Discours de Swathy Santhakumar | La route vers l'équité en matière d'avortement

Le Sénat fédéral a mis en place une enquête sur l'accès universel aux soins de santé génésique . L'enquête a été appelée parce que le gouvernement a reconnu que nous avons une crise d'accès à la santé sexuelle et reproductive.

Le mercredi 9 novembre 2022, nous avons organisé un forum en ligne pour explorer la signification des termes de l'enquête, comment ils s'appliquent dans la pratique et fourni un modèle de soumission que vous pouvez télécharger ici pour aider les gens à rédiger les leurs.

Swathy Santhakumar a prononcé le discours suivant lors de notre webinaire, que vous pouvez regarder ici.

Je voudrais commencer par remercier les propriétaires traditionnels des terres sur lesquelles je me joins, les peuples Turrbal et Jagera, et rendre hommage aux anciens passés, présents et émergents.

Pour accroître l'accès aux soins d'avortement, nous devons renforcer notre futur personnel de santé.

Nous devons repenser les diplômes de médecine.

Donner aux étudiants les moyens de s'intéresser à la santé sexuelle et reproductive ne devrait pas commencer après la faculté de médecine.

Je suis en fin de première année de médecine.

Ce que j'ai découvert, c'est que tandis que beaucoup d'entre nous arrivent avec des idées préconçues sur les spécialités dans lesquelles nous voulons aller, la plupart d'entre nous sont impressionnables, ouverts à essayer d'autres domaines pour voir si nous nous connectons avec eux.

Nous voulons apprendre à devenir les meilleurs médecins possibles. Nous avons donc besoin d'opportunités pour découvrir différents domaines de la médecine, par le biais de conférences avec des experts dans les domaines et d'options pour compléter une expérience de travail dans des cliniques avec des prestataires d'avortement expérimentés.

Nous savons déjà que l'éducation à l'avortement, tout comme l'offre d'avortement, est une loterie.

Le degré d'exposition que vous obtenez dépend de votre université, des personnes qui rédigent votre programme et des hôpitaux dans lesquels vous effectuez des stages.

Même si vous êtes placée dans un hôpital qui propose des avortements, il n'y a aucune garantie que vous serez impliquée dans une partie du processus si vous le souhaitez.

Cela signifie que les jeunes médecins entrent sur le marché du travail avec des connaissances vraiment inégales, le cas échéant, sur la fourniture d'avortement.

Même si nous ne devenons pas nous-mêmes des fournisseurs d'avortement, nous avons une obligation envers les patientes qui recherchent cette procédure.

Nous devons être informés des options de grossesse afin de pouvoir transmettre cette information à nos futures patientes et nous assurer qu'elles sont pleinement informées et reçoivent les soins dont elles ont besoin, même si nous ne sommes pas celles qui les prodiguent directement.

La future main-d'œuvre de la santé doit être équipée pour fournir un accès universel.

Pour ce faire, nous devons apporter quelques changements à la façon dont nous interagissons avec les étudiants en médecine.

Dans le cadre de l'accès universel à l'avortement, mes trois demandes sont :

1. L'éducation à l'avortement doit être une partie obligatoire du programme de chaque école de médecine australienne. Cela inclut les personnes qui ne veulent pas devenir elles-mêmes des prestataires d'avortement, mais qui ont besoin de comprendre les informations pour conseiller correctement les futures patientes sur leurs options de grossesse et pour pouvoir se référer à des prestataires d'avortement.
2. Le gouvernement doit investir dans l'éducation à l'avortement, comme des installations de formation supplémentaires et la facilitation de partenariats avec des prestataires communautaires pour permettre aux étudiants de s'immerger dans le domaine et de parler à des experts en santé sexuelle et reproductive. Cela donnerait vraiment aux étudiants en médecine une exposition clinique indispensable.
3. Nous avons besoin d'investir dans des directives cliniques et des publications médicales qui normalisent l'avortement et réduisent la stigmatisation liée à l'avortement. L'avortement est un soin de santé, pourtant, l'avortement est souvent présenté dans les diplômes de médecine comme une question éthique. Envisager les choses ainsi enlève le fait que l'avortement est inscrit dans le droit de la santé et qu'il doit être introduit dans un contexte médical plutôt que dans un contexte éthique. Un meilleur accès aux directives cliniques et autres textes médicaux aidera les facultés de médecine à normaliser les soins d'avortement dans le cadre des soins de santé.

Mon temps relativement court à la faculté de médecine m'a montré à quel point les étudiants en médecine sont capables et enthousiastes de devenir médecins.

Beaucoup d'entre nous sont désireux de fournir des soins de santé sexuelle et reproductive, mais toute possibilité de formation est beaucoup plus loin sur la route.

Dans une crise du personnel de santé, il est temps d'investir dans la formation médicale initiale afin que nous puissions fournir des soins d'avortement après l'obtention de nos diplômes.

Swathy Santhakumar est étudiante en première année de médecine en Australie.

Elle a terminé ses recherches avec spécialisation en 2020 en examinant la couverture du contenu des soins d'avortement dans les écoles de médecine à travers l'Australie.

Ayant travaillé dans le domaine de la santé pendant plus de 4 ans à différents titres, elle souhaite encourager davantage de jeunes à s'engager dans l'amélioration de l'accès et de la prestation des soins de santé. Suivez Swathy sur Twitter .