Co ma większe znaczenie w nauce: metoda czy motywacja?

Oto pytanie do Ciebie: kiedy uczysz się do testu, co ma większe znaczenie, metoda, której używasz lub jak bardzo jesteś zmotywowany do nauki materiału?

To pytanie jest trochę niejasne, więc uczyńmy je bardziej konkretnymi. Załóżmy, że przeczytam ci na głos listę słów. A teraz wyobraź sobie, że dałem ci jedną z dwóch technik do wykorzystania: słuchanie każdego słowa i pytanie, czy zawiera ono literę „e”, albo pytanie, czy to słowo jest przyjemne, czy nie.

Załóżmy teraz, że przetestowałem cię pod dwoma warunkami: pod jednym warunkiem powiedziałem ci, że zaraz po tym, jak…