Zrozumienie funkcji zmniejszonej akordu w czwartym kaprysie Paganiniego

Nov 24 2020

Próbuję zrozumieć ten prosty postęp w środku czwartego kaprysu Paganiniego .

Wydaje się, że ja -? - I-V7-I w Eb-dur, ale nie jestem w stanie odgadnąć, jaka jest funkcja drugiego akordu. Wiem, że to Ebdim7 (lub Adim7 lub Gbdim7 lub Cdim7).

Moje próby:

  • Jest jakiś fajny głos prowadzący od A-nat do B-dur w trzecim akordzie, co sugerowało, że jest to jakiś dodatkowy akord prowadzący, ale trzeci akord to Eb, co nie ma sensu: io7 - I ??
  • Być może drugim akordem mógłby być viio7 / V7, ale nie wydaje się to mieć sensu, jeśli między viio7 / V7 i V7 jest akord I.

Odpowiedzi

8 Dekkadeci Nov 24 2020 at 20:21

Jest to w zasadzie lepiej sformułowana wersja odpowiedzi Albrechta Hügli, ale traktuję sekwencję akordów w ten sposób, ze zmniejszonym akordem pogrubionym:

Isus4 - I - vii ° 7 / V - I6 / 4 - V7 - I

Tak, potraktowałbym zmniejszony akord siódmy jako drugorzędną dominantę, zwłaszcza, że ​​rozwiązuje on swój pierwiastek po kroku do I6 / 4, a następnie V7. Akord I6 / 4 jest tak silnie powiązany z akordem V i tak często przekształca się w jego wersję, że niektóre podręczniki (w tym jeden, z którego się nauczyłem) nazywają go V6 / 4.

4 Aaron Nov 24 2020 at 13:28

Jest to „akord septymowy o zmniejszonej tonacji zwykłej”. Jest używany w tym przypadku jako rozwinięcie Iakordu. Możesz przeczytać więcej na ten temat i zobaczyć przykłady w kilku pytaniach SE:

  • Zmniejszony akord skonstruowany na poziomie tonicznym?
  • Progresja akordów od Leavitta: jak poprawnie ją przeanalizować
  • Jak to Bdim7 rozwiązuje się do F / C?
  • Czy to jest sekwencja harmoniczna?
  • Co się dzieje funkcjonalnie / strukturalnie w tych czterech taktach III koncertu fortepianowego Rachmaninowa?
  • Skąd się wzięło osłabione Eb 7 w I Wanna Be Around i jak nad tym grać?
4 AlbrechtHügli Nov 24 2020 at 15:21

A, C, Eb, Gb (= vii o7) -> Bb, Eb, G (= I46) (odp. V46

Wtórny VIIdim do dominanty (również interpretowany jako #IVdim) zwykle w akordzie I46 - jak w twoim przykładzie.

np .: Bardzo często w recytatywach Bacha!