Projektuj sposób myślenia, który pomaga mi poruszać się w pracy badawczej

Byłem pełnoetatowym grafikiem, a badania nie były czymś wybitnym ani nie uczyłem się głębiej. Zainteresowałem się jednak koncepcją badań wiele lat temu, kiedy studiowałem wzornictwo przemysłowe. Kiedy przedmiot badawczy został wprowadzony do szkoły, moim pierwszym wrażeniem był bardzo teoretyczny i ustrukturyzowany sposób myślenia w przeciwieństwie do praktyki projektowej.

„Chciałbym móc badać i zdobywać wgląd przed zaprojektowaniem rzeczy, ale wydaje się, że rygorystyczne przestrzeganie wszystkich metod jest trudne. Łatwo się nudzę, gdy czytam rozwlekłe artykuły, a jako badacz czuję, że muszę kopać mnóstwo danych, czytając i będąc na bieżąco”.

To nastawienie utrzymywało się i trzymało z dala ode mnie, aby skakać i ćwiczyć poza projektami uniwersyteckimi. Po zapoznaniu się z kilkoma pracami badawczymi w końcu ukształtowałem pewne nastawienie, które pomaga mi lepiej holistycznie nawigować. Posiadanie doświadczenia w projektowaniu może być dodatkowym punktem za bycie badaczem. Oto kilka wzajemnych postaw projektowych, które mogą poprawić nasze umiejętności badawcze.

Eksploracja „co by było, gdyby”.

Przypomniałem sobie praktykę projektowania 50 różnych stylów 1 projektu logo w akademii. Jest to wpisane w nasze DNA projektowe, które zawsze badamy, zanim będziemy usatysfakcjonowani ostatecznym projektem. Ten sposób myślenia można zastosować w prowadzeniu badań. Od formułowania pytań i celów badawczych po generowanie spostrzeżeń i raportowanie, projektowanie najbardziej wpływowych „zdań” w oparciu o nasze ustalenia wymaga czegoś więcej niż jednorazowego sformułowania. Nie ma dobrych ani złych stron w ten sam sposób, gdy eksplorujemy wizualizacje, iterujemy i eksplorujemy, dopóki nie poczujemy się usatysfakcjonowani.

Strategia projektowania układu

Zgodnie z zasadami układu graficznego, musimy skonstruować wszystkie elementy (tekst, obrazy, komponenty projektu) w zrównoważoną i jednolitą kompozycję treści. Strategia ta pomaga zaprojektować format opowiadania historii i zrealizować cel badawczy, aby publiczność mogła go łatwo przyswoić. Zamiast skupiać się na elementach wizualnych, patrzymy na dane i kontekst w oparciu o nasze ustalenia. Wizualizuj wszelkie kontrasty między celami a tym, co dzieje się na zewnątrz. Możemy rysować wzorce w oparciu o problemy i życzenia użytkowników. Przedstawienie danych badawczych w jedną kompleksową historię jest jednym z zadań badacza.

Twórz spójność

Spójność jest jedną z najważniejszych zasad zarówno w projektowaniu, jak iw badaniach eksploracyjnych. Trudno czasem zmierzyć, w jakim stopniu i gdzie skierować badania w dalszej części procesu. Dlatego wracając do naszych celów badawczych i zawsze uparcie wracając do pierwotnych przyczyn jako fundamentu, jak w procesie projektowym nazwaliśmy to tworzeniem systemu projektowego. Połącz wszystkie znalezione dane z celami, hipotezami i wizją interesariuszy.

Znajdź inspiracje

To coś więcej niż bycie na bieżąco i dużo czytania. Projektanci lubią wykorzystywać kreatywność i często znajdują inspirację wszędzie. Wyobrażanie sobie „rozwiązania” nie jest przestępstwem w procesie, z pewnością pomaga w procesie badawczym zebrać wstępne założenia i walidacje w badaniach terenowych. Znalezienie inspiracji poza kontekstem lub zaprojektowanie mieszanej metody badawczej, bardziej dotykowej niż tylko werbalnej, może być bardziej angażujące. Z dala od żargonu badawczego najlepiej skupić się na eksploracji i wypróbowaniu go.

Ostatecznie jest to również „subiektywne”

Projektowanie jest czasami trudne, ponieważ jest bardzo subiektywne. W końcu poczułem się podobnie do jakościowych projektów badawczych, kiedy muszę użyć mojego skoku wiary, aby połączyć od jednego do innych odkryć. Spostrzeżenia badawcze mogą być inspirowane nie w sposób dosłowny, ale oparte na twoich osądach po zanurzeniu się w danych. W rzeczywistości, niezależnie od tego, czy próbujemy dodać elementy projektu, czy pozostawić białą przestrzeń, może to mieć większy sens w naszych oczach, dlatego też przeprowadzanie badań jest również subiektywne.

Pomimo wszystkich teorii i metod uczenia się, bycie badaczem jest procesem szkolenia umiejętności w taki sam sposób, w jaki szkolimy nasze oczy, aby były projektantami. Ostatecznie muszę wywołać radość i zabawę w nauce badań, ponieważ uzupełniają one podstawy projektowania i łatwiej jest teraz łączyć kropki. To jest moja osobista perspektywa pochodząca z tła projektowego. Bardzo chciałbym usłyszeć punkt widzenia innych, więc nie wahaj się komentować lub skontaktować się ze mną, jeśli chcesz podzielić się swoim.