าทั้งสองฝ่ายสูญเสียเมื่อมีคนพยายามให้เครดิตกับงานคำพูดหรือความคิดของบุคคลอื่น

“ คุณอาจจะหนีมันไปได้ในระยะสั้น แต่มันไม่ใช่แค่การหนีไปในระยะสั้นมันเกี่ยวกับการพยายามหนีไปตลอดกาลและนั่นคือการต่อสู้ที่แพ้” เบลีย์กล่าว “ มันแทบจะหลีกเลี่ยงไม่ได้ที่คุณจะติดอยู่ในระยะยาวดังนั้นอย่าเพิ่งคิดในแง่ของวันนี้ แต่ 'สิ่งนี้จะกลับมากัดคุณได้ไหม?' "

ตอนนี้ที่น่าสนใจ

การขโมยความคิดคำมีรากในละตินplagiarius ตามที่ออนไลน์นิรุกติศาสตร์พจนานุกรมหมายถึงคำว่า "ลักพาตัว, จีบ, ปล้นคนที่ลักพาตัวเด็กหรือทาสของผู้อื่น ..." และถูกนำมาใช้โดยกวีโรมันต่อสู้เพื่ออธิบายกวีอีกคนหนึ่งที่เคยปล้นผลงานของเขา