Jak obliczyć stopień wspinaczki

Zanim wyruszysz na wędrówkę lub wspinasz się na górę, będziesz chciał poznać kilka ważnych szczegółów. Czy trasa, którą planujesz przebyć, jest tak wymagająca jak wspinaczka południowo-wschodnim grzbietem Mount Everest, czy też tak łatwa jak spacer po Central Parku? Czy jest lodowaty? Czy potrzebujesz sprzętu, który Ci pomoże? Co by się stało, gdybyś się poślizgnął i upadł? Wiele z tych pytań można podsumować w postaci tzw. oceny wspinaczkowej.

Stopnie wspinaczki to systemy liter lub cyfr (lub w niektórych przypadkach litery i cyfry), które informują wspinaczy, czego mogą się spodziewać po trasach, które zamierzają pokonać. Bez tych systemów ocen trudno byłoby określić z miejsca na miejsce, jak będzie wyglądała wspinaczka i czy masz umiejętności, zdolności i odwagę, by sobie z tym poradzić.

Podobnie jak oceny, które nauczyciel wystawia uczniowi w szkole, oceny za wspinaczkę są ogólną oceną wspinaczki. Ponieważ istnieje wiele różnych miejsc do wspinaczki i wiele różnych sposobów wspinania się, istnieje również wiele różnych systemów stopniowania, które są używane. Na przykład trasy wspinaczkowe, które obejmują lód wysoko w górach, mają inny system oceny niż wspinaczki, które obejmują duże głazy blisko ziemi. Chociaż każdy system oceniania uwzględnia różne czynniki, większość z nich mierzy jeden lub więcej z następujących elementów:

Ale jak te czynniki przekładają się na literę lub cyfrę? Cóż, to trudna część. Każdy system oceniania ma inny zestaw kryteriów służących do przypisywania oceny do trasy wspinaczkowej. Oceny są przypisywane do tras na podstawie osobistych doświadczeń i obserwacji. Są to najlepsze szacunki, które są wynikiem oceny tylko niektórych czynników i nie mają w żaden sposób obejmować wszystkiego, co dana osoba może napotkać podczas wspinaczki. W następnych sekcjach omówimy bardziej szczegółowo, jak te systemy faktycznie oceniają wzrosty, oraz różne systemy ocen stosowane na całym świecie.

1. Swobodne systemy do wspinaczki
2. Systemy klasy alpinistycznej
3. Systemy do wspinaczki lodowej
4. Systemy do boulderingu
5. Systemy wspomagające wspinaczkę

Wspinaczka swobodna to rodzaj wspinania, w którym do manewrowania z jednego punktu do drugiego wykorzystuje się wyłącznie ciało osoby. Wspinacze nie używają lin, haków ani innych pomocy wspinaczkowych – ręce, stopy i opuszki palców są jedynymi niezbędnymi narzędziami. Chwytając się szczelin i kamieni na powierzchni, wspinacz wspina się na szczyt, wykorzystując własną siłę fizyczną i zwinność.

Dwa główne systemy oceniania wspinaczki swobodnej pochodzą z Wielkiej Brytanii i Stanów Zjednoczonych. Brytyjski system ocen wspinaczkowych składa się z dwóch części: oceny przymiotnikowej (opisowej) i oceny technicznej. Stopnie przymiotnikowe opisują ogólną trudność wspinaczki i obejmują: łatwy, średni (M), trudny (D), bardzo trudny (VD), trudny, bardzo trudny (HVD), łagodny ciężki (MS), ciężki ciężki (HS), Ciężkie (S), Bardzo ciężkie (VS), Ciężkie Bardzo ciężkie (HVS) i Bardzo ciężkie (E). Początkujący mogą zwykle wspinać się po trasie z oceną Easy lub M. Wyższe stopnie, takie jak S, VS i HVS, są przeznaczone dla bardziej doświadczonych wspinaczy.

Drugą częścią brytyjskiego systemu ocen jest ocena techniczna, która opisuje trudność techniczną najtrudniejszego odcinka trasy. Oceny techniczne są zapisywane jako 1a, 1b, 1c, 2a, 2b, 2c, 3a i tak dalej, aż do około 7b, wraz ze wzrostem liczby rosną trudności. Ocena przymiotnikowa i ocena techniczna są zwykle używane razem do opisania trasy wspinaczkowej (na przykład VS 4c).

Amerykańskim systemem oceniania wspinaczki swobodnej jest system dziesiętny Yosemite (YDS) . Składa się również z dwóch części — klas i ocen. Klasy o numerach od 1 do 5 opisują ogólną trudność wspinaczki, która staje się coraz trudniejsza wraz ze wzrostem liczby. Na przykład klasa 1 to ogólne chodzenie i wędrówki, podczas gdy klasa 3 to łatwa wspinaczka, która wymaga użycia rąk.

Wspinaczka klasy 5, najbardziej techniczna, jest podzielona na stopnie. Te oceny pojawiają się po zajęciach i są zapisywane w numerowanym systemie dziesiętnym (5,0, 5,1, 5,2, aż do 5,14). Ocena 5 z klasą 0 (5,0) byłaby trudna, ale wymagałaby niewielkich umiejętności technicznych. Natomiast ocena 5,14 byłaby bardzo trudna i wymagałaby doskonałych umiejętności wspinaczkowych.

Wspinaczka swobodna może mieć miejsce wszędzie tam, gdzie wspinaczka może się zdarzyć, ale jeśli planujesz wspinać się w górach, istnieją bardziej szczegółowe systemy oceniania, z których możesz skorzystać – stopnie wspinaczkowe. Czytaj dalej, aby dowiedzieć się więcej o stopniowaniu wspinaczki wysoko w górach.

Kto przydziela stopnie wspinaczkowe?

Często jest to pierwsza osoba, która wspina się, która ma zaszczyt wystawić ocenę. Ale to nie znaczy, że ocena jest stała i nie można jej zmienić na podstawie opinii innych wspinaczy. Ponieważ coraz więcej osób wspina się, nachylenie można dostosować i zmienić, aby lepiej odzwierciedlać trudność trasy.

Alpinizm to wspinaczka, piesze wędrówki i ogólnie poruszanie się po górach. W wielu częściach świata alpinizm znany jest jako wspinaczka alpejska . Ponieważ alpinizm jest tak ogólnym terminem, systemy ocen stosowane do oceny alpinizmu mogą w pewnym stopniu pokrywać się z innymi kategoriami.

W Stanach Zjednoczonych alpinizm jest zwykle oceniany przy użyciu Narodowego Systemu Klasyfikacji Wspinaczki (NCCS) . System ten wykorzystuje serię cyfr rzymskich od I do VI. Pamiętaj jednak, że to wciąż wspinaczka górska, więc nawet pokonanie stopnia, na który się wspinam, będzie trudniejsze niż wędrówka po płaskim terenie. Ocena NCCS ocenia ogólne wzniesienie i uwzględnia kilka czynników, ale najważniejsze z nich to wymagany nakład techniczny i czas potrzebny na pokonanie trasy. Stopień I to najłatwiejsza wspinaczka, trwająca tylko godzinę lub dwie. Z kolei ocena VI potrwa kilka dni i będzie zawierała dużo trudnej wspinaczki.

Ponieważ oceny NCCS skupiają się głównie na czasie potrzebnym do ukończenia trasy, system ten jest często łączony z innymi skalami ocen. Na przykład może być połączona z oceną wspinaczki swobodnej, aby wskazać zarówno trudność, jak i czas potrzebny na pokonanie trasy.

Inny system klasyfikacji alpinizmu, Międzynarodowy Francuski System Przymiotników (IFAS) , jest systemem używanym przez kilka krajów europejskich i wiele innych krajów na całym świecie. Podobnie jak przymiotnikowa część brytyjskiego systemu stopniowej wspinaczki, IFAS używa liter do opisania ogólnej trudności trasy. Użyte przymiotniki to: F ( łatwy lub łatwy), PD ( peu difficile lub trochę trudny), AD ( assez difficile lub dość trudny), D ( difficile lub trudny), TD ( très difficile lub bardzo trudny ). ), ED ( extrêmement difficile lub niezwykle trudny) i ABO ( odrażający,co oznacza „straszne” i sugeruje, że jest to prawie niemożliwe). Oceny IFAS można jeszcze bardziej podzielić, dodając do nich znaki plus lub minus. Daje to szerszy zakres skali IFAS i pozwala na oceny pośrednie, gdy trasa nie pasuje do żadnej z głównych kategorii.

Podczas wspinaczki w górach spadek temperatury, który występuje na dużych wysokościach, może powodować tworzenie się lodu, dodając kolejną warstwę komplikacji do wspinaczki. Ponieważ wspinaczka lodowa wiąże się z własnymi wyzwaniami, istnieje oddzielna skala ocen używana do wspinaczki lodowej. W następnej sekcji omówimy stopnie używane, gdy lód wchodzi w grę podczas wspinaczki górskiej.

Ponieważ lód ciągle się zmienia — topienie, przesuwanie się, rozszerzanie, pękanie — każda trasa złożona z lodu jest trudna do przypisania oceny. A ponieważ lód może się zmieniać z roku na rok, trasa wspinaczki lodowej może mieć inny stopień niż w poprzednich latach. Z tego powodu stopnie wspinaczki lodowej skupiają się głównie na stromości podjazdu i umiejętnościach technicznych wymaganych do wykonania podjazdu.

W Stanach Zjednoczonych do mierzenia wspinaczki na trzech różnych rodzajach lodu stosuje się trzy systemy ocen: lód wodny (WI), lód alpejski (AI) i lód mieszany (M).

Lód wodny (WI) to lód sezonowy lub znikający podczas cieplejszych miesięcy w roku. Skala lodu wodnego waha się od WI1 (niezbyt stroma) do WI7 (pionowa lub nawisająca, bardzo niebezpieczna).

Lód alpejski (AI) to lód stały, podobnie jak lód zwykle znajdowany na dużych wysokościach lub na lodowcach. Skala dla lodu alpejskiego jest taka sama jak skala dla lodu wodnego, z wyjątkiem różnic przedrostków (AI1-AI7 zamiast W1-W7). Główną różnicą między nimi jest rodzaj sortowanego lodu.

Mieszany lód (M) odnosi się do tras, które mogą zawierać lód, ale są również częściowo skalne. Mieszana skala wspinaczki jest bardzo ściśle powiązana z systemem dziesiętnym Yosemite (YDS). Podczas gdy mieszana skala wspinaczki waha się od M1 do M13, każdy stopień jest opisany w odniesieniu do oceny YDS. Na przykład M1 jest podobny do oceny YDS wynoszącej 5,5. Ponieważ wspinaczki na lodzie mieszanym są również częściowo skalne, można je oceniać za pomocą Międzynarodowego Francuskiego Systemu Przymiotników (IFAS).

Jeśli wspinaczka po lodzie jest dla ciebie trochę za fajna lub jeśli wspinaczka na dużych wysokościach przyprawia cię o dreszcze, dlaczego nie spróbować czegoś nieco bliżej ziemi? W następnej sekcji omówimy systemy oceniania boulderingu – styl wspinaczki dla poszukiwaczy przygód, którzy mogą być nieco bardziej ugruntowani.

Bouldering jest bardzo podobny do swobodnego wspinania się, ponieważ wspinacze nie używają lin, haków ani żadnych pomocy - tylko rąk i stóp oraz odrobiny pomysłowości. Główną różnicą między nimi jest to, że bouldering zwykle odbywa się bliżej ziemi, gdzie upadek nie byłby tak niebezpieczny, podczas gdy wspinaczka swobodna może być na dowolnej wysokości. Nazwa „bouldering” wzięła się stąd, że blisko ziemi zwykle znajduje się większa ilość dużych skał i głazów, na które trzeba się wspinać.

Dwa najpopularniejsze systemy oceny boulderingu to klasa V i klasa Fontainebleau. Inną rzadziej używaną skalą jest klasa B.

System klasy V został opracowany w USA przez wspinacza Johna Shermana. Jego przyjaciele nazywali go „Verm”; stąd „V”. Oceny V starają się ocenić ogólną wspinaczkę. Początkowo oceny V przeszły od V0 do V15 (V0 jest najłatwiejszym, a V15 najtrudniejszym), ale ocena V była krytykowana za brak wystarczającej liczby łatwiejszych ocen. I tak dodano oceny V0+ i V0-, a także VB (początkujący), aby uwzględnić łatwiejsze podjazdy.

Ze względu na problemy z systemem klasy V opracowano system klasy B. Waha się od B0 do B15 i ma zapewnić więcej miejsca w niższych klasach (zarówno B0, jak i B1 obejmują to, co skala V opisuje jako V0).

Innym popularnym systemem bulderingowym jest system Fontainebleau . Opracowany wokół sceny wspinaczkowej w Fontainebleau we Francji – którą niektórzy nazywają światową stolicą boulderingu – system ten wykorzystuje serię cyfr, liter i symboli do oceny wspinaczki. Skala zawiera się w przedziale od 1 do 8, gdzie wyższe liczby oznaczają większą trudność. Każda liczba jest dalej podzielona literami a, b i c oraz użyciem symbolu +. Na przykład każda liczba będzie następować po sekwencji takiej jak ta: 6a, 6a+, 6b, 6b+, 6c, 6c+ i tak dalej.

Bouldering i swobodna wspinaczka polegają na używaniu ciała do poruszania się po skałach. Ale czasami próba wspinania się bez użycia narzędzi i pomocy wspinaczkowych może być zbyt trudna lub zbyt niebezpieczna. W następnej sekcji porozmawiamy o skalach ocen ułatwiających wspinaczkę lub wspinaczce z narzędziami wspinaczkowymi, które są używane do niektórych z najbardziej odważnych i niebezpiecznych podjazdów na świecie.

Problem boulderingu

Jednym z atrakcyjnych aspektów bulderingu jest myślenie o tym, którą trasę lub kierunek działania najlepiej obrać. Z tego powodu trasy bulderowe są czasami nazywane „problemami”, co jest bardzo trafne, ponieważ jest to sport, który wymaga wiele rozwiązywania problemów.

Wspinaczka pomocnicza to każdy rodzaj wspinaczki, który wykorzystuje pomoce lub narzędzia, aby pomóc wspinaczowi. Pomoce mogą obejmować liny, haki, młotki i inne narzędzia wspinaczkowe. Stopnie wspinaczkowe są stosowane na trasach, których odcinki są praktycznie niemożliwe do pokonania bez użycia pomocy wspinaczkowych. Na przykład po większości stromych lub pionowych ścian skalnych nie da się bezpiecznie wspiąć bez użycia lin i haków.

Istnieją dwa główne systemy oceny stosowane do wspomagania wspinaczki: system A i system C. System A jest używany do ogólnej pomocy wspinania, podczas gdy system C służy do oceny tak zwanego wznoszenia czystego lub wznoszenia, które jest ukończone bez użycia młotka. Powodem tej różnicy jest to, że niektóre miejsca wspinaczkowe nie pozwalają na użycie młota, który może spowodować uszkodzenie skał.

System A to ocena od A0 do A6. Im liczba w rankingu rośnie, tym trudniejsza jest wspinaczka. Na przykład może być trudniej założyć haczyk lub haczyk może mieć większe ryzyko poluzowania się w wyższych klasach. System A uwzględnia również niebezpieczeństwo ewentualnego upadku, które zależy od wysokości, z jakiej spadasz oraz tego, co znajduje się na dole. Trasa o wyższym nachyleniu w tym systemie może stwarzać większe niebezpieczeństwo, jeśli wspinacz upadnie.

System C do oceny czystych podjazdów jest dokładnie taki sam jak system A, z wyjątkiem tego, że używa litery C zamiast A. Jest używany tylko wtedy, gdy młotek nie jest dołączony jako jedna z pomocy wspinaczkowej. Użycie młotka może mieć duży wpływ na wspinaczkę, więc trasa może mieć ocenę A4 z młotkiem, ale C5 bez młotka.

System dziesiętny Yosemite (YDS) jest również czasami używany do oceniania podjazdów pomocniczych. Część zestawu opisów w YDS pozwala na stosowanie pomocy wspinaczkowych.

Aby uzyskać więcej informacji o wspinaczce, górach i innych przygodach na świeżym powietrzu, zapoznaj się z linkami na następnej stronie.

Powiązane artykuły