Quay trở lại đầu những năm 1990, hầu hết chúng ta vẫn chưa phải là những người lướt Internet hiểu biết. Chúng tôi vẫn nhận được tất cả tin tức của chúng tôi từ báo chí chứ không phải từ các trang Web, và e-mail vẫn chưa tiếp quản fax và thư từ trong công việc và cuộc sống cá nhân của chúng tôi. Nhiều người trong chúng ta vẫn còn nhiều năm nữa mới có thể tìm hiểu về các khả năng của Internet - nghĩa là, nếu chúng ta đã từng nghe nói về nó. Tuy nhiên, Bill Burrall, một giáo viên dạy máy tính cho Trường Trung học Cơ sở Moundville ở Tây Virginia, đã đi trước chúng tôi. Ông đã tham gia vào thế giới Internet hơn một thập kỷ, và không chỉ hoàn toàn quen thuộc với nó, mà còn nhận ra tiềm năng giáo dục của nó đối với học sinh.
Sử dụng Mạng học tập AT&T , một cộng đồng Internet giáo dục trên toàn thế giới, Burrall và các lớp trung học cơ sở của anh ấy đã tham gia vào một dự án viễn thông có giá trị, nơi trẻ em có cơ hội giao tiếp với các lớp học khác từ khắp nơi trong nước và trên thế giới. Sau khi nhận ra thành công của những dự án này, Burrall quyết định tận dụng lợi thế của cùng một hệ thống theo một cách mới mà sau này đã đưa ông trở thành tâm điểm chú ý trên toàn quốc.
Như đã xảy ra, Trường Trung học Cơ sở Moundsville chỉ cách Nhà tù Tiểu bang của Tây Virginia vài dãy nhà. Ở nơi mà hầu hết các giáo viên đều nhận thấy sự gần gũi này là một nguồn quan tâm, Burrall đã nhìn thấy cơ hội. Trường học sẽ là đầu mối cho dự án nhà tù mang tính cách mạng của Burrall , sử dụng viễn thông để kết nối trẻ em từ khắp nơi trên thế giới với các tù nhân của nhà tù. Sau một năm đấu tranh để ý tưởng của mình được hội đồng nhà trường và cuối cùng là thống đốc chấp thuận, Burrall cuối cùng đã có thể khởi động dự án nhà tù của mình vào năm 1992, sau này được gọi là "Dự án tù nhân và giải pháp thay thế".
Đọc trang tiếp theo để tìm hiểu cách Burrall đã sử dụng viễn thông để cung cấp cho sinh viên những trải nghiệm thay đổi cuộc sống.
Một cái nhìn khác bên trong
Trong một cách tiếp cận hoàn toàn khác để có được cái nhìn sâu sắc về phạm nhân, Bill Geerhart, một nhà sử học văn hóa đại chúng, đã gửi thư cho những kẻ sát nhân khét tiếng đóng giả là một đứa trẻ 10 tuổi đầy mâu thuẫn với câu hỏi về việc có nên ở lại trường học hay không. Sau đó, ông công bố những gì ông tuyên bố là phản hồi thực tế từ những người như Charles Manson, Richard Ramirez và Ted Kacynski - một số đáng lo ngại, một số khó hiểu [Nguồn: RADAR ].
