Học sinh thường gặp những vấn đề gì?
Trả lời
Vấn đề lớn nhất với sinh viên ngày nay là rất nhiều giáo viên và giáo sư của họ không thực sự là "giáo viên" theo nghĩa đen. Họ chỉ là những "người nhồi sọ" và "người kể chuyện" chứ không phải là "giáo viên". Họ làm mọi cách có thể để thuyết phục sinh viên ghi nhớ và bắt chước những gì họ nói, và tránh - bằng mọi giá - thực sự tự mình khám phá ra sự thật. Họ hoàn toàn sợ hãi khi phải "thảo luận" có ý nghĩa với bất kỳ ai thể hiện dù chỉ một chút "trí thông minh". (và "trí thông minh" không liên quan gì đến "kiến thức").
Rất dễ để chứng minh, chỉ cần hỏi họ bất kỳ câu hỏi khó nào và thúc đẩy họ đưa ra lý lẽ hợp lý, họ sẽ trở nên cực kỳ phòng thủ và thậm chí tức giận, và do đó "dạy" (tức là "chỉ ra" - cách dạy thực sự) cho học sinh của họ cách sử dụng sự tức giận và cảm xúc để tránh những cuộc thảo luận gay gắt và chỉ chơi lá bài "bị xúc phạm" thay vì thực sự dạy bất cứ điều gì có giá trị nội tại.
Tuy nhiên, điều đó phụ thuộc vào giáo viên… Học sinh phải sẵn sàng 'học'—bất kể và thậm chí bất chấp những gì người khác xung quanh họ làm hoặc không làm. 'Học' là một từ khác mà quá nhiều giáo viên và giáo sư không hiểu—hoặc ít nhất là làm mọi cách trong khả năng của họ để ngăn học sinh khám phá ra định nghĩa thực sự. 'Học' theo nghĩa đen là "Để có được kinh nghiệm bằng cách đi theo một con đường." (Hãy tra cứu những từ này trong một cuốn từ điển từ nguyên—KHÔNG phải một cuốn từ điển hiện đại bị làm sai lệch). Điều đó có nghĩa là khám phá bằng kinh nghiệm thực tế, trong cuộc sống về cách thế giới và vũ trụ vận hành theo các quy luật và nguyên tắc nhân quả……
Đó là vấn đề lớn nhất của sinh viên ngày nay và là một vấn đề rất khó giải quyết vì họ phải kiểm soát cái tôi và cảm xúc của mình thay vì để chúng đi theo con đường dễ dàng nhất và chạy lung tung.
Như tôi thường nói, “khoảnh khắc bất kỳ ai sẵn sàng đặt việc khám phá chân lý lên hàng đầu thay vì bảo vệ cái tôi của mình, chính là khoảnh khắc họ bắt đầu đặt cuộc sống của mình vào con đường chắc chắn dẫn đến thành công thực sự—đó là hạnh phúc thực sự, sự bình yên trong tâm hồn và thành tựu mà không ai khác có thể lấy mất của bạn. Rất đơn giản… nhưng không có nghĩa là dễ dàng.
Đó là lý do tôi dành cả cuộc đời mình để "chỉ" cho người khác cách làm... cho chính họ, theo cách riêng độc đáo của họ...
Thưởng thức
Tôi hiện đang học trung học cơ sở, đây là một số vấn đề tôi đã gặp phải.
- Bắt nạt - Mặc dù có một số ít trường hợp bắt nạt trực tiếp ở trường tôi, nhưng đôi khi các bạn nam cũng bắt nạt các bạn nữ, tôi chắc rằng đôi khi chỉ là tán tỉnh hoặc thích thầm, nhưng khi không phải vậy, bạn cũng sẽ cảm thấy khá đe dọa khi chúng lấy đồ của bạn, xé nát và bạn không thể làm gì được.
- Đến lớp đúng giờ - Điều này có vẻ nhỏ nhặt nhưng nếu tủ đồ của bạn ở nơi không tốt và các lớp học của bạn đều ở xa thì đây có thể là một thách thức thực sự.
- Học thuật - Cho dù bạn là học sinh giỏi hay đang cố gắng duy trì điểm số cao, việc đạt điểm cao hoặc ít nhất là điểm khá có thể thực sự căng thẳng.
- Đánh nhau - Mặc dù điều này không phổ biến ở trường tôi, nhưng đôi khi bạn phải cẩn thận với những người đùa giỡn đánh nhau, hoặc thậm chí là đánh nhau thực sự ở hành lang. Chỉ cần đảm bảo không bị đánh. Ngoài ra, đừng bao giờ đồng ý đánh nhau với ai đó vì khả năng là sẽ có một nửa trường học theo dõi, và bạn sẽ gặp rắc rối rất nhanh. Ngay cả khi họ đồng ý không cho ai theo dõi, điều đó có thể tệ hơn, vì họ có thể hợp tác đánh bạn mà không ai nhìn thấy.
- Có tủ khóa dưới cùng - Đây là tủ khóa nhỏ, nhưng hãy cẩn thận vì có người làm rơi đồ từ tủ khóa trên cùng xuống người bạn. Có lần, có người làm rơi một chai nước bằng kim loại vào chân tôi.
- Ma túy - May mắn là tôi chưa gặp phải vấn đề này nhưng tôi đã nghe nói về những người cùng lớp làm những điều như vậy.
- Sợ có kẻ bắn súng - Tôi sống trong một khu phố tử tế, nhưng với tất cả những thứ đang diễn ra ngay bây giờ, và an ninh ở trường tôi rất kém, tôi biết rằng sẽ dễ dàng có một kẻ bắn súng bước vào bất cứ lúc nào. Có thể chỉ có tôi, nhưng tôi không chắc. Tôi cố gắng không lo lắng về điều đó quá nhiều.
- Trầm cảm - Điều này xảy ra quá dễ dàng, và không ai quan tâm. Tôi biết rất nhiều trẻ em ở trường tôi bị trầm cảm, nhưng nó quá phổ biến đến nỗi gần như trở thành trò đùa.
Tôi không chắc chắn cách trả lời bình luận ẩn danh nên tôi sẽ chỉ đưa phản hồi cho bình luận ở đây. Nếu bạn biết cách trả lời bình luận ẩn danh, vui lòng cho tôi biết.
Dan Moore - Chúng tôi có khoảng bốn phút để đi từ lớp này sang lớp khác, đôi khi là quá đủ và đôi khi là giới hạn thời gian không thể. Tôi từng học năm lớp vào buổi sáng, và tất cả đều ở trên lầu trong khi tủ đồ của tôi ở dưới lầu. Mặc dù tôi đã cố gắng chạy xuống cầu thang trước tiết thứ tư trong vài tuần đầu tiên, nhưng cuối cùng tôi chỉ đến muộn hầu hết thời gian và thừa nhận rằng tôi sẽ phải mang theo một chồng sách lớn không thể tưởng tượng được.