ทำไมเราถึงรัก?

ในเพลง "Nature Boy" ในปี 1947 นักแต่งเพลง Eden Abhez กล่าวว่า "สิ่งที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่คุณจะได้เรียนรู้คือการรักและได้รับความรักเป็นการตอบแทน" [ที่มา: Sing365 ] สี่ปีก่อนหน้า นักจิตวิทยา Abraham Maslow ได้ตีพิมพ์หนังสือของเขา "A Theory of Human Motivation" ซึ่งรวมถึงลำดับชั้นของความต้องการที่มีชื่อเสียงของเขาด้วย ในช่วงกลางของลำดับชั้นนี้ เหนือความต้องการทางกายภาพเช่นความปลอดภัย แต่ต่ำกว่าความต้องการที่ลึกลับเช่นการเห็นคุณค่าในตนเอง ความต้องการความรักและความเป็นเจ้าของของเราอยู่ที่ความต้องการที่จะรักและได้รับความรักเป็นการตอบแทน

แม้ว่า Abhez และ Maslow อาจไม่เห็นด้วยอย่างชัดเจนว่าความรักมีความสำคัญต่อประสบการณ์ของมนุษย์เพียงใด แต่ทั้งคู่ต่างก็รู้ว่าความรักเป็นหนึ่งในแง่มุมที่สำคัญที่สุดของมนุษย์ เมื่อ Abhez พอใจที่จะสังเกตเห็นความสำคัญของมัน Maslow ได้รวมความรักเป็นสิ่งที่มนุษย์ได้รับการกระตุ้นให้มีหรือบรรลุ ความรักเป็นเป้าหมายที่จูงใจมนุษย์ และพฤติกรรมของเราสามารถอธิบายได้ด้วยความพยายามของเราในการบรรลุเป้าหมายนี้

การวิจัยสนับสนุนลำดับชั้นของ Maslow มานานหลายทศวรรษ ในปี 2548 ได้มีการเผยแพร่การศึกษาที่ก้าวล้ำโดยใช้การถ่ายภาพด้วยคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าเชิงฟังก์ชัน (fMRI) การศึกษานี้ดำเนินการร่วมกันโดยนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยสามแห่ง พบหลักฐานภาพที่สนับสนุนมุมมองของ Maslow ในเรื่องความรักเป็นแรงจูงใจ

ระบบแรงจูงใจของมนุษย์จะเชื่อมโยงกับระบบการให้รางวัลในสมอง เมื่อเราบรรลุเป้าหมายที่ต้องใจสมองออกเข้ามาในภูมิภาคของระบบรางวัลที่เรียกว่าacumens นิวเคลียส เราสัมผัสสิ่งนี้ด้วยความรู้สึกที่ลึกซึ้งของความสุขและความตื่นเต้น – ประเภทของความรู้สึกที่เราเชื่อมโยงกับประสบการณ์ของความรักที่โรแมนติก

ในการศึกษาปี 2548 นักวิจัยพบว่าเมื่อผู้เข้าร่วมอายุน้อย 17 คนแสดงรูปถ่ายของบุคคลที่พวกเขารัก สมองส่วนต่างๆ ของสมองที่รับผิดชอบในการจูงใจและให้รางวัลก็เริ่มทำงาน กล่าวอีกนัยหนึ่ง การศึกษาพบว่าความรักแบบโรแมนติกเป็นแรงบันดาลใจให้ผู้คน และแรงจูงใจในการบรรลุเป้าหมายนี้ นั่นคือ การรักและการถูกรัก นั้นมาจากระบบการให้รางวัลของสมอง [ที่มา: APS ]

การถ่ายภาพยังแสดงให้เห็นว่าในขณะที่ศูนย์อารมณ์ของสมองทำงานอยู่ แต่ไม่มีรูปแบบอารมณ์ที่ชัดเจน การค้นพบนี้ขัดแย้งกับมุมมองที่มีมาช้านานว่าความรักมีพื้นฐานมาจากอารมณ์ ดูเหมือนว่าความรักเกิดจากพฤติกรรมการแสวงหาเป้าหมายและอารมณ์ที่เรายึดติดมาเป็นอันดับสองรองจากแรงจูงใจของเรา

แต่คำถามยังคงอยู่: ทำไมเราถึงรัก?

คำถามที่ว่าทำไมเราถึงพร้อมที่จะรักได้รับคำตอบแล้วผ่านทฤษฎีวิวัฒนาการ : เรารักเพราะเราตั้งใจจะสืบพันธุ์ สปีชีส์ดำเนินต่อไปผ่านการสืบพันธุ์ และความต่อเนื่องของสปีชีส์มีความสำคัญยิ่งในวิวัฒนาการ เนื่องจากการผสมพันธุ์เป็นเป้าหมายสูงสุด ความรู้สึกรักโรแมนติกจึงเป็นเพียงพาหนะไปสู่เป้าหมายนี้ ทว่าจากการศึกษาในปี 2548 พบว่าบริเวณที่ก่อให้เกิดความตื่นตัวทางเพศในสมองนั้นไม่ได้ทำงานอย่างเต็มที่เนื่องจากผู้คนตกหลุมรัก ทั้งสองภูมิภาคทับซ้อนกัน แต่ประสบการณ์ไม่เหมือนกัน [แหล่งที่มา: APS ]

สิ่งนี้ไม่ได้หักล้างความคิดที่ว่าความรักมีไว้เพื่อส่งเสริมการสืบพันธุ์ แต่มันทำให้เกิดคำถามใหม่ๆ ขึ้นอย่างแน่นอน โดยเฉพาะ เหตุใดเรายังคงรู้สึกถึงความรักแม้หลังจากที่เราได้แพร่พันธุ์ไปแล้ว? คำตอบในปัจจุบันยังอยู่ในวิวัฒนาการ: การรวมกันของรางวัลและความผูกพันนำไปสู่การเสพติดที่ยั่งยืนสำหรับบุคคลใดบุคคลหนึ่ง - พันธมิตรของเรา

เนื่องจากการเชื่อมโยงกับแรงจูงใจในการให้รางวัลและการปล่อยสารโดปามีนจากผู้ดูแล ความรักที่โรแมนติกในช่วงแรกจึงคล้ายกับการเสพติดมากกว่าอารมณ์ อย่างไรก็ตาม เมื่อเวลาผ่านไป สารสื่อประสาทอื่นๆ อาจมีบทบาทมากขึ้นในการสร้างความผูกพันระยะยาวที่คงอยู่นานกว่าวัยเจริญพันธุ์ของเรา

สารเคมีvasopressinและoxytocinช่วยให้มนุษย์และสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมอื่น ๆ ประมาณ 3 เปอร์เซ็นต์ได้รับความรักที่ยั่งยืนและคู่สมรสคนเดียว สารเคมีทั้งสองนี้เกี่ยวข้องกับความสามารถของเราในการสร้างความทรงจำของผู้อื่นและช่วยให้เราจดจำผู้อื่นได้ พวกเขายังได้รับการปล่อยตัวพร้อมกับโดปามีนระหว่างมีเพศสัมพันธ์

การรวมกันของโดปามีน (ซึ่งกระตุ้นความรู้สึกของความสุข), ออกซิโทซิน (ซึ่งเกี่ยวข้องกับความรู้สึกผูกพัน) และ vasopressin (ซึ่งยังส่งเสริมความผูกพันและยังช่วยให้การรับรู้ทางสังคม) นำไปสู่พฤติกรรมการเรียนรู้ที่เรากลายเป็นเสพติดกับคู่ของเรา [แหล่งข่าว] : นักเศรษฐศาสตร์ ]. ไม่ว่าจะเป็นสายตาของคนที่เรารักหรือการฉีดยาบางชนิด หากทั้งคู่กระตุ้นการหลั่งที่คล้ายคลึงกัน มนุษย์ก็สามารถสัมผัสทั้งในลักษณะเดียวกันและเสพติดได้เช่นกัน

สารเคมีชนิดเดียวกันนี้อาจมีบทบาทในความรักในครอบครัว เช่น ระหว่างพ่อแม่กับลูก หรือระหว่างพี่น้อง ตัวอย่างเช่น สารเคมีออกซิโทซิน มีบทบาทในพันธะของผู้ปกครอง มันถูกปล่อยออกมาในมารดาในระหว่างการคลอดบุตร และมีบทบาทในการผลิตและการปล่อยน้ำนมแม่ [แหล่งข่าว: Johnson ]

เรามีประสบการณ์ความรักเพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ที่อาจนำไปสู่การสืบพันธุ์และรักษาความสัมพันธ์กับลูกหลานที่เกิดจากความสัมพันธ์เหล่านั้น

บทความที่เกี่ยวข้อง