とにかく批判的な人種理論とは何ですか?

Jul 15 2021
クリティカルレース理論(CRT)は、米国のホットボタンの問題です。7つの州の教育委員会と州議会は、教室での教育を禁止する規則を可決しました。どうやってここにたどり着いたのですか、そしてなぜみんながびっくりしているのですか?
2021年6月12日、バージニア州リーズバーグの学校で教えられている批判的人種理論(CRT)に反対する集会の最中、子供たちは看板を掲げます。ANDREW CABALLERO-ゲッティイメージズ経由のレイノルズ/ AFP

確かに今では、クリティカルレース理論という用語を聞いたことがあるでしょう。ちょうど過去数か月の間に、米国の州および地方の共和党議員は法律を制定し、公立学校での批判的人種理論の指導を禁止しようとする政策を導入しました。

現在までに、20の州が公立学校での重要な人種理論(CRT)の教育を制限する法案を導入し、7つの州がこれらの禁止を制定しました。最新のものはアリゾナ州で、その知事ダグ・デューシーは7月9日に法案2906に署名し、アリゾナ州の公立学校やその他の政府機関でCRTを教えることを禁じています。

この用語はどこからともなく現れたように見えたのに、なぜ批判的な人種理論が突然日常の会話の一部になっているのですか(サイドバーを参照)、とにかくそれは何ですか?

クリティカルレース理論とは何ですか?

メンフィス大学インテリジェントシステム研究所の哲学助教授であるデビッドミゲルグレイは、次のように述べています。これは、合衆国憲法からメイフラワー誓約、最高裁判所または下級裁判所の法律まで、人種差別のレンズを通して、合衆国の法史を批判的に調査するために法学者が使用する学術的枠組みです。

CRTは、1970年代半ばに、米国公民権運動の利益にもかかわらず、人種平等への進展が遅かった、または場合によっては後退していると判断した後、少数の法学者によって開発されました。これらの学者、特に故デリック・ベルと故アラン・フリーマンは、人種、人種差別、および米国の法制度の間の複雑な関係をよりよく理解するために、新しい概念的枠組みが必要であることに気づきました。

1989年、「人種の生きた現実を定義し、詳しく説明することに興味があり、理論を発展させるという願望を受け入れた」20人以上の志を同じくする学者が、ウィスコンシン州マディソンで最初のCRTワークショップを作成しました。CRTの本来の目的は、過去と現在の両方で、法律が米国の人種的不平等にどのように貢献したかを考えることでした。

彼らが開発した理論は、人種差別は米国の制度では体系的であり、これらの制度は社会における白人の支配を維持するために機能するというものであり、今日まで学術調査が続けられています。

たとえば、法曹界やその他の分野では、批判的な人種理論家は「法における人種差別の役割と、人種差別やその他の従属の構成を排除するための取り組みに取り組んでいます」と、アメリカ法曹協会(ABA)に書いています。理論として、CRTは、過去および既存の法的決定をレビューするためのフレームワークを学者に提供します。

CRTの原則を深く掘り下げる前に、批判的人種理論のような学術理論の目的を理解することが重要です。

故デリック・ベルは、ハーバード大学で最初の在職中のアフリカ系アメリカ人法学教授であり、批判的人種理論の創始者として広く認められています。

学術理論とは何ですか?

理論は科学的研究と非科学的研究の両方で使用されており、他の人が同じアイデアを別の状況に適用できるように複雑なことを説明するために使用されています。学者および実務家向け。

多くの理論は複数の分野にまたがっていますが、さまざまな学問分野がさまざまな理論に取り組んでいます。人類学者は、構造主義、構造機能主義、ポストモダニズムなどの理論を使用する可能性があります。メディア学者は、アジェンダ設定、栽培、フレーミングなどの理論を使用します。

学問分野内のすべての学者が同じ理論を利用しているわけではなく、同じように使用しているわけでもないため、多くの視点で各学問分野について議論することができます。

批判的人種理論はそのような学術理論の1つです。当初は法律研究の中で開発されましたが、現在は他の多くの学問分野で議論されています。アメリカ法曹協会:

CRTは、多様性と包括性の「トレーニング」ではなく、法学アカデミーに出現し、他の学問分野に広まった社会における人種と人種差別の役割を調査する慣行です。

アフリカ系アメリカ人政策フォーラムの事務局長であり、「クリティカルレース理論」という用語を生み出した法学者であるキンバリークレンショーは、2021年6月21日、 MSNBCのジョイリードとのインタビューでそれを説明しました。「批判的な人種理論はそれほど重要ではありません、それは物事を見る方法です」と彼女は言いました。CRTは、解放から何世紀も経っ後、色のある人々や先住民にとって不平等のパターンが続いてき理由を理解するために人種を見る方法であるとクレンショーは説明しました。CRTの目標は、憲法に組み込まれている約束にすべての人を近づけることです。

クリティカルレース理論の原則

グレイは、多くの人が批判的な人種理論について相反する見解を持っていると言い、それに関するアイデアを支持する人はそうでない人もいます。ただし、いくつかの基本的な基本的な見解が含まれています。

これらの基本的な見解のいくつかには、人種差別はアメリカ社会の一部であり、法律で簡単に修正できる欠陥ではないという考えが含まれています。グレイは、たとえば、米国の法制度や政府機関では、人種差別は異常または異常な特徴ではなく、正常なものであると述べています。人種差別は他の地域よりもいくつかの地域でより多く存在するかもしれませんが、それは米国の歴史を通して存在し、今日も続いています。

CRTは、個人ではなく、一般的に法務およびその他の機関にのみ焦点を当てています。それは、人種差別が社会にどのように存在し、どこで改善を行うことができるかを学び、米国のシステムで人種差別を永続させるものの分析を提供しようとします。

理論はまた、合衆国の創設は人種差別主義者と見なされる可能性のある教義、例えば奴隷制と奴隷制に関するバージニア州法に基づいていたという考えを維持しています。ただし、他のケースでは、人種は明示的に含まれていなかった可能性がありますが、それでも5分の3の妥協のように暗示されていました。1787年の憲法制定会議中になされた合意は、奴隷にされた個人が代表と課税の両方で人の5分の3として数えられることを決定しました。

憲法第1条第2項に述べられているように:

代表者と直接税は、この連合に含まれる可能性のあるいくつかの州の間で、それぞれの数に応じて配分されるものとします。これらの数は、一定期間のサービスに拘束されている人を含む、自由人の総数に加算することによって決定されます。課税されていないインド人を除く と、他のすべての人の5分の3

住宅、投票権、教育、人種差別に関する後の現代の法律や政策もこのカテゴリーに分類される可能性がある、とグレイは言います。

「(批判的な人種理論家は)私たちの国は、私たちが通常私たちの国について聞いていることとは正反対の教義に大部分が基づいていると主張しました」と彼は言います、自由と平等のような考え。そして、これらの不一致を研究するだけでなく、批判的な人種理論家もそれらを変えることを目指しています。

デモ隊は、2021年7月8日にテキサス州オースティンで開催された第87回議会特別セッションの初日の集会中にテキサス州議会議事堂の外に集まった。共和党のグレッグ・アボット知事は議会を召集し、州議会議員に、州の投票法や批判的人種理論の見直しなど、彼の議題項目に優先順位を付けるよう求めた。

重要な人種理論と教育

グレイは、教育に関する奨学金は、人種差別が米国の教育慣行と政策に定着していると主張することにより、批判的な人種理論を取り上げてきたと説明しています。教育学に対するその懸念は、教育制度が人種に関してどのように不当であるかを尋ねた教育学者によって受け入れられました。人種差別的な意図がない場合でも、特定の慣行はコミュニティに異なる影響を与える可能性があります。

たとえば、後期人種​​理論家でハーバード法学教授のベルは、ブラウン対教育委員会(1954)の最高裁判所の判決を調査しました。これは、公立学校の子どもの人種差別を違憲と法的に決定したものです。ベルは、SCOTUSの決定は、冷戦中の米国の国際的イメージの向上に基づいていると主張した。さらに、判決は事実上制限されており、「公民権時代後の人種的不平等の持続は、法律が人種的不平等を維持することに関係している」。

これは、CRTと教育の関係の例です。この理論は、米国の教育の歴史と現状を批判的に分析するために使用されます。

CRTは学校で教えられていますか?

ただし、重要な人種理論自体が幼稚園から高校までの学校の米国のカリキュラムに追加されているという証拠はほとんどありません。CRTが幼稚園から高校までで教えられていない理由の1つは、子供たちが高度な学術理論を理解する可能性が低いことです。構造機能主義とカルティベーション理論も幼稚園から高校までのカリキュラムに追加されていません。どちらもその問題について確率計算を持っていません。

一方、CRTが批判した文書や裁判所の決定のいくつかは、5分の3の妥協や奴隷制の永続的な影響など、さまざまなレベルで教えられる可能性があります。

クリティカルレース理論はロースクールのコースです。そして、理論は哲学や文芸批評のような他の分野の大学のコースで、しばしば大学院レベルで使用されます。

それにもかかわらず、CRTは最近、小学校を含む学校で教えられていることに懸念を表明する人々や政治家から大きな注目を集めています。それは「人種に関する多種多様な教育慣行を禁止しようとする立法者の間で包括的な言い回しになっている」とグレイは会話の別の記事に書いている、「批判的な人種理論:それは何であり、何ではないか」。ただし、CRTの指導を禁止することを装って立法案によって禁止されている概念は、CRTの原則の一部ではありません。

たとえば、テネシー州では、HB 0580は、公立およびチャータースクールは、ある人種または性別が別の人種または性別よりも本質的に優れている、または個人の理由で差別されたり、不利な扱いを受けたりする必要があると主張する資料を教えたり使用したりすることはできないと述べています。人種または性別。

批判的な人種理論もこれらの考えを支持していません、とグレイは言います。起こったように見えるのは、CRTに反対する人々が、理論が色盲ではないという事実をとったことです。なぜなら、人種差別と人種差別の影響を認識し、人種差別を改善する唯一の方法は、法的および制度的変更を通じてそれに対処することであると主張しているからです。理論に対する誤った人種差別主義者の特徴。

言い換えれば、多くの人々は、批判的な人種理論がアメリカの歴史を書き直して、彼らが本質的に人種差別主義者であることを白人に納得させようとしていることを支持しています。

「本当に良い南部のフレーズを使うのは、大変な混乱です」と彼は言います。

テネシー州では、公立学校やチャータースクールが、ある人種や性別が他の人種や性別よりも本質的に優れている、または個人の人種のために差別されたり、不利な扱いを受けたりすることを主張する資料を教えたり使用したりすることはできないという法律を立法者が可決しましたまたはセックス。それらは批判的な人種理論の原則ではありません。

今それはクレイジーです

では、どうやってここにたどり着いたのでしょうか。多くの人々の信用クリストファーRufo、マンハッタン研究所の上級保守的研究員は、一方で2020年には、重要なレースの理論の怒りの炎を点火すると、ダイバーシティ研修研究連邦従業員のために、Rufoは、彼が、重要なレースの理論を発見したと述べたすべてのレベルを「浸透しました」政府の。彼は2020年9月のフォックスニュースのインタビューで、当時のドナルド・トランプ大統領に「大統領命令を直ちに発し、この破壊的で分裂的で疑似科学的なイデオロギーを根底から打ち消す」よう呼びかけた。