Comment les enfants utilisent-ils les iPad à l'école ?

L'utilisation de la technologie en classe n'a rien de nouveau. Même si cela ne semble pas être le cas maintenant, le stylo à bille était une véritable percée technologique par rapport à l'encrier. Les tableaux noirs, les projecteurs de films, les magnétophones, les rétroprojecteurs et les tableaux blancs ont tous contribué à l'enseignement en classe au fil des ans. Et chacun a commencé comme une nouvelle technologie que l'enseignant a adoptée comme aide pédagogique. Les laboratoires informatiques ont été un ajout important aux écoles, et les ordinateurs portables ont ensuite amené l'interactivité à de nouveaux niveaux. Les étudiants pouvaient désormais abandonner leurs multiples cahiers, et parfois même leurs manuels, au profit de l'ordinateur portable tout-en-un. Ils pourraient l'utiliser pour prendre des notes, rédiger des articles, rechercher des informations et même passer des tests, si l'enseignant était suffisamment averti.

Aujourd'hui, l'informatique personnelle est devenue plus rapide et encore plus accessible grâce à l'invention de produits tels que les smartphones et les tablettes. Certains pourraient dire que la tablette la plus innovante et la plus avancée est l'iPad populaire d'Apple. Les fans de l'iPad l'utilisent pour tout, du streaming de films et de la connexion avec d'autres via les médias sociaux à l'ouverture du monde d'Internet sur une plate-forme élégante et pratique. L'interface intuitive de l'iPad les a rendus faciles à utiliser pour les enfants, il n'est donc pas surprenant que les enseignants aient maintenant adopté l'iPad pour une utilisation en classe.

Une technologie de salle de classe qui n'a pas beaucoup changé au fil des ans est le manuel. C'est-à-dire jusqu'à maintenant. Apple travaille avec les principaux éditeurs de manuels pour créer des éditions électroniques interactives, attrayantes et chargées de graphismes époustouflants. L'ancien temps des feuilles de travail à usage unique et détachables au dos d'un manuel usé appartiendra probablement bientôt au passé. Ainsi, la question de savoir si les manuels traditionnels doivent être remplacés par des appareils comme l'iPad n'est pas tant une question de "si", mais de "quand".

Les manuels scolaires papier ont une longue liste d'inconvénients. D'une part, ils sont en papier, donc ils ne sont pas vraiment écologiques quand on pense aux millions d'exemplaires de chaque sujet qui doivent être produits. Deuxièmement, les informations pédagogiques peuvent changer rapidement, laissant de nombreux manuels obsolètes et destinés à la corbeille. Un cartable plein de manuels est également lourd, et des études ont montré que les enfants souffrent de plus en plus de problèmes de dos et d'une mauvaise posture en raison du poids de leurs sacs à dos.

Un autre argument en faveur de l'utilisation des iPads en classe est que les enfants sont plus attirés par ces appareils que par les vieux manuels en lambeaux. Qu'on le veuille ou non, l'ère de l'information est bien amorcée et votre enfant est plus susceptible de savoir utiliser un téléphone intelligent ou une tablette qu'une règle à calcul et un rapporteur. Les enfants de nos jours ont grandi en utilisant ces appareils, ils sont donc tout simplement plus à l'aise et plus engagés à interagir avec un iPad qu'avec un manuel. Demandez simplement à n'importe quel parent qui a vu son tout-petit essayer de manipuler un téléviseur à écran plat en touchant l'écran.

Bien qu'il s'agisse d'une nouvelle technologie, il y a eu quelques études sur l'utilisation des iPads en classe. Un enseignant de l'Ohio a découvert que les étudiants de deuxième année du secondaire qui utilisaient des iPads obtenaient de meilleurs résultats en lecture et en écriture des tests standardisés. Une autre étude plus répandue a révélé que les résultats en mathématiques dans une école californienne se sont améliorés de 20 % au cours d'une année scolaire complète.

Mais les tablettes s'avèrent également utiles en dehors des classes de niveau supérieur ; l'avantage de l'iPad en ce qui concerne les enseignants est que ces appareils peuvent bénéficier aux élèves de la maternelle à la 12e année.

Dès leur plus jeune âge, les élèves peuvent utiliser une variété d'applications éducatives comme StoryPatch ou ComicStrip, qui permettent aux enfants de créer leurs propres livres d'images ou bandes dessinées. Les applications musicales peuvent aider à enseigner aux musiciens en herbe comment lire la musique de manière interactive au lieu de simplement apprendre des notes imprimées sur les pages de partitions. Les applications artistiques permettent aux enfants de dessiner et de peindre, tout en les aidant à comprendre des relations plus complexes entre la lumière, la forme et la couleur. Ouvrez l'une des nombreuses applications photo et vous aurez peut-être un futur photographe entre les mains.

Et ce ne sont là que quelques-unes des applications les plus créatives disponibles. Les manuels scolaires interactifs permettent aux enfants de répondre à des quiz et à des tests, de feuilleter des milliers de photos et de films de qualité HD, ou même d'interagir avec la galaxie qui les entoure avec des applications d'astronomie. Les enfants peuvent participer à des expériences scientifiques virtuelles, manipuler des images 3D d'un simple toucher et se connecter avec un laboratoire ou un partenaire d'étude à l'autre bout du monde. L'idée qu'un enfant apprenne à parler une langue étrangère grâce à un chat vidéo en direct avec un élève de ce pays est quelque chose que les enseignants et les parents adoptent rapidement. Bien sûr, la sécurité et Internet est un facteur majeur, les enseignants devront donc surveiller attentivement l'utilisation. Mais l'avenir de l'iPad et des autres tablettes dans la salle de classe ressemble beaucoup aux produits eux-mêmes - pratiquement sans limites.

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