ToC

Przegląd
Problem
Rozwiązanie
Outro
Referencje

Przegląd

Przeglądając sieć, znalazłem kilka interesujących spostrzeżeń na temat czytania książek. Przykładem jest na przykład książka Myśl i bogać się autorstwa Napoleona Hilla, która ma łącznie 176 stron

Średnio ludzie mogą przeczytać tę książkę w sześć godzin, ale autorowi zajęło 20 lat zbieranie informacji i ukończenie książki, wyobraźmy sobie, że potrzebujemy tylko sześciu godzin, aby zdobyć wiedzę od kogoś, kto już się czegoś nauczył, uczy, bada i pisanie wiedzy przez 20 lat

Za każdym razem, gdy czytasz dobrą książkę, gdzieś na świecie otwierają się drzwi, aby wpuścić więcej światła.

– Vera Nazarian

Naprawdę kocham książki, jestem w stanie spędzić jeden cały dzień po prostu siedząc i czytając książkę, a nawet kilka książek naraz. To tak jak opisałem wcześniej, czytanie książki sprawiło, że zdobyłem wiedzę, o której do tej pory w ogóle nie wiedziałem, albo dzięki lekturze książki mogę otworzyć nowe spojrzenie na pewną wiedzę, którą już znam, ale wciąż jest dotąd ukryte.

Życie jest krótkie. Czytaj książki

Problem

Problem, który znalazłem, polegał na tym, że czytanie książki to za mało, przynajmniej dla mnie. Kiedy czytamy książkę, mam na myśli tylko czytanie, bardzo łatwo jest zapomnieć o wiedzy, którą zebraliśmy. Dzisiaj czytam książkę „XYZ”, bardzo możliwe, że tydzień później zapomnę tę historię.

Nie wystarczy przeczytać książkę, trzeba jeszcze zastosować tę wiedzę w życiu codziennym, w pracy, coś zbudować itp., ale jak to wcielić w życie, skoro zapominamy o wartości samej w sobie (wiedzy)?

Potrzebujemy sposobu na przechowywanie wartości zebranych podczas czytania książki

Rozwiązanie

Czytanie jest jak „czas nauki”. Chcemy zdobyć jakąś wiedzę, coś, o czym w ogóle nic nie wiemy, lub coś, co być może już wiemy, ale chcemy uzyskać o tym głębszą informację.

Wartość książki to dla mnie wiedza, wartość lub doświadczenie, które rezonuje z naszym mózgiem. Ta wartość jest naprawdę nieoceniona i zbyt cenna, by o niej zapomnieć. Niestety, w niektórych przeciętnych przypadkach nasz mózg nie jest dobrym miejscem do przechowywania.

To się nazywa recenzowanie . Recenzowanie książki to nie tylko czytanie, to coś więcej. Kiedy recenzuję książkę, mam do czynienia z dwiema czynnościami

• Zdefiniuj ToC(stworzę kolejną historię, dlaczego to ToCma znaczenie)
• Czytanie i ponowne pisanie. Nie oznacza to, że muszę napisać całą książkę od nowa. Przez „przepisanie” rozumiem proces tworzenia podsumowania z kilku stron. Później stworzę kolejny artykuł o tym procesie podsumowania, jest naprawdę interesujący

• Muszę wiedzieć, jakiego rodzaju informacje zawierały niektóre książki. Mogę wyodrębnić te „podsumowanie” informacji z pliku ToC. Znając to „podsumowanie”, wygląda na to, że mogę zapewnić „miejsce” w moim mózgu na przygotowanie
• Potrzebuję miejsca, w którym udowodniono, że trwale przechowuje całą wiedzę. Miejsce, w którym mogę łatwo eksplorować i pytać, kiedy ponownie będę potrzebować jego wiedzy w przyszłości. Podobnie jak to, co zostało opisane w Problempowyższej sekcji, bardzo łatwo jest po prostu zapomnieć o wiedzy, którą zebraliśmy podczas czytania książki, więc potrzebuję trwałego systemu do przechowywania samej wiedzy

• Może to zmniejszyć pracę mojego mózgu, ponieważ mój mózg nie musi ponownie przechowywać żadnych informacji, po prostu przenoszę proces przechowywania z mojego mózgu do mojego „drugiego mózgu” (lub „trwałego mózgu”)
• Przy mniejszym wysiłku mojego mózgu jestem w stanie przeczytać więcej książek i naprawdę to kocham, mogę czytać (i uczyć się) z wielu książek bez obaw o utratę wiedzy, którą chcę zgromadzić

Ta metoda ma również zastosowanie nie tylko do książki. Wyobraź sobie książkę jako źródło danych, możliwe jest posiadanie wielu źródeł danych, może to być książka, wideo/youtube, podcast lub cokolwiek, co przynosi ci wiedzę.

Ta publikacja, LifeFunk, będzie również zawierała streszczenia niektórych książek, które moim zdaniem są naprawdę interesujące, i podzieli się tymi streszczeniami z innymi, i mam nadzieję, że pomoże innym uzyskać z niej interesującą wiedzę.

Bibliografia