Quand faut-il commencer la maternelle ?

Décider quand envoyer votre enfant à l'école à part entière peut être un processus angoissant. S'intégrera-t-il à ses pairs sur le plan du développement? Est-elle censée savoir lire ? Écrire? Conjuguer? Et si elle est la seule qui n'aime pas partager et que personne ne veut jouer avec elle ? Est-il plus avantageux de commencer tôt ou de commencer tard ? Est-ce même important?

Très vite : elle n'a pas besoin de savoir conjuguer.

En dehors de cela, il peut parfois être difficile de savoir exactement quelles compétences un enfant de 5 ans a besoin pour réussir dès le départ. Tous les parents veulent que leurs enfants commencent l'école officielle du bon pied - une expérience à la maternelle peut affecter le reste de leur parcours scolaire. C'est là qu'ils commencent vraiment à apprendre ce que c'est que de réussir ou d'échouer sur le plan scolaire, et personne ne veut faire pencher la balance vers ce dernier.

Alors, comment savez-vous quand commencer? Est-ce simplement une question d'âge ou y a-t-il d'autres critères plus subjectifs à prendre en compte ?

Les gens diffèrent sur leurs points de vue concernant le meilleur moment pour entrer à l'école, mais il existe certaines lignes directrices qui peuvent grandement aider dans le processus de prise de décision. Certaines sont subjectives, d'autres plus concrètes. Les projets concrets, bien sûr, sont plus faciles à naviguer, alors commençons par là : à quoi pense le district scolaire lorsque votre enfant devrait commencer le grand K ?

Déterminer quand envoyer votre enfant à l'école peut être une décision difficile, mais aux États-Unis (et dans de nombreux autres endroits dans le monde), le système scolaire peut au moins offrir quelques conseils utiles. Votre enfant a trois ans et demi? Elle n'a pas sa place à la maternelle. A-t-elle cinq ans ? Elle est plus que bienvenue.

Facile, non ?

Pas toujours. Le problème qui peut rendre ces directives un peu plus floues concerne les dates limites. Dans la plupart des écoles, votre enfant doit avoir cinq ans avant le 1er septembre ou le 1er octobre de l'année scolaire en question. Les dates limites varient, mais le 1er octobre est généralement la dernière que vous trouverez. Cette date limite, pour de nombreux parents, rend la décision de la maternelle plus facile; mais pour d'autres, cela complique en fait le problème.

Si votre enfant aura cinq ans le 30 septembre, elle sera probablement la plus jeune de sa classe, peut-être d'une année entière. Cela signifie-t-il qu'elle sera derrière tous les autres enfants en développement et qu'elle aura plus de difficultés que nécessaire ?

Et d'autre part, si vous attendez un an avant de commencer, cela retardera-t-il sa croissance mentale ou lui donnera-t-il en fait une belle longueur d'avance dans la confiance académique puisqu'elle sera probablement en tête de classe ?

Beaucoup de parents qui font face à cette situation difficile optent pour l'approche de la jambe en l'air. Cependant, des recherches récentes montrent que tout avantage académique qui en résulte est temporaire et s'estompe quelques mois après le début de l'école [source : Science Daily ].

Ainsi, bien que l'âge soit certainement une ligne directrice utile, ce n'est généralement pas la plus cruciale. Le respect de la date limite n'est vraiment que le début du processus de prise de décision. En fin de compte, tout dépend du stade de développement individuel de votre enfant ou, dans le jargon, de sa "préparation à la maternelle".

C'est là que tu interviens vraiment...

Vaccination

Chaque district scolaire aux États-Unis exige une preuve que votre enfant a reçu certains vaccins avant de pouvoir vous inscrire. Les vaccinations spécifiques dont ils ont besoin varient, mais la plupart des écoles veulent savoir que votre enfant est protégé contre la diphtérie, la rubéole, la coqueluche, la poliomyélite, le tétanos, Haemophilus influenzae de type b (Hib), la rougeole, les oreillons et l'hépatite B.

La décision d'inscrire votre enfant à la maternelle peut commencer par sa date de naissance, mais elle ne s'arrête pas là. Pour la plupart des parents, il ne s'agit pas seulement de commencer l'école; il s'agit de commencer l'école du bon pied.

Un enfant qui est propulsé dans un environnement où tout le monde - sauf lui - peut compter, utiliser des ciseaux de sécurité et rester assis pendant 10 bonnes minutes est susceptible de perdre l'estime de soi, ce qui peut avoir des effets à long terme. [source : Gesell ].

Chaque enfant dans le monde se développe à un rythme différent [source : Gesell ]. Les différences peuvent être grandes ou petites, et ce n'est pas parce qu'un enfant sait compter à l'âge de 5 ans et qu'un autre n'y est pas encore tout à fait qu'il y a un problème. Cela signifie simplement qu'il n'est peut-être pas encore prêt à commencer la maternelle.

En d'autres termes, déterminer la préparation de votre enfant à la maternelle dépend en fin de compte de ce que vous voyez, entendez et, parfois, sentez. Un enfant qui est prêt à entrer à l'école formelle est, pour commencer, parfaitement propre, peut parler clairement et en phrases complètes, et est capable de se concentrer sur une seule tâche simple jusqu'à son achèvement. Il ou elle est au moins assez bon pour partager (enfin, la plupart du temps), peut travailler en groupe et est capable de suivre des instructions. Si tout cela décrit votre enfant, vous n'avez peut-être qu'un jardin d'enfants entre les mains.

Il y a aussi beaucoup d'autres signes de préparation. Pour en savoir plus sur certains des autres critères que vous pourriez prendre en compte dans votre évaluation, consultez 5 choses à savoir le premier jour de la maternelle .

Et si vous décidez que vous n'avez pas tout à fait un jardin d'enfants entre vos mains ? Pas besoin de s'inquiéter. Comme vous l'avez sûrement déjà remarqué, les enfants peuvent changer radicalement d'une semaine à l'autre, voire d'un jour à l'autre. Si vous vérifiez à nouveau les critères dans un mois ou deux, vous constaterez peut-être que c'est en fait le moment idéal pour vous inscrire.

N'oubliez pas de vous amuser avec. "Vérifier les critères" vous donnera probablement des résultats différents de "jouer au jeu de nombres super fou".

Pour plus d'informations sur la maternelle, le développement de l'enfant et des sujets connexes, consultez les liens à la page suivante.

Demandez à un expert

Si vous recherchez une évaluation externe de la préparation de votre enfant à la maternelle, demandez aux enseignants préscolaires , aux garderies ou au pédiatre de votre enfant ce qu'ils en pensent. Ils seront probablement disposés à partager leurs observations sur la préparation de votre enfant à réussir à l'école.

En tant qu'écrivain qui est également mère d'un petit enfant, ce sujet a posé des défis intéressants sur le chemin de l'empathie par rapport à l'objectivité. En tant que personne qui devra prendre la décision d'aller à la maternelle dans un avenir rapproché, qu'est-ce que je veux savoir pour aider mon enfant à réussir? D'un autre côté, qu'est-ce que je veux entendre sur le niveau de capacité relatif de mon enfant ? Souvent, ce n'est pas la même chose.

La recherche et la rédaction de cet article étaient une étude visant à équilibrer les faits et la réassurance. En fin de compte, j'ai senti que ma capacité à entrer dans l'esprit de mon lecteur avec une confiance et une facilité relatives s'est avérée bénéfique pour le processus, ouvrant la voie à une approche impartiale de ce qui peut parfois, en particulier à l'ère de la "maternelle académique". ", être un sujet sensible.

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