Moja podróż zaczęła się od pytania mojej wówczas 13-letniej córki w listopadzie 2018 roku: „Czy znasz BTS ?” Nie.
Ale w następnych miesiącach poprowadziła mnie przez labirynt muzyki, historii i treści fanów otaczających tę siedmioosobową supergrupę z Korei Południowej, znaną również jako Bangtan Boys. Wpadłem w „króliczą norę z Bangtan” — termin dogłębnie eksplorujący zawartość BTS, który często zaczyna się od zwykłej ciekawości.
Jako badacz retoryki i umiejętności czytania i pisania , byłem pod wrażeniem tego, jak muzyka BTS połączyła ludzi z całego świata . Ich fandom, znany jako ARMY – skrót od Adorable Representative MC for Youth – jest powszechnie znany ze swojego entuzjazmu. Zostałem zainspirowany do badania BTS i wykorzystania BTS na moich kursach dotyczących globalnego obywatelstwa i tożsamości.
Czułem, że wspólne archiwum zasobów BTS może być pomocne dla studentów, badaczy i każdego, kto chce dowiedzieć się więcej o BTS . Z tego powstał #BTSSyllabus .
Światowy pop
BTS przetarło szlak dzięki swojej muzyce na szczytach list przebojów i mieszaniu gatunków, połączonej z filantropią , kampaniami humanitarnymi i konsekwentnym globalnym przesłaniem troski , nadziei i inspiracji .
Zespół zadebiutował w czerwcu 2013 roku, po tym jak członkowie zostali zebrani poprzez połączenie poszukiwania talentów i przesłuchań. Doskonalili swoje talenty jako piosenkarze, raperzy, pisarze, producenci i tancerze. Początkowo pomyślana jako grupa idolów hip-hopowych, ich koncentracja wzrosła do krzyżowania i mieszania gatunków, takich jak pop, R&B, hip-hop i wiele innych. Trwa debata, czy BTS to K-pop , pop, czy coś zupełnie innego .
Tworzenie Syllabusa
Program kursu może obejmować wiele rzeczy. W najbardziej podstawowym stopniu dokumentuje zawartość zajęć i przedstawia naukę w trakcie semestru akademickiego.
Ale program nauczania to także stwierdzenie, w jaki sposób wiedza będzie konstruowana i dzielona. Na przykład lista lektur instruktora może sugerować, które historie lub perspektywy będą najbardziej widoczne. Ton programu nauczania – formalny lub nieformalny – może również zademonstrować relacje, jakie instruktor chce mieć z uczniami.
Przedstawiłem #BTSSyllabus na pierwszej Globalnej Konferencji Interdyscyplinarnej BTS na Kingston University London w styczniu 2020 roku. Współpracowałem z Jin Ha Lee , profesorem nadzwyczajnym na Uniwersytecie Waszyngtońskim oraz innym fanem i badaczem BTS, i napisałem na Twitterze plakat opisujący naszą wizję i proces .
Tradycyjnie program jest tworzony przez nauczyciela, który jest kuratorem kierunku kursu. Wiedzieliśmy, że wiedza i doświadczenie ARMY z BTS były kluczowe dla projektu, a program nauczania oparty na crowdsourcingu był najlepszą ścieżką. Tak więc jedną z naszych pierwszych decyzji było zaproszenie fandomu do stworzenia programu nauczania razem z nami.
ARMY Ekspertów
W 2020 roku magazyn Time nazwał BTS ARMY „ jedną z najbardziej aktywnych społeczności internetowych na świecie”. Kanał BTS na YouTube ma 57 milionów subskrybentów, a oficjalne konto grupy na Twitterze ma prawie 31 milionów obserwujących.
Jest to fandom, który stworzył globalną sieć bezpłatnych korepetycji , stworzył białą księgę na tematy związane z historią Korei i Japonii i zebrał ponad milion dolarów na rzecz ruchu Black Lives Matter.
Wierzyliśmy, że BTS ARMY ma krytyczną wiedzę i doświadczenie, których brakuje osobom spoza społeczności. Dlatego chcieliśmy, aby ich wkład napędzał projekt.
Nasz proces rozpoczął się od rozsyłania telefonów za pośrednictwem Twittera, skierowanych do ARMY, zapraszając rekomendacje do wszelkich źródeł, które uznają za przydatne dla tych, którzy piszą, nauczają lub badają BTS. Mogą to być treści tworzone przez dziennikarzy , badaczy akademickich , fanów i artystów — naprawdę każdego i w dowolnym języku.
Demokratyzacja wiedzy
Program nauczania oparty na crowdsourcingu lub hashtagu – który jest często rozpowszechniany za pośrednictwem hashtagów w mediach społecznościowych – zyskał popularność w ciągu ostatnich siedmiu lat. Godne uwagi obejmują Ferguson Syllabus , zawierający zasoby dotyczące rasy i rasizmu, oraz Lemonade Syllabus , który oferuje listę lektur jako przewodnik po albumie Beyonce „Lemonade” z 2016 r. i szerzej o czarnej kobiecości.
Projekty te zachęcają do publicznego wkładu i udziału. Każdy ma do nich dostęp. Ponieważ źródła pochodzą z różnych perspektyw spoza środowiska akademickiego, projekty te demokratyzują proces tworzenia wiedzy i zakłócają konwencjonalne — często białe elitarne — interpretacje wydarzeń.
Warto zauważyć, że BTS padło ofiarą rasistowskich i ksenofobicznych uwag, które utrwalają antyazjatyckie stereotypy i próbują zbanalizować wpływ zespołu. Ich fandom, głównie kobiecy, stał się również celem stereotypów na temat nastoletnich „ histerii dziewcząt” .
Jako zespół, dr Lee, jeden z jej uczniów i ja przeglądamy rekomendacje i kategoryzujemy źródła na oficjalne treści, badania akademickie, seminaria internetowe i zajęcia oraz treści tworzone przez użytkowników lub przez fanów. Do tej pory zebraliśmy ponad 200 źródeł reprezentujących szeroki zakres perspektyw, od książki, która wykorzystuje rizomatyczną teorię systemów niehierarchicznych autorstwa francuskich filozofów Gillesa Deleuze i Félixa Guattariego do wyjaśnienia zjawiska BTS do interaktywnej osi czasu osiągnięć grupy . Spotykamy się co miesiąc, aby aktualizować program nauczania i ogłaszać te aktualizacje na naszym koncie na Twitterze .
Złożone połączenia
Kiedy moja przygoda z BTS zaczęła się od mojej córki, w pewnym momencie zdałem sobie sprawę, że mam własne doświadczenie z muzyką. Znalazłem ich jako artystów, którzy nie bali się dzielić niechlujną pracą rozwoju i refleksji w swojej muzyce. Doświadczyłem tego całkiem osobiście na singlu BTS z 2020 roku „ Czarny Łabędź ”, który opisuje strach przed utratą największej pasji. Jako pisarz wiedziałem, że boję się przez całą moją karierę.
Ale odkrycie BTS pomogło mi również przemyśleć pytania, które zadawałem przez blisko dekadę: Co to znaczy być obywatelem na tym świecie? Jak ludzie uczą się praktyk obywatelskich poza tradycyjnymi instytucjami? Jak używamy języka do budowania wspólnoty, opierania się uciskowi i szukania radości? BTS zachęciły mnie do rozważenia nowych możliwości tego, czym może być ruch kulturowy i inspiruje.
Tak jak muzyka BTS buduje bogate archiwum złożonych doświadczeń i połączeń dla swoich fanów, mam nadzieję, że nasz program będzie odzwierciedlał to samo.
Ten artykuł został ponownie opublikowany z The Conversation na licencji Creative Commons. Oryginalny artykuł można znaleźć tutaj .
Candace Epps-Robertson jest adiunktem na Uniwersytecie Północnej Karoliny w Chapel Hill, gdzie prowadzi badania, pisze i uczy na temat retoryki, umiejętności czytania i pisania oraz pisania.
