Obchody Dnia Edukacji Specjalnej w Twojej szkole

Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Edukacji Specjalnej! Co roku świętujemy postępy poczynione od 2 grudnia 1975 r., kiedy prezydent Ford ratyfikował ustawę o edukacji dla wszystkich dzieci niepełnosprawnych (EHA). Od czasu zmiany nazwy na ustawę o edukacji osób niepełnosprawnych (IDEA), ustawa ta stanowiła, że ​​każde amerykańskie dziecko ma prawo do bezpłatnej odpowiedniej edukacji publicznej (FAPE), w ramach której uczy się razem z uczniami szkół ogólnokształcących, gdy tylko jest to możliwe — co oznacza dramatyczną zmianę w podejściu naszego rządu do dostępności i integracji. Późniejsze poprawki ustanowiły bardziej kompleksowe usługi dla osób w wieku od 3 do 21 lat, w tym programy dla uczniów kończących szkołę średnią, a także dodatkowe szkolenia i zasoby zarówno dla nauczycieli, jak i rodziców ( 1 ).

Historia edukacji specjalnej w USA

Przed wprowadzeniem Ustawy o edukacji dla osób niepełnosprawnych z 1975 r. przepisy stanowe w dużej mierze określały, jaki rodzaj zakwaterowania — jeśli w ogóle — otrzymają niepełnosprawni uczniowie ( 2 ). W wielu częściach kraju uczniowie z upośledzeniami behawioralnymi, intelektualnymi lub fizycznymi byli całkowicie wykluczani ze szkół publicznych lub kierowani do oddzielnych, podrzędnych placówek, w których otrzymywali niewiele lub wcale nie otrzymywali odpowiednich instrukcji ( 3 ). Oszacowano, że do 1970 roku tylko jedna osoba na pięć była w stanie uczęszczać do szkoły publicznej, podczas gdy niezliczeni inni byli umieszczani w placówkach, które nie starały się pielęgnować ich talentów ani zainteresowań ( 2 , 4). W przeszłości byli w przeważającej mierze wykluczeni ze społeczeństwa i mieli ułamek możliwości, jakie mają teraz, aby osiągnąć swoje cele i prowadzić satysfakcjonujące życie ( 5 ).

Jak szanować edukację specjalną w Twojej szkole

Chociaż niewątpliwie zrobiliśmy wielkie postępy, święto to jest również okazją do zastanowienia się, w jaki sposób możemy dalej się rozwijać i rozwijać. Nauczycielom może być trudno wiedzieć, od czego zacząć w obliczu barier systemowych. Na szczęście istnieje wiele mniejszych kroków, które możemy podjąć, aby nasze klasy były bardziej otwarte. Wypróbuj te strategie, aby uhonorować i celebrować edukację specjalną w swojej społeczności edukacyjnej:

Zostać poinformowany. Poświęć trochę czasu, aby dowiedzieć się czegoś nowego o trendach w edukacji specjalnej lub uzyskać informacje na temat oferty edukacji specjalnej w Twojej szkole. Poszukaj nowych informacji na temat różnych rodzajów niepełnosprawności; technologia wspomagająca; etykieta niepełnosprawności; oraz jak sprawić, by prezentacje klasowe, plakaty i inne materiały programowe były bardziej dostępne. Na początek rozważ audyt darmowego kursu online, takiego jak ten oferowany przez University of Illinois za pośrednictwem Coursera.

Zreorganizuj swoją przestrzeń. Jeśli jesteś nauczycielem w klasie, poświęć chwilę na ocenę układu i funkcji swojej sali z nowej perspektywy, biorąc pod uwagę potrzeby wszystkich uczniów. W stosownych przypadkach ustaw meble w klasie tak, aby osoba poruszająca się na wózku inwalidzkim lub kulach mogła z łatwością poruszać się po przestrzeni. Jeśli czujesz się upoważniony do wpływania na większe zmiany w swojej społeczności edukacyjnej, zastanów się, w jaki sposób Twój kampus może ewoluować, aby lepiej dostosować się do doświadczeń wszystkich uczniów, na przykład poprzez kontakt z uczniami i ich rodzinami, aby lepiej zrozumieć ich potrzeby.

Priorytet reprezentacji. Bez względu na indywidualny skład Twojej klasy lub szkoły, reprezentacja ma kluczowe znaczenie dla każdej społeczności uczącej się i każdego przedmiotu. Podczas zajęć z czytania i pisania oraz historii nauczaj afirmujących życie historii o osobach z różnymi rodzajami niepełnosprawności . Omów i zniechęcaj do używania języka zdolnego w życiu codziennym .

Ćwicz i zachęcaj do empatii . Włącz elementy uczenia się społecznego i emocjonalnego , aby pomóc uczniom rozwinąć empatię dla innych i docenić to, co czyni każdego z nich wyjątkowym. Zastanów się, w jaki sposób możesz już dziś wprowadzić rozmowy na temat empatii i praktykowania empatii do swojej klasy — aby rozpocząć, pobierz nasz bezpłatny zestaw ćwiczeń dotyczących empatii :

Oto lepsza przyszłość dla każdego dziecka — niezależnie od jego potrzeb. To dopiero początek!

Aby dowiedzieć się więcej o edukacji specjalnej bezpośrednio od nauczycieli edukacji specjalnej, zapoznaj się z tymi artykułami:

Bibliografia

(1) Departament Edukacji USA: O IDEA

(2) Amerykańskie Biuro Programów Edukacji Specjalnej: Historia: Dwadzieścia pięć lat postępu w edukacji dzieci niepełnosprawnych dzięki IDEA

(3) Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych: Ustawa o edukacji osób niepełnosprawnych

(4) ASCD, Ernest L. Boyer: Prawo publiczne 94–142: obiecujący początek?

(5) Shayna Korol: Krótka historia ruchu na rzecz praw osób niepełnosprawnych w Ameryce