Memy matematyczne, Post 1. Memeifying Math.

Od wielu lat na swoich wykładach wykorzystuję memy. Ma to dwa główne cele. Po pierwsze, wprowadzają do zajęć odrobinę humoru, co może mieć ogromne znaczenie w kontaktach ze studentami pierwszego roku lub suchymi materiałami. Po drugie, pozwalają mi sprawdzić, czy uczniowie zrozumieli to, co właśnie omówiliśmy. W szczególności mogą zapewnić doskonały, bardzo szybki i niewymagający wysiłku test diagnostyczny, który ma dodatkową zaletę w postaci zabawy w klasie. Zauważyłam, że w porównaniu do „minitestów” uczniowie są dużo bardziej otwarci na to, że nie…