Il mio viaggio è iniziato con una domanda di mia figlia di 13 anni nel novembre 2018: "Conosci i BTS ?" non l'ho fatto.
Ma nei mesi che seguirono, mi guidò attraverso il labirinto di musica, storia e contenuti dei fan che circondano questo supergruppo di sette membri della Corea del Sud, noto anche come Bangtan Boys. Sono caduto nella "tana del coniglio Bangtan" - un termine per esplorare profondamente i contenuti dei BTS che spesso inizia dalla semplice curiosità.
Come studioso di retorica e alfabetizzazione , ero sbalordito dal modo in cui la musica dei BTS ha riunito persone da tutto il mondo . Il loro fandom, noto come ARMY, acronimo di Adorable Representative MC for Youth, è ampiamente conosciuto per il suo entusiasmo. Sono stato ispirato a ricercare i BTS e ad utilizzare i BTS nei miei corsi sulla cittadinanza e l'identità globali.
Ho sentito che un archivio condiviso di risorse BTS potrebbe essere utile a studenti, ricercatori e chiunque sia interessato a saperne di più sui BTS . Da questo è nato il #BTSSyllabus .
Pop globale
I BTS hanno aperto la strada con la loro musica in vetta alle classifiche e di genere combinata con filantropia , campagne umanitarie e messaggi globali coerenti di cura , speranza e ispirazione .
La band ha debuttato nel giugno 2013 dopo che i membri sono stati riuniti attraverso una combinazione di talent scouting e audizioni. Hanno affinato i loro talenti come cantanti, rapper, scrittori, produttori e ballerini. Originariamente concepito come un gruppo di idol hip-hop, la loro attenzione è cresciuta fino a incrociare e fondere generi come pop, R&B, hip-hop e altro ancora. Si discute se i BTS siano K-pop , pop o qualcos'altro .
Fare un Syllabus
Il programma di un corso può essere molte cose. Nella sua forma più elementare, documenta i contenuti di una classe e traccia l'apprendimento durante il periodo accademico.
Ma un programma è anche un'affermazione su come la conoscenza sarà costruita e condivisa. Ad esempio, l'elenco di letture di un insegnante potrebbe suggerire quali storie o prospettive saranno più importanti. Il tono del programma - formale o casuale - può anche dimostrare il rapporto che un insegnante cerca di avere con gli studenti.
Ho presentato il #BTSSyllabus alla prima conferenza interdisciplinare globale dei BTS alla Kingston University di Londra nel gennaio 2020. Ho collaborato con Jin Ha Lee , professore associato all'Università di Washington e collega fan e ricercatore dei BTS, e ho twittato un poster che descriveva la nostra visione e il nostro processo .
Tradizionalmente, un programma è scritto da un insegnante che cura la direzione del corso. Sapevamo che la conoscenza e l'esperienza degli ARMY con i BTS era fondamentale per il progetto, e un programma di crowdsourcing era il percorso migliore. Quindi una delle nostre prime decisioni è stata quella di invitare il fandom a creare il programma con noi.
ESERCITO di esperti
Nel 2020, la rivista Time ha definito i BTS ARMY " una delle comunità online più attive esistenti". Il canale YouTube dei BTS ha 57 milioni di iscritti e l'account Twitter ufficiale del gruppo ha quasi 31 milioni di follower.
Questo è un fandom che ha creato una rete globale di servizi di tutoraggio gratuiti , composto un white paper su questioni relative alla storia coreana e giapponese e ha raccolto più di $ 1 milione per il movimento Black Lives Matter.
Credevamo che l'ESERCITO dei BTS avesse competenze ed esperienze fondamentali che mancano a coloro al di fuori della comunità. Pertanto, abbiamo voluto il loro contributo per guidare il progetto.
Il nostro processo è iniziato facendo circolare le chiamate attraverso Twitter, dirette agli ARMY, invitando a raccomandare qualsiasi fonte che ritenessero utile per coloro che scrivono, insegnano o fanno ricerche sui BTS. Potrebbe trattarsi di contenuti prodotti da giornalisti , ricercatori accademici , fan e artisti, davvero chiunque e in qualsiasi lingua.
Democratizzazione della conoscenza
Il programma di crowdsourcing o hashtag - che viene spesso diffuso attraverso gli hashtag sui social media - ha guadagnato popolarità negli ultimi sette anni. Tra i più importanti ricordiamo il Ferguson Syllabus , con risorse su razza e razzismo, e il Lemonade Syllabus , che offre un elenco di letture come guida all'album "Lemonade" di Beyonce del 2016 e alla femminilità nera più in generale.
Questi progetti invitano al contributo e alla partecipazione del pubblico. Chiunque può accedervi. Poiché le fonti provengono da varie prospettive al di là del mondo accademico, questi progetti democratizzano il processo di creazione della conoscenza e interrompono le interpretazioni convenzionali - spesso elitarie bianche - degli eventi.
Vale la pena notare che i BTS sono stati oggetto di commenti razzisti e xenofobi che perpetuano gli stereotipi anti-asiatici e tentano di banalizzare l'impatto della band. Il loro fandom, in gran parte femminile, è stato anche bersaglio di stereotipi sull '"isteria femminile " adolescenziale .
Come team, la dott.ssa Lee, uno dei suoi studenti ed io esaminiamo le raccomandazioni e classifichiamo le fonti in contenuti ufficiali, ricerca accademica, webinar e lezioni e contenuti generati dagli utenti o dai fan. Ad oggi, abbiamo raccolto più di 200 fonti che rappresentano un'ampia gamma di prospettive, da un libro che utilizza la teoria rizomatica dei sistemi non gerarchici dei filosofi francesi Gilles Deleuze e Félix Guattari per spiegare il fenomeno BTS a una cronologia interattiva dei risultati del gruppo . Ci incontriamo mensilmente per aggiornare il programma e annunciare tali aggiornamenti sul nostro account Twitter .
Connessioni complesse
Mentre il mio viaggio con i BTS è iniziato con mia figlia, ad un certo punto, ho riconosciuto che stavo avendo la mia esperienza con la musica. Li ho trovati artisti che non avevano paura di condividere il lavoro disordinato di crescita e riflessione nella loro musica. L'ho sperimentato personalmente nel singolo del 2020 dei BTS " Black Swan ", che descrive la paura di perdere la propria più grande passione. Come scrittore, ho conosciuto questa paura per tutta la mia carriera.
Ma scoprire i BTS mi ha anche aiutato a ripensare alle domande che mi pongo da quasi un decennio: cosa significa essere un cittadino in questo mondo? In che modo le persone apprendono le pratiche di cittadinanza al di fuori delle istituzioni tradizionali? Come usiamo il linguaggio per costruire comunità, resistere all'oppressione e cercare la gioia? I BTS mi hanno incoraggiato a considerare nuove possibilità per ciò che un movimento culturale può essere e ispirare.
Proprio come la musica dei BTS costruisce un ricco archivio di esperienze complesse e connessioni per i suoi fan, la mia speranza è che il nostro programma rifletta lo stesso.
Questo articolo è stato ripubblicato da The Conversation con una licenza Creative Commons. Potete trovare l' articolo originale qui .
Candace Epps-Robertson è assistente professore di inglese presso l'Università della Carolina del Nord a Chapel Hill, dove svolge ricerche, scrive e insegna retorica, alfabetizzazione e scrittura.
