5 traditions pour apprendre aux enfants à lire

L'une des plus grandes joies des parents est de voir vos enfants découvrir le monde qui les entoure. Il peut sembler qu'ils développent de nouveaux intérêts et des compétences surprenantes presque tous les jours. Mais parfois, vous pouvez succomber à la pression de comparer les étapes de vos enfants à celles des autres enfants de votre vie : apprennent-ils plus vite, plus lentement ou différemment des autres enfants ? Est-ce que cela vous rejaillit ? Y a-t-il quelque chose que vous pourriez faire mieux ?

L'une des façons dont ce stress peut se manifester est le développement des compétences de pré-lecture et d'alphabétisation. Pour la plupart des nouveaux parents, c'est une préoccupation constante. Et une fois que vos enfants entrent à l'école, vous voulez savoir que vous les avez préparés et que vous continuez à soutenir leur désir d'apprendre, quelle que soit la forme que prend leur style personnel. Et parfois, vos propres expériences et souvenirs vous gênent. Rien n'est plus déchirant que de voir votre enfant frustré par ses propres progrès.

Ici, nous examinerons certaines traditions pour aider les enfants à apprendre à lire qui peuvent aider à préserver le sens de l'amusement et du plaisir de votre enfant dans l'activité. Après tout, la lecture est une compétence essentielle qui permettra à votre enfant de vivre les plus grands succès de sa vie. Mais il n'est pas nécessaire de stresser - pour vous ou votre enfant - pour accomplir ces étapes. La lecture est, devrait être et sera toujours une activité amusante.

1. Alphabétisation à la maison
2. Utiliser des blocs de construction
3. S'adapter à différents styles d'apprentissage
4. Engagez le cerveau droit
5. S'attaquer aux points problématiques

En établissant un environnement lettré pour votre enfant, il est important de démontrer le comportement d'un lecteur. En modélisant les compétences en lecture et la lecture pour le plaisir, vous apprenez à votre enfant bien plus que vous ne le pensez. L'un des développements scientifiques récents les plus intéressants nous a apporté de nouvelles informations sur les neurones miroirs , qui sont des connexions spécialisées dans le cerveau qui acquièrent des compétences et des activités en regardant les autres les pratiquer.

Il peut être assez difficile de trouver du temps pour lire pour le plaisir, que vous ayez des enfants ou non, mais pour aider votre bébé à devenir un lecteur intéressé à mesure qu'il grandit, vous pouvez démontrer un respect et un amour sains pour l'écrit en vous entourant de lecture. matériel de tous types, visites à la bibliothèque et autres activités de lecture. Une famille qui aime lire est une famille qui fait grandir ses lecteurs.

Bien sûr, personne ne vous suggère d'éteindre la télévision ou d'éviter les livres sur cassette. Ces choses ont aussi de la valeur. Mais passer du temps tranquille, lire à haute voix avec vos enfants et discuter de sujets d'intérêt avec eux est un excellent moyen d'établir des habitudes de lecture précoces. Nous passons tellement de temps dans la petite enfance de nos enfants à les câliner et à jouer avec eux, et profiter de ces sensations agréables en ajoutant des livres au mélange crée un lien entre la lecture et le plaisir qui est l'une des premières étapes vers la fabrication de mots et la lecture amusante. vivre.

Phonics est le mot qui désigne ce à quoi la plupart d'entre nous se souviennent du processus d'apprentissage : vous apprenez les sons que chaque lettre produit, puis vous les enchaînez lentement en mots de plus en plus longs jusqu'à ce que vous créiez des phrases entières. En rassemblant ces lettres et ces sons dès la petite enfance des enfants, vous créez des liens puissants dans leur esprit entre le son et l'image.

Mais apprendre simplement par répétition par cœur a été démystifié assez complètement au cours des dernières décennies. Parce que lire et écrire sont des actes de communication, ils impliquent toutes les parties de notre cerveau : gauche, droite, intellectuelle, émotionnelle, intuition et mémoire. Il ne suffit pas d'aborder l'écriture comme du décryptage, car lorsque nous écrivons - tout comme lorsque nous parlons - nous partageons des parties de nous-mêmes.

C'est pourquoi il est si important d'intégrer la lecture dans la vie de tous les jours. La lecture ne devrait pas être une activité qui signifie rester assis à l'intérieur, s'ennuyer et se forcer : cela devrait être une aventure passionnante. Et pour les enfants qui ne sont pas naturellement intéressés à rester assis ou à lire page après page, cela signifie trouver un lien entre ce qui les intéresse et ce qu'ils lisent.

Les enfants imaginatifs, par exemple, apprendront à lire beaucoup plus rapidement s'ils sont autorisés à écrire eux-mêmes les livres et les histoires - d'abord sous la dictée, puis en illustrant et en écrivant leurs propres histoires gribouillées. De même, un enfant ayant des intérêts particuliers - dinosaures, sports, art ou détectives - peut trouver un lien personnel avec des histoires sur ces choses.

Une fois que l'apprentissage de votre enfant commence sérieusement, il est important d'établir le développement de l'alphabétisation comme un lieu sûr. Trop souvent, notre frustration peut créer de l'anxiété lorsqu'un enfant ne réussit pas aussi bien qu'il le voudrait. Et en tant que parents, notre anxiété face à leurs problèmes - personne ne veut voir leur enfant avoir honte ou moins que - ne peut qu'ajouter au stress .

C'est pourquoi il est important de se souvenir de deux choses : les échecs de votre enfant ne sont pas les vôtres et ce ne sont pas vraiment des échecs. En impliquant votre enfant dans la détermination de ses forces et faiblesses, de ses progrès et de ses axes d'amélioration, vous lui redonnez le contrôle du processus. Le fait est que nous apprenons tous de différentes manières, et pour une compétence aussi importante et complexe que la lecture, cela peut prendre un certain temps à se révéler.

En apportant une variété de stratégies et en voyant laquelle de ces activités de pré-apprentissage et de développement précoce votre enfant apprécie le plus, vous pouvez rationaliser et personnaliser le développement de votre enfant d'une manière qui évite beaucoup de ces doigts brûlés et sentiments blessés.

Si votre enfant ne semble pas intéressé par les sons des lettres ou les jeux de mots - les stratégies que la plupart des parents considèrent comme "la bonne façon" d'engendrer des compétences de pré-alphabétisation - il pourrait s'agir de lui faire dessiner des images des choses qu'il fantasmes, puis en les étiquetant avec les mots corrects : "Maman au volant de la voiture", par exemple, ou "Le chat s'est assis sur le canapé".

Plus encore que d'autres formes d'apprentissage, l'alphabétisation est une expérience holistique. Cela signifie que cela implique tout notre être. Du sens visuel des lettres et de leur séquence, au sens que les mots font lorsqu'ils se rejoignent, au sentiment de fierté d'un livre d'histoires lu pour la première fois ou d'un beau texte que vous avez créé, la langue est au cœur de tout ce que nous faisons.

L'alphabétisation ne consiste pas à se retirer du monde; il s'agit de s'y engager. Pensez à toutes les façons dont la lecture et l'écriture - bandes dessinées, menus, listes d'invités, tâches à faire, histoires, journaux , articles en ligne et jeux - entrent dans votre vie au quotidien. Si vous y réfléchissez, amener votre enfant dans cette arène ne pourrait pas être plus facile. Pensez au nombre de panneaux de signalisation, de publicités télévisées et d'histoires que vous voyez : le monde est votre livre d'histoires.

Lorsque vous lisez avec un enfant, vous pouvez apporter la joie de lire dans le contexte des choses auxquelles l'enfant est déjà aux prises : en regardant la couverture d'un livre et en lui demandant ce qu'il pense qu'il va se passer à l'intérieur, ou simplement en discutant des images, vous relier la lecture à l'anticipation et aux compétences de cause à effet.

En lui demandant quel personnage était son préféré ou s'il est satisfait de la fin de l'histoire, vous amenez votre enfant dans le processus de narration d'une manière qui le rendra plus enthousiaste à l'idée d'apprendre ce qui se passera ensuite. En impliquant l'enfant dans le processus de narration, soit en s'appuyant sur une histoire que vous lisez ensemble, soit en créant de nouvelles histoires, vous créez un environnement riche et imaginatif qui rendra tout obstacle futur beaucoup moins effrayant.

Le fait est que tous les cerveaux veulent apprendre : les jeunes cerveaux en particulier. Après tout, c'est ce pour quoi ils sont conçus. Les philosophes et les enseignants ont souvent décrit l'enseignement comme rien de plus que l'établissement d'un environnement permettant aux étudiants d'apprendre par eux-mêmes. Il peut être difficile de s'en souvenir lorsque des troubles ou des inconvénients d'apprentissage courants - comme la dyslexie, la dysgraphie, l'hyperactivité ou le trouble déficitaire de l'attention - surgissent, mais c'est aussi essentiel. Nos enfants ne veulent rien de plus que nous impressionner avec leurs compétences radicales, et quand ils se heurtent à des barrages routiers, c'est frustrant pour nous tous.

Il peut s'agir d'un problème physique, d'un retard de la motricité, de problèmes d'audition ou même de problèmes de vue qui ne sont pas évidents. Peut-être qu'un enfant ne veut pas lire parce que son environnement scolaire n'est pas configuré pour répondre à son style d'apprentissage particulier. Dans ce cas, compléter son travail par des lectures et des activités à domicile peut l'aider à renforcer sa confiance. Peut-être que votre enfant s'ennuie parce qu'il n'est pas engagé dans le matériel et serait plus intéressé par des sujets supplémentaires qui lui plaisent davantage.

Peu importe ce qu'ils lisent, après tout : pour un enfant qui a perdu l'émerveillement de la lecture, une bande dessinée ou une version cinématographique passionnante d'un conte classique peut faire autant pour l'exciter et le ramener à la passion d'apprendre en tant que "Dick et Jane" qui pourrait l'aliéner à l'école. Mais en identifiant les pressions et les préoccupations liées à la situation de lecture de votre enfant, vous pouvez trouver un moyen de mettre à profit tous ces conseils, cet élan et cette excitation.

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