Một cuốn sách khả thi cho Dự án Chiến lược Cuộc sống và Dự án Cuộc sống Sáng tạo

Hình trên được thiết kế cho một cuốn sách khả thi: Creative Life Curation: Biến Kinh nghiệm thành Thành tựu Ý nghĩa.

Cuốn sách là tập hợp những bài báo tôi đã viết trong tháng qua. Xem danh sách dưới đây:

• Khung quản lý cuộc sống sáng tạo (20 tháng 10, 15 phút đọc)
• Ba con đường của cuộc sống sáng tạo và một hệ thống ký hiệu học (26 tháng 10, 30 phút đọc)
• Sơ đồ hệ thống ký hiệu học để quản lý cuộc sống sáng tạo (14 tháng 11, 12 phút đọc)
• Dự án Activity U và Quản lý cuộc sống sáng tạo (16 tháng 11, 20 phút đọc)
• Mô hình năm không gian để quản lý chiến lược (17 tháng 11, 14 phút đọc)
• Thế giới hoạt động cho việc giám tuyển cuộc sống sáng tạo (18 tháng 11, 14 phút đọc)
• Creative Life Curation: Các loại diễn viên (21 tháng 11, 12 phút đọc)
• Các khía cạnh của cuộc sống sáng tạo: Bốn cuốn sách khả thi dành cho những người sáng tạo tri thức (2 tháng 11, 3 phút đọc)

CALL là viết tắt của Creative Action Learning Lab. Từ khóa của nó là Hành động Sáng tạo và nó đề cập đến phương pháp nghiên cứu tính sáng tạo của tôi: phương pháp “Quy trình dưới dạng Sản phẩm”. Bạn có thể tìm thêm chi tiết trong Con đường ĐẸP và Hành động Sáng tạo .

Sau đó, nó dẫn đến Con đường của Cuộc sống Sáng tạo.

Trong 12 tháng qua, tôi đã phát triển một cấu trúc mới của các đơn vị phân tích:

• Hành động sáng tạo
• dự án sáng tạo
• hành trình sáng tạo
• cuộc sống sáng tạo

1. Thiết kế thực hành sinh thái > Hành động sáng tạo
2. Tham gia dự án > Dự án sáng tạo
3. Hành trình sáng tạo > Hành trình sáng tạo
4. Chiến lược cuộc sống > Cuộc sống sáng tạo

Mỗi cuốn sách cũng giới thiệu một khung lý thuyết.

1. Thiết kế Thực hành Sinh thái > Khuôn khổ Hệ thống Sự sống
2. Tham gia Dự án > Mô hình Dự án Phát triển
3. Hành trình Sáng tạo > Con đường ECHO
4. Chiến lược Cuộc sống > Khuôn khổ Hoạt động Dự đoán

Bốn cuốn sách này được phát triển cho các mục đích khác nhau. Bây giờ tôi sắp xếp chúng lại với nhau như một tổng thể mới có ý nghĩa!

Creative Life Curation là một phần của loạt bài “Các khía cạnh của cuộc sống sáng tạo”. Bạn có thể coi nó như một phần của Chiến lược cuộc đời, hoặc bạn có thể xem nó như một cuốn sách độc lập khả thi.

Dự án Cuộc sống Sáng tạo

Vào năm 2022, tôi đã sử dụng Bản đồ cảnh quan theo chủ đề để quản lý các dự án kiến ​​thức của mình. Mặc dù dự án Cuộc sống Sáng tạo được tổ chức bởi CALL (Phòng thí nghiệm Học tập Hành động Sáng tạo), nó cũng kết nối với các trung tâm tri thức khác.

Dự án Cuộc sống Sáng tạo đã trở thành một dự án hợp tác giữa bốn trung tâm tri thức sau:

• LỜI KÊU GỌI: Từ “Hành động sáng tạo” đến “Cuộc sống sáng tạo”
• Trung tâm Chiến lược Cuộc sống: “Chiến lược Cuộc sống” dành cho Người sáng tạo Tri thức
• Trung tâm giám tuyển: “Giám tuyển cuộc sống” dành cho người sáng tạo tri thức
• Trung tâm phân tích hoạt động: “Phân tích hoạt động” dành cho Người tạo tri thức

Dự án Giám tuyển Cuộc sống Sáng tạo

Dưới góc nhìn của Curativity Center, dự án Creative Life Curation là một phần trong hành trình xây dựng doanh nghiệp tri thức của Curativity Theory.

Vào năm 2019, tôi đã viết một cuốn sách có tiêu đề Giám tuyển: Phương pháp tiếp cận sinh thái đối với thực hành giám tuyển chung .

Tôi đã làm việc trong lĩnh vực giám tuyển hơn mười năm. Tôi là Kiến trúc sư thông tin trưởng của BagTheWeb , một công cụ ban đầu để quản lý nội dung (Chúng tôi đã ra mắt trang web vào năm 2010). Trải nghiệm này đã thôi thúc tôi cam kết lâu dài với chủ đề Curation. Sau khi có 10 năm kinh nghiệm làm việc thực tế liên quan đến giám tuyển và học lý thuyết, tôi đã đặt ra một thuật ngữ gọi là Curativity và phát triển Lý thuyết Curativity đã trở thành một cuốn sách.

Thuật ngữ mới Giám tuyển đề cập đến việc “ giám tuyển các tác phẩm thành một tổng thể có ý nghĩa ” có nghĩa là thực hành giám tuyển nói chung. Lý do tại sao tôi đặt ra thuật ngữ này là vì tôi không hài lòng với quan điểm cụ thể về giám tuyển chẳng hạn như “giám tuyển chuyên nghiệp có nghĩa là nghệ thuật và bảo tàng”. Tôi lập luận rằng cần phải định nghĩa lại “hành nghề giám tuyển” như một hoạt động xã hội chung và một trải nghiệm phổ quát. Nói cách khác, tôi đang kêu gọi một quan điểm liên ngành về giám tuyển hoặc thực hành giám tuyển.

Tại sao tôi sử dụng thuật ngữ General Curation?

Người phụ trách bảo tàng và người phụ trách nghệ thuật có xu hướng sử dụng Thực hành giám tuyển để chỉ các hoạt động nghề nghiệp của họ. Tôi coi Thực hành giám tuyển là một hạng mục phụ của Giám tuyển chung. Từ quan điểm của Lý thuyết giám tuyển, các hoạt động xã hội sau đây được coi là một phần của gia đình Giám tuyển chung.

• Hoạt động giáo dục
• Tổ chức và giám tuyển sự kiện
• Giám tuyển nội dung web
• Giám tuyển kiến ​​thức
• Xuất bản và chỉnh sửa một danh mục hoặc một tạp chí.
• giám tuyển đồ chơi
• Mua sắm tạp hóa và các loại hình mua sắm khác
• vân vân.

Trong ba năm qua, tôi đã làm việc trong một số dự án giám tuyển chung. Xem sơ đồ dưới đây.

Dự án chính là dự án Giám tuyển tri thức (Giai đoạn 1, 2020–2022). Dự án này nhằm kết nối LÝ THUYẾT và THỰC HÀNH bằng cách biến các Mảnh ghép thành một Tổng thể có ý nghĩa.

• Đã bắt đầu vào 26 tháng 6, 2020
• Đóng cửa vào ngày 18 tháng 10 năm 2022

Dự án Giám tuyển tri thức là về việc kết nối LÝ THUYẾT và THỰC HÀNH .

Dự án Creative Life Curation xoay quanh việc biến Trải nghiệm Cuộc sống Cá nhân thành Văn hóa Tập thể . Nó đề cập đến cả đổi mới cá nhân và đổi mới văn hóa.

Vào năm 2019, tôi cũng đã phát triển một khuôn khổ cho Quản lý cuộc sống chung.

Bây giờ chúng ta thấy một con đường:

1) Quản lý kiến ​​thức -> 2) Quản lý cuộc sống sáng tạo -> 3) Quản lý cuộc sống chung -> 4) Quản lý thực hành chung

Nghệ thuật sắp xếp kiến ​​thức

Dự án Creative Life Curation tạo ra hai kết quả.

• Sơ đồ hệ thống ký hiệu học như một khung lý thuyết
• Một mô hình quản lý cuộc sống sáng tạo

Trong vài tháng qua, tôi đã phát triển một số khuôn khổ để phát triển cuộc sống sáng tạo từ các quan điểm lý thuyết khác nhau. Điều này dẫn đến một thách thức:

Làm thế nào để sắp xếp những quan điểm này cùng nhau cho dự án Chiến lược Cuộc sống?

Câu trả lời là xã hội học lý thuyết của Ping-keung Lui. Tôi đã sử dụng nó làm khung tham chiếu để sắp xếp ba đường dẫn và bốn khung cùng nhau.

Cấu trúc xã hội học lý thuyết của Lui là một cấu trúc lồng nhau. Xem sơ đồ dưới đây. Theo Lui, “ Chủ nghĩa hiện thực bao gồm chủ nghĩa cấu trúc chủ quan và kho kiến ​​thức khách quan chủ nghĩa, trong khi thông diễn học là diễn giải và phân tích. Thứ hai, tôi sẽ trình bày một bản thể học lồng ghép chủ nghĩa hiện thực vào trong ranh giới của nó.” (tr.250, 2016, Các khía cạnh của giải thích xã hội học )

Tôi đã sử dụng cấu trúc lồng nhau của Lui để kết nối bốn khung của mình:

• Khung hệ thống hoạt động dự đoán (AAS)
• Cuộc sống — Tổ hợp lịch sử
• Khuôn khổ Giám tuyển Cuộc sống Sáng tạo
• Con đường của cuộc sống sáng tạo

Rõ ràng là các khung này được đặt ở các lớp khác nhau.

• Bản thể luận : Con đường của Cuộc sống Sáng tạo và Cuộc sống — Tổ hợp Lịch sử
• Chủ nghĩa hiện thực : Khung hệ thống hoạt động dự đoán (AAS)
• Hermeneutics : Khung quản lý cuộc sống sáng tạo

Tôi cũng lập hai sơ đồ hệ thống ký hiệu học cho khung lý thuyết mới. Cái đầu tiên cung cấp một cái nhìn toàn cầu. Bạn có thể tìm thêm chi tiết trong Ba con đường của cuộc sống sáng tạo và Hệ thống ký hiệu học .

Phần thứ hai mở rộng phần thứ ba cung cấp thông tin chi tiết về khuôn khổ Creative Life Curation. Xem sơ đồ dưới đây. Bạn có thể tìm thấy một bức tranh khổ lớn trong Sơ đồ hệ thống ký hiệu học cho việc tuyển chọn cuộc sống sáng tạo .

Đây là một dự án giám tuyển kiến ​​thức lý thuyết tuyệt vời!

Trong khi chủ đề chính được tuyên bố, giải pháp cụ thể không rõ ràng. Chủ đề chính là sự chuyển đổi giữa hành động cá nhân và văn hóa tập thể .

Từ ba cách tiếp cận lý thuyết khác nhau, tôi đã phát triển ba con đường để hiểu chủ đề chính. Làm cách nào tôi có thể sắp xếp những con đường này thành một tổng thể có ý nghĩa?

Tôi cần một thùng chứa tri thức mới để chứa ba phần này.

Giải pháp là rõ ràng. Tôi có thể sử dụng siêu lý thuyết làm vật chứa. Xã hội học lý thuyết của Lui là một siêu lý thuyết như vậy.

Nghệ thuật sắp xếp trải nghiệm

Sơ đồ hệ thống ký hiệu học thứ hai cũng đề cập đến khuôn khổ Giám tuyển Cuộc sống Sáng tạo.

Trong ba năm qua, tôi đã làm việc trong dự án Quản lý tri thức. Vào ngày 18 tháng 9 năm 2022, tôi đã thiết kế ảnh bìa cho một cuốn sách có thể là Kiểm soát tri thức và sử dụng nó để đóng dự án Kiểm soát tri thức (giai đoạn 1) . Sau khi suy ngẫm về cuộc hành trình, tôi đã lập sơ đồ trên.

Tôi đại khái sử dụng năm chuyển động để mô hình hóa hành trình của mình trong dự án Giám tuyển tri thức. Năm chuyển động này tạo thành một mô hình cơ bản để hiểu về Creative Life Curation. Tôi cũng sử dụng Làn sóng thứ nhất, Làn sóng thứ hai và Làn sóng thứ ba để mô tả động lực học của mô hình. Tất cả những động lực này có thể được tìm thấy trong hành trình của tôi.

Bạn có thể tìm thêm chi tiết trong Khuôn khổ quản lý cuộc sống sáng tạo .

Khái niệm “Quản lý cuộc sống sáng tạo” đề cập đến việc biến Trải nghiệm cuộc sống thành Nguồn lực phát triển và Thành tựu có ý nghĩa.

Tôi coi “Creative Life Curation” như một chiến lược sống cụ thể cho những người sáng tạo tri thức.

Tại sao tôi lại chọn bức tranh này?

Nó đề cập đến một phép ẩn dụ:

Kinh nghiệm bậc nhất và Kinh nghiệm bậc hai

Trải nghiệm bậc nhất đề cập đến những trải nghiệm cuộc sống bình thường. Cô gái nhìn thấy đại dương.

Trải nghiệm bậc hai đề cập đến Quản lý cuộc sống sáng tạo. Chúng ta cần sắp xếp những mảnh trải nghiệm cuộc sống bình thường thành một tổng thể có ý nghĩa.

Làm thế nào chúng ta có thể làm điều đó?

Theo Lý thuyết Curativity, chúng ta cần một vật chứa để biến các mảnh ghép thành một tổng thể có ý nghĩa.

Chúng ta cần một cái khung để đóng khung những trải nghiệm cuộc sống.

Khung mang lại cho chúng ta Trải nghiệm bậc hai.

Tôi cũng đã phát triển năm đơn vị phân tích cho dự án Creative Life Curation:

Hành động > Dự án > Hành trình > Phong cảnh > Phong cảnh cuộc sống

Tôi đã phát triển một khung Quản lý Cuộc sống Sáng tạo bao gồm năm đơn vị phân tích.

1. Hành động sáng tạo
2. Dự án sáng tạo
3. Hành trình sáng tạo
4. Phong cảnh sáng tạo
5. Tầm nhìn sáng tạo

Khung này cũng nêu bật ba loại “Curativity” sau:

• Curativity 1 : Biến các phần của Dự án thành một Hành trình như một tổng thể có ý nghĩa
• Curativity 2 : Biến các phần của Dự án thành một Cảnh quan như một tổng thể có ý nghĩa
• Curativity 3 : Biến các phần Hành động và Dự án thành Lifescope như một tổng thể có ý nghĩa

Nếu chúng ta có thể khám phá một khía cạnh quan trọng mới của Cuộc sống sáng tạo và phát triển một phương pháp tương ứng, chúng ta có thể thêm Curativity 4 và các từ khóa liên quan vào sơ đồ.

Hoặc, chúng ta có thể thêm Curativity 1.5 hoặc Curativity 2.5 vào sơ đồ.

Trở thành người quản lý cuộc sống

Như đã đề cập ở trên, Mặc dù Kinh nghiệm cấp một được cung cấp trực tiếp, nhưng nó yêu cầu sử dụng Kỹ thuật để khám phá Kinh nghiệm cấp hai. Xem sơ đồ dưới đây.

Ví dụ, Kinh nghiệm tức thời được đưa ra trực tiếp bởi các sự kiện và hành động trong cuộc sống hàng ngày. Nó thuộc về First-order Experience.

Nếu chúng ta không chăm chú suy ngẫm về Kinh nghiệm tức thời, chúng ta không thể có được ý nghĩa và kiến ​​thức sâu sắc về Kinh nghiệm tức thời. Sự Phản ánh mang lại cho chúng ta Kinh nghiệm Phản chiếu thuộc về Kinh nghiệm cấp hai.

Sơ đồ trên nêu bật năm kỹ thuật:

• Sự phản xạ
• Phân tích hoạt động
• Tương tự sâu sắc
• phân tích chuyên đề
• Phân tích tiểu sử

• Tham gia dự án (v2): Cuộc sống, Lịch sử và Đa vũ trụ (21 tháng 7, 16 phút đọc)
• Hành trình theo chủ đề lập bản đồ (Tham gia với Lý thuyết hoạt động, 2020–2022) — (Ngày 15 tháng 9, 37 phút đọc)
• Lập bản đồ Cảnh quan Chuyên đề (Curativity, 2019–2022) — (Ngày 5 tháng 9, 27 phút đọc)
• Đối thoại chuyên đề “Hoạt động — Cơ hội” — (22 tháng 9, 19 phút đọc)
• Tiếng vang của một cuộc đối thoại theo chủ đề — (26 tháng 9, 13 phút đọc)
• Mô hình nhận thức chậm “5A” — (12 tháng 10, 18 phút đọc)
• Một loại hình cho hệ thống hoạt động dự đoán — (ngày 4 tháng 11, 9 phút đọc)
• Chiến lược cuộc sống: “Hành trình khả thi” — (Ngày 10 tháng 6, 9 phút đọc)
• Bản sắc nền tảng: Các chuyển động của tính độc đáo đang mở ra — (Ngày 29 tháng 5, 18 phút đọc)

Mặc dù tôi đã phân biệt giữa Diễn viên và Người quản lý, nhưng người sáng tạo có thể vừa là diễn viên vừa là người quản lý. Nói cách khác, một người có thể tự điều hành dự án Creative Life Curation.

Một cuốn sách có thể

Bây giờ chúng ta có thể chỉnh sửa TOC cho cuốn sách có thể.

• 3 phần
• 11 chương
• 40 bài báo
• Tổng 624 phút đọc
• Tổng cộng 165.360 từ (khoảng 330 trang đơn)

Chương 1: Giới thiệu về lý thuyết Curativity

• Phương pháp tiếp cận sinh thái đối với thực hành giám tuyển chung (đọc 18 phút)
• Mục lục của Sách Curativity (đọc 16 phút)
• Tôi đã phát triển Lý thuyết Curativity như thế nào? ( 28 phút đọc )
• Dự án Giám tuyển Kiến thức (đọc 8 phút)
• Bộ công cụ tạo tri thức (đọc 10 phút)

• Con đường của cuộc sống sáng tạo (11 phút đọc)
• Con đường ĐẸP và Hành động Sáng tạo (41 phút đọc)
• Mô hình Dự án Phát triển (đọc 12 phút)
• “Hành trình khả thi” (đọc 9 phút)
• Làm thế nào để phát triển một doanh nghiệp tri thức? (16 phút đọc)
• Lifescope: The World of Activity (đọc 14 phút)

• Khung quản lý cuộc sống sáng tạo (đọc 15 phút)
• Ba con đường của cuộc sống sáng tạo và một hệ thống ký hiệu học (30 phút đọc)
• Sơ đồ hệ thống ký hiệu học để giám tuyển cuộc sống sáng tạo (đọc 12 phút)

Chương 4: Người sáng tạo vs Người quản lý

• Creative Life Curation: Các loại diễn viên (đọc 12 phút)

• Khái niệm phân tích khả năng chi trả ( 14 phút đọc)
• Chi phí không gian vật lý và Chi phí không gian đồ họa (đọc 16 phút)
• Khả năng chi trả cho không gian kỹ thuật số và cơ hội khách quan hóa (đọc 14 phút)

• Tham gia dự án: Cuộc sống, Lịch sử và Đa vũ trụ (đọc 16 phút)
• Các dự án phát triển lập bản đồ (Bài viết gốc: Hành trình theo chủ đề lập bản đồ , Phần 4–11)
• Lập mô hình một dự án phát triển (đọc 8 phút)
• Các loại tham gia dự án (đọc 14 phút)

• Hành trình theo chủ đề lập bản đồ (Tham gia với Lý thuyết hoạt động, 2020–2022) — 37 phút đọc
• Sự phát triển của AAS (21 tháng 8 năm 2021 — 26 tháng 8 năm 2022) — 17 phút đọc
• Mô hình nhận thức chậm “5A” (18 phút đọc)

• Lập bản đồ cảnh quan chuyên đề (Curativity, 2019–2022) — 27 phút đọc
• Đối thoại chuyên đề “Hoạt động — Cơ hội” — 19 phút đọc
• Tiếng vang của một cuộc đối thoại theo chủ đề - 13 phút đọc

• The ECHO Way (v2.0) — 15 phút đọc
• Sự phù hợp “Hiện tại - Tương lai” và Con đường tiếng vang - 21 phút đọc
• Căn phòng biện chứng: Một phép ẩn dụ mới cho sự đổi mới — 10 phút đọc
• Dự án Hoạt động U và Quản lý Cuộc sống Sáng tạo (đọc 20 phút)
• Bậc thang “Trải nghiệm — Chủ đề” và Ý nghĩa (16 phút)
• Bản sắc nền tảng: Các chuyển động của tính độc đáo đang mở ra — (đọc 18 phút)

Chương 10: Các khía cạnh của cuộc sống sáng tạo

• Các khía cạnh của cuộc sống sáng tạo: Bốn cuốn sách khả thi dành cho những người sáng tạo tri thức (đọc 3 phút)
• The Curated Mind Toolkit (v1.0) — 7 phút đọc
• ARCH của Hiệu ứng sức mạnh tổng hợp (đọc 15 phút)

• Mô hình năm không gian cho việc quản lý chiến lược (đọc 14 phút)
• Chiến lược như hệ thống hoạt động dự đoán (đọc 16 phút)
• Ba bức tranh để suy ngẫm về cuộc sống cá nhân (đọc 4 phút)