Jak teleterapia pomaga dzieciom — wywiad podcastowy z Kate Eberle Walker

W najnowszym odcinku Edtech Innovators mamy szczęście, że zainspirował nas lider branży edukacyjnej, który z pasją wykorzystuje technologię do zwiększania dostępu uczniów do zasobów edukacyjnych . Kate Eberle Walker, CEO, autorka i pracująca matka, z ponad 20-letnim doświadczeniem w prowadzeniu, zarządzaniu, doradztwie, nabywaniu i inwestowaniu w firmy edukacyjne.

Kate jest rozpoznawalna w branży edukacyjnej ze względu na swoje doświadczenie w budowaniu wartości i wyceny poprzez strategiczne przejęcia, innowacje techniczne i transformację kulturową. Jest niezachwianie zaangażowana w tworzenie możliwości i podnoszenie głosu wszystkich osób, z którymi pracuje, a szczególnie pasjonuje się wspieraniem tych, którzy w przeszłości byli niedostatecznie reprezentowani w miejscu pracy.

Podróż Kate w branży edukacyjnej rozpoczęła się w firmie Kaplan, gdzie przez dekadę kierowała fuzjami i przejęciami oraz inwestycjami. Następnie przeniosła się do kadry kierowniczej jako dyrektor generalny The Princeton Review i Tutor.com, gdzie nadal robiła furorę dzięki swojemu innowacyjnemu i przyszłościowemu przywództwu. Obecnie jest CEO firmy Presence, wiodącego dostawcy rozwiązań teleterapeutycznych dla dzieci o zróżnicowanych potrzebach.

Obecność znajduje się na czele teleterapii, szybko rozwijającej się dziedziny, która wykorzystuje technologię do zdalnego świadczenia usług terapeutycznych. Dzięki rosnącej sieci ponad 2000 klinicystów firma Presence przeprowadziła ponad 5 milionów sesji teleterapii dla studentów w 45 stanach. Ich innowacyjna platforma łączy studentów z wykwalifikowanymi klinicystami, którzy zapewniają szereg usług terapeutycznych, w tym między innymi terapię mowy i języka, terapię zajęciową i poradnictwo w zakresie zdrowia psychicznego. Dzięki rozwiązaniom teleterapeutycznym Presence przełamuje bariery w dostępie i poszerza możliwości dla uczniów, zwłaszcza tych, którzy mogą mieć ograniczony dostęp do usług osobistych z powodów geograficznych, społeczno-ekonomicznych lub innych.

Oprócz swojej roli w Presence, Kate zasiadała również w kilku radach zajmujących się edukacją, w tym Babbel, Barnes and Noble Education, Prospect Schools, Rosetta Stone i Testing Mom. Jej bogate doświadczenie w branży edukacyjnej pozwoliło jej spojrzeć z wyjątkowej perspektywy na wyzwania i możliwości stojące przed dzisiejszą technologią edukacyjną.

Jako autorka, Kate napisała przełomową książkę zatytułowaną „The Good Boss: 9 Ways Every Manager Can Support Women at Work”, która zawiera plan tworzenia integracyjnego środowiska pracy dla kobiet. Jej praca na rzecz promowania różnorodności, równości i integracji w miejscu pracy jest naprawdę godna pochwały i nadal jest orędowniczką niedostatecznie reprezentowanych grup w branży edukacyjnej.

Wyjątkowe osiągnięcia Kate nie pozostały niezauważone, ponieważ znalazła się na liście 25 najlepszych kobiet w firmach programistycznych wspieranych przez PE w 2020 r. Lancer Group. Jej zaangażowanie w wprowadzanie innowacji, tworzenie możliwości i propagowanie integracji w edukacji i poza nią jest naprawdę inspirujące.

W naszym wywiadzie z Kate podzieliła się swoimi spostrzeżeniami na temat roli technologii w zwiększaniu dostępu uczniów do zasobów edukacyjnych, znaczenia przywództwa włączającego w miejscu pracy oraz swoją wizją przyszłości edukacji. Jej pasja, wiedza i zaangażowanie w wywieranie pozytywnego wpływu na branżę edukacyjną były widoczne podczas całej rozmowy, co zainspirowało nas i zmotywowało do dalszego przesuwania granic innowacji EdTech.

Jeśli chcesz uczyć się od prawdziwego innowatora i lidera EdTech, obejrzyj nasz odcinek podcastu z udziałem Kate Eberle Walker. Jej bogate doświadczenie, mądrość i pasja do edukacji z pewnością zainspirują Cię do kontynuowania własnej podróży w dziedzinie edukacji i technologii. Bądź na bieżąco z kolejnymi ekscytującymi odcinkami EdTech Innovators, w których przedstawiamy wywiady z liderami myśli i wizjonerami, którzy kształtują przyszłość edukacji za pomocą technologii.