
มาว่ากันด้วยคำว่า "คุย" หากคุณอายุมากกว่า 30 ปี การพูดคุยหมายถึงการพูดคุยกับเพื่อนร่วมงานทางโทรศัพท์หรือสนทนาแบบเห็นหน้ากับเพื่อน สำหรับผู้ที่เกิดหลังปี 1982 หรือที่รู้จักในชื่อ Net Generation คำว่า "พูดคุย" มีความหมายแตกต่างกันเล็กน้อย
ข้อความบนโทรศัพท์มือถือ 10 หลักมีคุณสมบัติเป็น "การพูดคุย" การแลกเปลี่ยนอีเมล การ สนทนาข้อความโต้ตอบแบบทันที (IM)และกระดานข้อความสนทนากับคนแปลกหน้าโดยสิ้นเชิงก็เช่นกัน นั่นเป็นเพราะว่า Net Generation เติบโตขึ้นในโลกที่เต็มไปด้วยอุปกรณ์สื่อสารและซอฟต์แวร์ที่พวกเขาไม่เห็นเครื่องมือเหล่านี้เป็นเทคโนโลยี
Net Generation มุ่งเน้นไป ที่กิจกรรม ไม่ใช่เทคโนโลยีเฉพาะ ที่ช่วยให้พวกเขาทำได้ ไม่ใช่การส่งข้อความ การส่งข้อความโต้ตอบแบบทันที และการส่งอีเมล เป็นการพูดคุย ทำงานร่วมกัน และมีส่วนร่วม
The Net Generation นั้นใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์ของอเมริกา - มากกว่า 100 ล้านและกำลังเพิ่มขึ้น - และการใช้เทคโนโลยีโดยสัญชาตญาณได้เปลี่ยนวิธีที่ครูสอนและสถานที่ทำงานอย่างรวดเร็ว
ปัจจุบัน มหาวิทยาลัยและสำนักงานของบริษัทยังคงถูกแบ่งแยกตามยุคสมัย โดยแยกความแตกต่างระหว่างสิ่งที่Marc Prenskyเรียกว่า "Digital Natives" และ "Digital Immigrants"
ชาวพื้นเมืองดิจิทัล ได้แก่ นักศึกษาวิทยาลัยและคนงานรุ่นเยาว์ พวกเขา "พูดภาษา" ของเทคโนโลยีได้อย่างคล่องแคล่วและเป็นธรรมชาติ พวกเขานำทางโลกเสมือนจริงและทางกายภาพได้อย่างราบรื่น ชาวดิจิทัลสามารถส่งข้อความคำถามถึงเพื่อนทั่วประเทศได้สบายๆ เหมือนกับการหันไปหาผู้ชายที่นั่งอยู่ข้างๆ ในชั้นเรียน
ในทางกลับกัน อาจารย์และหัวหน้าวิทยาลัยส่วนใหญ่เป็นผู้อพยพดิจิทัล พวกเขาอาจมีคุณลักษณะบางอย่างของ Net Generation เช่น ชอบอีเมล Google และซื้อตั๋วออนไลน์ แต่พวกเขามักจะพูด "ด้วยสำเนียง" พวกเขาไม่เคยเปิดเผยความคิดและอารมณ์ในแต่ละวันบนบล็อก พวกเขาไม่สามารถเขียนรายงานการขาย ส่งข้อความโต้ตอบแบบทันทีถึงหกคน และดู ESPN พร้อมกันได้ และFacebookอาจเขียนเป็นภาษากรีกด้วย
สำหรับสองคนนี้ในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพต้องใช้ความเข้าใจที่แท้จริงเกี่ยวกับสิ่งที่ทำให้นักศึกษาวิทยาลัย Net Generation ทำเครื่องหมาย ในบทความนี้ เราจะสำรวจว่านักศึกษาวิทยาลัย Net Generation เรียนรู้และทำงานอย่างไร จากนั้นเราจะอธิบายวิธีที่พวกเขาสื่อสารกัน มองโลกของพวกเขาอย่างไร และสุดท้าย วิธีที่โรงเรียนและบริษัทกำลังพัฒนาเพื่อใช้ประโยชน์จากความสามารถพิเศษเฉพาะตัวของจิตใจรุ่นใหม่ที่มีความสามารถหลากหลายเหล่านี้
หมายเลขรุ่นสุทธิ
[ที่มา: The Pew Research Center for the People and the Press ]
- เป็นเจ้าของคอมพิวเตอร์: 97 เปอร์เซ็นต์
- เป็นเจ้าของโทรศัพท์มือถือ: 94 เปอร์เซ็นต์
- เป็นเจ้าของเครื่องเล่น MP3: 56 เปอร์เซ็นต์
- ใช้ข้อความโต้ตอบแบบทันที: 76 เปอร์เซ็นต์; เข้าสู่ระบบโดยเฉลี่ย 35 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
- ทำการบ้านในขณะที่ส่งข้อความโต้ตอบแบบทันที: 75 เปอร์เซ็นต์
- เป็นเจ้าของบล็อก: 28 เปอร์เซ็นต์, 44 เปอร์เซ็นต์อ่าน
- รับข่าวสารจากเว็บไซต์เป็นหลัก: 34 เปอร์เซ็นต์
- มีบัญชี Facebook: 69 เปอร์เซ็นต์
- นักเรียน Net Generation เรียนรู้และทำงานอย่างไร
- เครือข่ายนักศึกษาและการสร้างเครือข่าย
- ลักษณะของนักเรียนรุ่นเน็ต
- การทำงานกับนักเรียน Net Generation
- นักศึกษารุ่นเน็ตในที่ทำงาน
นักเรียน Net Generation เรียนรู้และทำงานอย่างไร

นักศึกษาวิทยาลัย Net Generation ทำงานเหมือนกับอินเทอร์เน็ตมาก จิตใจของเขาคล้ายกับ "ไฮเปอร์เท็กซ์" ซึ่งหมายความว่ารูปภาพ เสียง และข้อความเชื่อมโยงข้อมูลต่างๆ เข้าด้วยกัน และจิตนั้นไม่ได้นั่งนิ่งนาน
นักเรียน Net Generation มีชื่อเสียงในด้านทักษะการทำงานหลายอย่างพร้อมกันและมีสมาธิสั้น เติบโตขึ้นมาในโลกออนไลน์ พวกเขาได้รับการฝึกฝนให้บริโภคและประมวลผลข้อมูลจากแหล่งสื่อต่างๆ อย่างรวดเร็วและพร้อมกัน และละเลยสิ่งที่ "น่าเบื่อ" หรือสิ่งที่ไม่น่าสนใจ
จากการสำรวจของ Net Generation Survey พบว่า 75 เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนส่งข้อความโต้ตอบแบบทันทีขณะทำการบ้าน ในขณะเดียวกัน นักเรียนก็เล่นและดาวน์โหลดเพลง ดู "The Daily Show" ของเมื่อคืนและคุยโทรศัพท์ รายงานการสำรวจ
Net Generation เปลี่ยนความสนใจจากโครงการหนึ่งไปอีกโครงการหนึ่งอย่างรวดเร็ว โดยให้ความสำคัญกับความเร็วเป็นอันดับแรกเสมอ บางครั้งความเร็วนั้นก็แลกมาด้วยต้นทุน นักการศึกษาและนักวิจัยพบว่า Net Generation ขาดความลึกซึ้งในการวิจัยและทักษะที่สำคัญ พวกเขามักจะดึงข้อมูลจากหน้าแรกที่ปรากฏขึ้นบน Google โดยไม่ต้องตรวจสอบอย่างละเอียดว่าเว็บไซต์นั้นเป็นแหล่งที่น่าเชื่อถือหรือไม่
การวิจัยแสดงให้เห็นว่านักศึกษาวิทยาลัย Net Generation เป็นผู้เรียนที่มองเห็นได้ชัดเจนและเป็นผู้เรียนข้อความที่อ่อนแอกว่า งานวิจัยชิ้นหนึ่งตรวจสอบชั้นเรียนห้องสมุดที่ California State University - Hayward ซึ่งนักเรียนมักเพิกเฉยต่อคำสั่งการบ้านที่มีความยาวเป็นข้อความ เมื่องานถูกเขียนใหม่โดยใช้ภาพก่อน คะแนนของนักเรียนเพิ่มขึ้น 11 ถึง 16 เปอร์เซ็นต์ และการปฏิเสธที่จะทำงานให้เสร็จลดลง 10 ถึง 14 เปอร์เซ็นต์
Net Generation ไม่เพียงแต่เชี่ยวชาญในการประมวลผลข้อมูลจากแหล่งต่างๆ เท่านั้น แต่ยังดึงดูดใจในการสร้างงานนำเสนอมัลติมีเดียอีกด้วย ตั้งแต่วัยเด็กที่ดูเอ็มทีวี ภาพยนตร์ และคลิปวิดีโอออนไลน์ พวกเขามีตาและหูที่เป็นธรรมชาติสำหรับการแก้ไขเสียง วิดีโอ และข้อความ และเนื่องจากพวกเขาเติบโตขึ้นมาโดยใช้กล้องวิดีโอดิจิทัลและซอฟต์แวร์ตัดต่ออย่างง่าย ทุกคนจึงเป็นผู้สร้างภาพยนตร์ ยู ทูบใครก็ได้
นักเรียน Net Generation ยังเป็นผู้เรียนจากประสบการณ์ที่แข็งแกร่งอีกด้วย พวกเขาชอบที่จะเรียนรู้โดยการค้นพบ มากกว่าที่จะบอกว่าบางสิ่งเป็นความจริง พวกเขาคุ้นเคยกับโลกออนไลน์ซึ่ง Google ตอบทุกข้อสงสัย พวกเขาอ่านและเขียนบทวิจารณ์ของลูกค้าเกี่ยวกับหนังสือ เกม และอุปกรณ์ต่างๆ และพวกเขาเชื่อมั่นในบทวิจารณ์จากเพื่อนฝูงมากกว่าโฆษณาทางทีวีหรือนักวิจารณ์ที่ "เป็นทางการ"
มากกว่าสิ่งอื่นใด นักเรียน Net Generation เป็นผู้ทำงานร่วมกันที่ยอดเยี่ยม พวกเขาเป็นธรรมชาติในการสร้างเครือข่ายและชอบที่จะทำงานเป็นทีม สำหรับ Net Generation การทำงานร่วมกันสามารถเกิดขึ้นได้ในห้องเรียนเดียวกันหรือกับสมาชิกในทีมทั่วโลก พวกเขาสบายใจที่จะเริ่มต้นและรักษาความสัมพันธ์ทางออนไลน์ และกลายเป็น "เพื่อนที่ดี" กับคนที่พวกเขาไม่เคยพบหน้ากัน
นั่นเป็นเพราะว่าสำหรับ Net Generation เส้นแบ่งระหว่างโลกเสมือนจริงและโลกทางกายภาพจะเบลอหากไม่มองไม่เห็น ไม่น่าแปลกใจที่ Net Survey พบว่า 80 เปอร์เซ็นต์ของนักศึกษาได้ส่งข้อความถึงใครบางคนในห้องเดียวกันทันที
ตอนนี้เรารู้มากขึ้นเกี่ยวกับวิธีที่นักเรียน Net Generation เรียนรู้และทำงาน มาสำรวจว่าพวกเขาสื่อสารกับเพื่อน อาจารย์ และแม้แต่ผู้ปกครองของพวกเขาได้อย่างไร
ชั้นเรียนออนไลน์คือทางออกหรือไม่?
เนื่องจากนักเรียน Net Generation แชท ซื้อสินค้า และหายใจทางออนไลน์ คุณคิดว่าพวกเขาต้องการเรียนในชั้นเรียนออนไลน์ทั้งหมดด้วยหรือไม่ แต่นั่นไม่ใช่กรณีเสมอไป จากผลการศึกษาของโครงการวิจัยเพื่อประสิทธิผลการสอนที่มหาวิทยาลัย Central Florida นักศึกษาที่มีอายุมากกว่ามีแนวโน้มที่จะพึงพอใจกับหลักสูตรออนไลน์มากกว่านักศึกษา Net Generation นั่นเป็นเพราะว่าหลักสูตรออนไลน์จำนวนมากเป็นเพียงสำเนาตรายางของหลักสูตรออฟไลน์ที่ไม่ใช้ประโยชน์จากการโต้ตอบและความฉับไวของเว็บ กระดานสนทนาและห้องสนทนาเป็นสิ่งจำเป็น นักเรียน Net Generation ต้องการปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนและอาจารย์ของพวกเขา แม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้พบกันในชั้นเรียนทางกายภาพก็ตาม งานกลุ่มมีความสำคัญมากสำหรับนักเรียน Net Generation แม้แต่ในชั้นเรียนออนไลน์ เป็นสิ่งที่อาจารย์หลายคนมองข้ามไป ซึ่งถือว่านักเรียนออนไลน์เป็นคนทำงานอิสระ นักเรียน Net Generation ยังคาดหวังการตอบสนองอย่างรวดเร็วจากอาจารย์ออนไลน์ ซึ่งเป็นสิ่งที่อาจารย์หลายคนไม่มีเวลาหรือสนใจจะให้เสมอไปอีเมลหรือข้อความโต้ตอบแบบทันที เว็บเหมาะสำหรับผู้เรียนที่มีสื่อหลากหลาย แต่มีชั้นเรียนออนไลน์เพียงไม่กี่แห่งที่ใช้ประโยชน์จากความสามารถในการนำเสนอข้อมูล ไม่เพียงแต่ในรูปแบบข้อความ แต่ยังเป็นวิดีโอ เสียงและภาพอีกด้วย ต้องใช้เวลาและความชำนาญด้านเทคนิคในการสร้างเนื้อหาออนไลน์ที่น่าดึงดูด สองสิ่งที่อาจารย์หลายคนขาดไป
เครือข่ายนักศึกษาและการสร้างเครือข่าย

Net Generation เชื่อมต่ออยู่ตลอดเวลา ไม่ใช่แค่กับอินเทอร์เน็ต แต่สำหรับกันและกัน การส่งข้อความโต้ตอบแบบทันทีจะเป็นอย่างไรหากไม่มีรายชื่อเพื่อน สำหรับ Net Generation เทคโนโลยีช่วยให้สามารถติดต่อกับเพื่อนเก่าและใหม่ได้อย่างต่อเนื่อง
การผสมผสานอันทรงพลังของโทรศัพท์มือถือการส่งข้อความ การส่งข้อความโต้ตอบแบบทันที และอีเมลหมายความว่านักเรียน Net Generation มักจะสนทนากับเพื่อนตั้งแต่หนึ่งคนขึ้นไป ไม่ว่าจะทางออนไลน์ ต่อหน้าหรือทั้งสองอย่างพร้อมกัน
เครือข่ายสังคมออนไลน์เป็นคำแฟนซีสำหรับวิถีชีวิตของ Net Generation แบบสำรวจ Net Generation พบว่า 69 เปอร์เซ็นต์ของนักศึกษาที่สำรวจมีบัญชีFacebook อย่าแม้แต่จะเข้าไปในMySpace เว็บไซต์เหล่านี้และเว็บไซต์อื่น ๆ เสนอให้เป็นวิธีที่รวดเร็วในการโพสต์โปรไฟล์ส่วนตัวและเริ่มต้นความสนุกสนานใน "เพื่อน"
นักเรียน Net Generation เปิดเผยและซื่อสัตย์ทางอารมณ์ในการสื่อสารออนไลน์ สำหรับหลายๆ คน บล็อกของพวกเขาคือไดอารี่ออนไลน์ที่ไม่มีหัวข้อเรื่องต้องห้าม ด้วยความนิยมของ YouTube นักเรียนจำนวนมากขึ้นเรื่อย ๆ กำลังโพสต์ vlog หรือบล็อกวิดีโอที่ตัดชายกลางออกโดยพูดคุยโดยตรงกับผู้ชม ความซื่อสัตย์ทางอารมณ์ที่ช่วยให้สมาชิกของ Net Generation ติดต่อกันได้อย่างรวดเร็วและรู้สึกว่าพวกเขาเป็นเพื่อนตลอดชีวิต
โซเชียลเน็ตเวิร์กไม่ใช่สิ่งมีชีวิตแบบคงที่ สำหรับ Net Generation พวกเขาผสมผสานและครอสโอเวอร์ในแวดวงวิชาการและวิชาชีพ โดยเพิ่มความต้องการใหม่ๆ ให้กับสถาบันเก่า เช่น ความสัมพันธ์ ระหว่างอาจารย์กับนักศึกษา
นักศึกษาวิทยาลัย Net Generation คาดหวังความสัมพันธ์ที่ลึกซึ้งและเป็นส่วนตัวกับอาจารย์ของพวกเขา พวกเขาไม่เพียงต้องการพบปะกับอาจารย์แบบตัวต่อตัวเท่านั้น แต่ยังต้องการอ่านบล็อกของอาจารย์และรู้ว่าเธอซื้อขนมที่เธอชอบที่ไหน พวกเขาต้องการส่งอีเมลและส่งข้อความถึงเธอ และรับคำตอบอย่างรวดเร็ว
สำหรับอาจารย์หลายคน ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ การเข้าถึงระดับนี้เป็นไปไม่ได้ แต่ทุกคนเห็นพ้องกันว่านี่เป็นหนึ่งในความเป็นจริงใหม่ที่ทรงพลังในการสอน Net Generation
ผลลัพธ์ที่น่าประหลาดใจอย่างหนึ่งของแบบสำรวจ Net Generation คือ โดยเฉลี่ยแล้ว นักศึกษาวิทยาลัย Net Generation พูดกับพ่อแม่ของเขาหนึ่งหรือทั้งคู่ 1.5 ครั้งต่อวัน นักวิจัยพบว่านักเรียนของ Net Generation มีความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดและเปิดกว้างกับผู้ปกครอง ซึ่งพวกเขามีค่านิยมเดียวกันหลายประการ
ส่วนหนึ่งของการสื่อสารอย่างต่อเนื่องนี้สามารถให้เครดิตกับเทคโนโลยีโทรศัพท์มือถือ นักเรียน Net Generation มีโทรศัพท์มือถือของตัวเองตราบเท่าที่ยังจำได้ และพวกเขาได้เช็คอินกับแม่และพ่อตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ผู้ปกครองเหล่านั้นอาจจะผิดหวัง อย่างไรก็ตาม จากการสำรวจเมื่อเร็ว ๆ นี้โดยPew Internet & American Life Projectซึ่งพบว่า 39 เปอร์เซ็นต์ของเด็กอายุ 18-29 ปีโกหกเกี่ยวกับตำแหน่งของพวกเขาเมื่อคุยโทรศัพท์มือถือ
ต่อไป มาพูดถึงวิธีที่นักเรียน Net Generation มองโลกและบทบาทของเขาในการทำให้โลกนี้น่าอยู่ขึ้น
ลักษณะของนักเรียนรุ่นเน็ต

ตรงกันข้ามกับ Generation X ที่ดูถูกเหยียดหยาม Net Generation มองโลกในแง่ดี มองโลกในแง่ดี และขับเคลื่อนไปสู่ความสำเร็จ ผู้ที่ประสบความสำเร็จสูง พวกเขาต้องการรางวัลและเกียรติสำหรับการทำงานหนักของพวกเขา พวกเขาตระหนักถึงปัญหาสำคัญๆ มากมายที่ส่งผลกระทบต่อโลก แต่พวกเขามั่นใจว่าปัญหาเหล่านี้จะได้รับการแก้ไขด้วยนวัตกรรมที่อ่อนเยาว์และเทคโนโลยีที่พัฒนาอยู่ตลอดเวลา
นักเรียน Net Generation ไม่ใช่คนแปลกหน้าในการบริการชุมชน โครงการอาสาสมัครเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตวิชาการและนอกหลักสูตรตั้งแต่อนุบาล ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงให้ความสำคัญกับงานที่มีความหมายและปรับปรุงชีวิตของผู้อื่น
นักศึกษาวิทยาลัย Net Generation มีแรงจูงใจอย่างมากจากโครงการวิชาการที่มีองค์ประกอบในโลกแห่งความเป็นจริง โดยเฉพาะอย่างยิ่งโครงการที่กล่าวถึงประเด็นสำคัญ เช่น สิ่งแวดล้อม การเร่ร่อน หรือความยากจน นักเรียน Net Generation ทำงานเป็นทีมเพื่อค้นคว้าปัญหา สร้างแผน และนำแผนดังกล่าวไปปฏิบัติในชุมชนท้องถิ่นของตน
นักเรียน Net Generation ถือว่าตนเองเป็น "พลเมืองโลก" ที่กระตือรือร้น โดยเข้าร่วมในโครงการการศึกษาและบริการระดับนานาชาติ พวกเขาสะท้อนถึงค่านิยมของคนดังที่มีชื่อเสียงที่มีสาเหตุในระดับสากลและมหาเศรษฐีรุ่นเยาว์ที่มีใจบุญสุนทาน ในปี พ.ศ. 2548 Peace Corpsได้บันทึกการรับสมัครครั้งใหญ่ที่สุดในรอบ 30 ปี ในบรรดา Net Generation การฉลาด ประสบความสำเร็จ และการ " ให้อะไรตอบแทน " เป็นเรื่องที่ดี
ตอนนี้ มาดูกันว่าวิทยาลัยและธุรกิจตอบสนองอย่างไรเพื่อให้บริการนักศึกษาและพนักงานกลุ่มที่มีเอกลักษณ์เฉพาะกลุ่มนี้
การทำงานกับนักเรียน Net Generation

วิทยาเขตของวิทยาลัยเป็นเครือข่ายไร้สายความเร็วสูงที่แพร่หลายในยุคแรกๆ นั่นเป็นเพราะนักเรียนคาดหวังว่าจะเชื่อมต่อได้ทุกที่และทุกแห่ง ด้วยเหตุนี้ วิทยาลัยหลายแห่งจึงพยายามให้บริการนักศึกษาที่จำเป็นอื่นๆ ทางออนไลน์ตลอดเวลา บริการเหล่านี้รวมถึงการเติมเงินในบัญชีอาหาร การนัดหมายแพทย์ที่ศูนย์สุขภาพนักศึกษา และการต่ออายุหนังสือห้องสมุดออนไลน์
นักเรียน Net Generation คาดหวังความพร้อมใช้งานเดียวกันจากผู้บริหารวิทยาลัย เจ้าหน้าที่ และอาจารย์ พวกเขาต้องการส่งอีเมลถึงผู้อำนวยการโครงการศึกษาต่อต่างประเทศและรับคำตอบอย่างรวดเร็ว นักเรียน Net Generation ทำงานได้อย่างรวดเร็วและวางแผนได้เร็วยิ่งขึ้น พวกเขาต้องการโครงสร้างพื้นฐานของสถาบันที่ทันต่อความต้องการ
สำหรับนักเรียนที่โตมาในสภาพแวดล้อมที่เป็นข่าวตลอด 24 ชั่วโมง พวกเขาต้องการเป็นคนแรกที่ได้ยินเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่ส่งผลกระทบต่อพวกเขาเป็นการส่วนตัว เพื่อตอบสนองต่อโศกนาฏกรรมของเวอร์จิเนียเทค มีวิทยาเขตจำนวนมากขึ้นสมัครใช้ บริการ แจ้งเตือนเหตุฉุกเฉินที่ส่งการแจ้งเตือนสภาพอากาศ คำเตือนด้านความปลอดภัย และการยกเลิกชั้นเรียนไปยังที่อยู่อีเมลและโทรศัพท์มือถือของนักเรียนโดยตรง
อาจารย์ของวิทยาลัยเข้าใจวิธีการ "บรรยาย อ่าน และทดสอบ" แบบดั้งเดิมไม่สามารถเข้าถึงนักศึกษาของ Net Generation หลักสูตรการบรรยายขนาดใหญ่แบ่งออกเป็นการอภิปรายกลุ่มย่อยเป็นประจำ งานนำเสนอ Microsoft PowerPoint เป็นที่นิยม เช่นเดียวกับการโพสต์งานนำเสนอ บันทึกการบรรยาย การบ้าน และหลักสูตรออนไลน์ทั้งหมด
หลักสูตรวิทยาลัยแบบดั้งเดิมหลายแห่งในปัจจุบันมีองค์ประกอบการสนทนาออนไลน์ที่ขับเคลื่อนโดยซอฟต์แวร์และบริการ เช่นBlackboardและ WebCT ที่เพิ่งผสานเข้าด้วยกัน นักศึกษาและอาจารย์กำลังผลักดันให้องค์ประกอบของหลักสูตรออนไลน์เหล่านี้รวมเอาประสบการณ์บนเว็บมัลติมีเดียที่ Net Generation คุ้นเคย เช่น รูปภาพ เสียง และวิดีโอที่ทำให้ข้อมูลมีชีวิตชีวามากขึ้น
แต่ไม่ใช่ทุกคนในแวดวงวิชาการที่ซื้อความคิดที่ว่า Net Generation แสดงถึงการจากไปที่ยอดเยี่ยมจากนักศึกษาวิทยาลัยคนก่อนๆ หากมีสิ่งใด พูดนักการศึกษาบางคนว่าเป็นนักเรียนที่ควรปรับรูปแบบการเรียนรู้ที่ขาดความสนใจเพื่อให้เข้ากับการศึกษาในวิทยาลัยแบบดั้งเดิม ไม่ใช่ในทางกลับกัน
ในบทความใน Chronicle for Higher Education ศาสตราจารย์ด้านภาษาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยอเมริกันนาโอมิ บารอนกล่าวว่า นักเรียน Net Generation สับสนในการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพเพื่อแสดงออกถึงตัวตนในทุกกรณี กระบวนการเขียนและความคิดของพวกเขาขาดความลึกซึ้ง เนื่องจากไม่มีเวลาสำรองไว้สำหรับการไตร่ตรองอย่างเหมาะสม มีบางอย่างที่ต้องพูด ศาสตราจารย์บารอนโต้แย้ง สำหรับความสามารถในการนั่งนิ่งและคิด
นักศึกษารุ่นเน็ตในที่ทำงาน

ธุรกิจต่างพยายามทำความเข้าใจและทำงานร่วมกับพนักงานรุ่นใหม่ ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาLarry D. Rosenกล่าวว่าหัวหน้ากลุ่มเบบี้บูมเมอร์จำเป็นต้อง "ให้งาน [พนักงาน Net Generation] ยืนหยัดและปล่อยให้พวกเขาทำงาน" ควรเน้นที่ผลิตภัณฑ์ ไม่ใช่กระบวนการ พนักงาน Net Generation ยังคงทำงานหลายอย่างพร้อมกัน พวกเขาจะเปิด iPod, เปิดหน้าต่างเบราว์เซอร์หกหน้าต่าง และสนทนาด้วยข้อความโต้ตอบแบบทันทีสามครั้งในขณะที่พวกเขากำลังเขียนโค้ดซอฟต์แวร์
Don Tapscott ผู้เขียนและผู้เชี่ยวชาญด้าน Net Generation เน้นย้ำถึงความสำคัญของเสรีภาพต่อพนักงาน Net Generation ระบบราชการในสำนักงานแบบดั้งเดิมทำให้พนักงาน Net Generation รู้สึกว่าถูกกักขัง เขาไม่มีความอดทนที่จะร่างบันทึกช่วยจำและส่งไปยังสายการบังคับบัญชาเพื่อรับข้อเสนอแนะ
การไหลของความคิดอย่างอิสระเป็นสิ่งสำคัญ พนักงานระดับเริ่มต้นควรสามารถส่งข้อความถึงผู้บริหารระดับสูงพร้อมแนวคิดและคาดหวังคำตอบได้ทันที พนักงานควรสามารถตั้งทีมเสมือนจริงภายในสำนักงานและในสถานที่ต่างๆ เพื่อพัฒนาแนวคิดใหม่ได้อย่างอิสระ
Rosen กล่าวว่าพนักงานของ Net Generation คุ้นเคยกับรางวัลและการยกย่องที่พวกเขาได้มอบให้กับพวกเขาในฐานะนักเรียนมัธยมปลายและนักศึกษาวิทยาลัยที่เก่งเกินจริง และสถานที่ทำงานไม่ควรมีข้อยกเว้น พนักงาน Net Generation คาดหวังผลตอบรับอย่างรวดเร็วจากผู้บังคับบัญชาและสิ่งจูงใจสำหรับงานที่ทำได้ดี เช่น เวลาพักร้อนหรือรางวัลพิเศษ
พนักงาน Net Generation ต้องการสื่อสารทางไกลอย่างน้อยส่วนหนึ่งของชั่วโมงหรือสร้างตารางการทำงานที่ยืดหยุ่นซึ่งอาจไม่ขัดแย้งกับ 9 ต่อ 5 แบบเดิม พวกเขายังมีงานอดิเรกและความสนใจเช่นเดียวกับประวัติศาสตร์การท่องเว็บของพวกเขา สำหรับหลายคน งานไม่เคยเป็นศูนย์กลางในชีวิตของพวกเขา และพวกเขาค้นหานายจ้างที่เข้าใจถึงความสำคัญของการรักษาสมดุลระหว่างการทำงานและการเล่นที่ดีต่อสุขภาพ
สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมมากมายเกี่ยวกับนักเรียน Net Generation และหัวข้อที่เกี่ยวข้อง โปรดดูที่ลิงก์ในหน้าถัดไป
ข้อมูลเพิ่มเติมมากมาย
บทความที่เกี่ยวข้อง
- สัมมนาทางเว็บทำงานอย่างไร
- วิธีการทำงานของการแจ้งเตือนฉุกเฉิน
- วิธีการทำงานของพีดีเอ
- เครื่องแฟกซ์ทำงานอย่างไร
- SMS ทำงานอย่างไร
- วิธีการทำงานของ FoIP
- อีเมลทำงานอย่างไร
ลิงค์ที่น่าสนใจเพิ่มเติม
- เฟสบุ๊ค
- เติบโตขึ้นมาในโลกดิจิทัล
- รุ่นถัดไป: สถานที่ทำงาน (วิดีโอ)
แหล่งที่มา
- สัมภาษณ์ทางอีเมลกับ Jeanna Mastrodicasa ผู้เขียนร่วมเรื่อง "Connecting to the Net Generation: What Higher Education Professionals Need to Know About Today's Students"