Jak poradziłbyś sobie z kradzieżą dziecka?
Odpowiedzi
Zależy od wieku i pozycji. Małe dzieci biorące cukierki mogą po prostu potrzebować lania, a następnie zapłacić za przedmiot, jeśli nie można go zwrócić. Albo jeśli to cukierek, jem go, podczas gdy oni patrzą.
Jeśli moje dziecko jest starsze, ale pod moją opieką i to nie jest poważne jak samochód, zabieram je do kogo ukradli z prośbą o przebaczenie i jak mogą to naprawić.
Jeśli sprawa jest poważna, zadzwonię po policję. Ustawiłbym to jak operację użądlenia. Wydawałem imprezę, zapraszałem znajomych, nagrywałem i patrzyłem, jak radość zamienia się w łzy.
Graj w głupie gry, wygrywaj głupie nagrody.
Dlaczego dziecko kradło?
Dziecko próbowało znaleźć rozwiązanie problemu. Dlaczego uważali, że kradzież działa lepiej niż proszenie rodzica o pomoc?
Gdyby dziecko powiedziało ci, czego chce, co byś powiedział? Czy dziecko postrzegałoby cię wtedy jako pomocną lub jako przeszkodę?
Bądź kimś, do kogo Twoje dziecko chce się udać, gdy ma problem. Dlaczego ktoś miałby prosić o pomoc blokadę drogową?
Jeśli dziecko jest bardzo małe, zapytaj, jak by się czuło, gdyby zniknęła jego ulubiona zabawka. Następnie powiedz, że właśnie dlatego nie kradniemy. Boli ludzi.
Następnie pomóż im rozwiązać problem.
Mówienie dzieciom, że kradzież jest zła, nie jest rozwiązaniem ich problemu. Rodzice mają nadzieję, że mówienie dzieciom „Nie” sprawi, że dziecko nie będzie chciało.
To nie jest rozsądne. Nie tak działają ludzie w każdym wieku.
Następnym razem, gdy dziecko będzie chciało wziąć coś, co nie jest jego, co zrobi? Powiedz rodzicom, aby mogli otrzymać kolejny wykład o tym, jak kradzież jest zła? Odrzucić swoje uczucia, ponieważ uczucia innych ludzi są ważniejsze niż ich? Źle się czujesz, że chcesz? Lepiej kraść, żeby nie dać się złapać?
Jeśli chcemy, aby nasze dzieci rozwiązywały problemy, muszą zobaczyć, że istnieje więcej niż jeden sposób patrzenia na problem. Muszą ufać, że warto prosić o pomoc. Pomóż im znaleźć sposoby na zaspokojenie ich potrzeb, które są bezpieczne i pełne szacunku dla innych.
Ufaj, że dzieci dbają o uczucia innych. Nie chcą krzywdzić ludzi. Ale chcą zaspokoić ich potrzeby. Jeśli nie pomożemy im lepszymi rozwiązaniami, będą po prostu próbować kiepskich rozwiązań, które rozumieją.
Zauważ, że „pomóż im” nie oznacza „daj im” to, czego chcą. Oznacza to, że pomóż im myśleć nieszablonowo. Może pomóc uogólnić sytuację. W jaki sposób ludzie radzą sobie z tego typu problemami? Na przykład, jeśli dziecko chce zabawkę innego dziecka, możesz zapytać, czy można ją pożyczyć. Albo gdzie można go kupić. Jeśli to nie wypali lub nie jest rozsądne, pomyśl o alternatywach. Jeśli to niewykonalne, to nowym problemem jest poradzenie sobie z rozczarowaniem. Czasami rozwiązaniem jest pójście na lody lub zrobienie czegoś jeszcze fajniejszego.
Kiedy dzieci ufają, że zrobimy, co możemy, aby pomóc, kiedy widzą, że robimy, co możemy, wtedy łatwiej im zaakceptować, gdy nie ma rozwiązania.
Ale jeśli jedyną „odpowiedzią” na ich dylemat jest „Kradzież jest zła”, nie jest to przydatne rozwiązanie, gdy znajdą się w takiej sytuacji następnym razem.