
Bạn đi ra ngoài để đi làm và phát hiện ra trời vô cùng lạnh và mưa. Người hàng xóm kế bên của bạn cũng rời đi cùng lúc. "Thời tiết tuyệt vời, hả?" bạn nói. "Vâng, tuyệt vời!" anh ấy trả lời. Bạn lái xe đi làm, và sau khi đậu xe, bạn bắt đầu băng qua đường để đến tòa nhà văn phòng của mình. Đột nhiên, một chiếc ô tô từ đâu lao tới và lao tới tông vào bạn ở giữa lối đi dành cho người đi bộ. "Cảm ơn rất nhiều!" bạn la lên. Người lái xe lăn xuống cửa sổ và có cử chỉ thô lỗ với bạn.
Khi vào bên trong và ngồi xuống bàn làm việc, bạn nhận thấy một trong những đồng nghiệp của bạn đang nói lớn trên điện thoại của anh ta . Khi anh ấy cúp máy, bạn nói, "Tôi nghĩ lần sau anh nên nói to hơn một chút - cả văn phòng không nghe thấy." Đồng nghiệp của bạn xin lỗi. Cuối ngày hôm đó, bạn đang ở trong phòng nghỉ nói chuyện với các đồng nghiệp khác. Một trong số họ nói rằng anh ấy đang nghĩ đến việc học cao học và sau đó rời khỏi phòng. "Ồ, tôi chắc rằng anh ấy sẽ làm rất tốt!" bạn nói. Mọi người đều bật cười , bởi vì cô đồng nghiệp này nổi tiếng là người chảnh chọe.
Điều gì đã thực sự diễn ra trong mỗi cuộc trao đổi này (ngoài việc bạn có vẻ đang có một ngày tồi tệ)? Thời tiết không tốt. Bạn thực sự không biết ơn người tài xế đã suýt tông vào mình, và bạn chắc chắn không muốn đồng nghiệp của mình to tiếng hơn nữa. Bạn không nghĩ rằng đồng nghiệp khác của bạn sẽ học tốt ở trường cao học. Bạn đã nói ngược lại với những gì bạn muốn nói và tất cả những người mà bạn đã nói chuyện đều biết điều đó.
Tất cả những trường hợp này đều là ví dụ về sự mỉa mai . Trong hai ví dụ đầu tiên, bạn đã sử dụng cách nói dưới để thể hiện sự ghê tởm và khó chịu của mình với thời tiết và người lái xe kia. Trong trường hợp thứ ba, bạn đưa ra yêu cầu gián tiếp của đồng nghiệp. Bạn thực sự muốn cho anh ấy biết rằng anh ấy đã nói quá to và cần nói chuyện nhẹ nhàng vào lần tiếp theo khi anh ấy nói chuyện điện thoại, vì vậy bạn đã nói ngược lại để nhấn mạnh điều đó. Ví dụ cuối cùng là tinh tế hơn; bề ngoài, nó có vẻ như là một điều tốt đẹp để nói. Nhưng giọng điệu của bạn cho thấy thay vào đó bạn đang chế giễu đồng nghiệp của mình. Sarcasm có thể được sử dụng theo mọi cách - nó có thể thể hiện mọi thứ, từ tức giận đến hài hước.
Sarcasm là một ví dụ về cái mà một số nhà nghiên cứu gọi là nói không rõ nguyên nhân , cách nói mà những gì được nói khác với những gì có nghĩa. Loại ngôn ngữ này cũng bao gồm phép lịch sự bắt buộc, ngôn ngữ nghi lễ, ảnh hưởng và nói theo cách ngôn. Một số người coi mỉa mai là một hình thức mỉa mai thô thiển, "thấp hơn", hoặc đơn giản là một hình thức mỉa mai bằng lời nói. Nhưng sự mỉa mai luôn xoay quanh người nói; một người bị mỉa mai (a châm biếm ) , nhưng một tình huống thật trớ trêu. Sarcasm không phải là lừa dối, mặc dù không phải ai cũng nắm được ý định thực sự của người nói.
Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá cách mọi người cho biết rằng họ có ý định mỉa mai. Chúng ta sẽ xem cách trẻ em học cách mỉa mai và tìm hiểu cách bộ não xử lý nó. Cuối cùng, chúng ta sẽ xem xét một số ví dụ về sự châm biếm trong văn học cổ điển.
Những từ không bao giờ có thể làm tổn thương tôi?
Theo Từ điển tiếng Anh Oxford, từ "mỉa mai" bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp cổ đại có nghĩa là "xé thịt, nghiến răng, nói lời cay đắng." Định nghĩa đầu tiên của nó là "một biểu hiện hoặc nhận xét sắc bén, cay đắng, hoặc cắt đứt; một lời giễu cợt hoặc giễu cợt." Mặc dù những người châm biếm có thể chỉ nhằm mục đích gây cười, nhưng lời nói của họ cũng có thể gây tổn thương cho mục tiêu đã định.
Hiểu và học Sarcasm

Thông thường, khi bạn nói điều gì đó mỉa mai, người bạn đang nói hiểu ý định của bạn. Nhưng bằng cách nào? Vì họ không thể dựa vào các từ cho thông điệp, người nghe sẽ chọn các tín hiệu khác. Khi nói điều gì đó châm biếm, chúng ta thường sử dụng một giọng điệu rất cụ thể. Các yếu tố quan trọng của giọng nói mỉa mai bao gồm ngữ điệu hoặc cách bạn thay đổi cao độ giọng nói và trọng âm , hoặc cách bạn nhấn mạnh các từ nhất định.
Khi người nói tiếng Anh thể hiện sự mỉa mai với từ "Cảm ơn!", Họ thường sử dụng giọng mũi. Một số nhà nghiên cứu nói rằng giọng mũi này cho thấy mối liên hệ giữa sự mỉa mai và ghê tởm tột độ, đến mức người nói đang "tống khứ thứ gì đó buồn nôn" và họ muốn loại bỏ nó không chỉ khỏi miệng mà còn cả từ mũi "[nguồn: Haiman ].
Sarcasts của tất cả các ngôn ngữ sử dụng cái mà Haiman gọi là nghịch đảo cao độ . Điều này xảy ra khi người nói đặt âm tiết có trọng âm thấp hơn các từ khác trong câu. Lấy ví dụ về thời tiết của chúng tôi từ phần trước:
Chân thành :
Sân: Cao
Châm biếm :
Pitch: Thấp
Cao độ của từ "tuyệt vời" trong câu này thay đổi tùy thuộc vào việc bạn đang chân thành hay mỉa mai. Một người châm biếm cũng có thể nhấn mạnh từ "tuyệt vời", để cho thấy rằng đó là bất cứ điều gì ngoại trừ tuyệt vời.
Chúng ta cũng thể hiện sự mỉa mai bằng cách kéo dài các từ của mình ("Chà, xin lỗi!") Hoặc nói những từ thường thể hiện sự phấn khích theo cách rất thẳng thừng hoặc thờ ơ, chẳng hạn như "Chà." hoặc "Yay." Cuối cùng, chúng ta có thể bày tỏ sự mỉa mai bằng cách sử dụng giai điệu của một bài hát, chẳng hạn như trong "sor-eeee!"
Ngay cả khi bạn không nhận ra bất kỳ dấu hiệu thanh âm nào trong số này, bạn vẫn có thể biết khi nào ai đó đang mỉa mai theo ngữ cảnh. Nếu bạn dành phần lớn thời gian cuộc trò chuyện để nói về mức độ khủng khiếp của mẹ bạn trong việc tặng quà và sau đó kết thúc bằng câu "Tôi chỉ yêu chiếc áo len sinh nhật của tôi ", người nghe có thể sẽ biết rằng bạn không quan tâm đến điều đó chút nào. Cuối cùng, bạn thường có thể nói với một người mỉa mai bằng nét mặt của anh ta - thường là biểu hiện của sự ghê tởm, khó chịu hoặc thờ ơ.
Sarcasm tồn tại trong nhiều ngôn ngữ khác ngoài tiếng Anh; trên thực tế, những người nói nhiều ngoại ngữ thậm chí còn sử dụng các loại chỉ số tương tự như chúng ta làm bằng tiếng Anh. Haiman chỉ ra các ví dụ bằng tiếng Ý, Đức, Nhật và Quan Thoại.
Vì vậy, hầu hết người lớn có thể dựa vào những dấu hiệu này để suy ra những lời mỉa mai, nhưng còn trẻ em thì sao? Các nhà nghiên cứu không đồng ý về thời điểm chính xác trẻ bắt đầu suy luận châm biếm: Một số người tin rằng trẻ nhỏ chủ yếu nói mỉa mai theo ngữ cảnh, trong khi ngữ điệu lại có tác dụng với trẻ lớn hơn. Những người khác tin điều ngược lại.
Một nghiên cứu về trẻ em nói tiếng Pháp vào năm 2005 cho thấy rằng những đứa trẻ nhỏ hơn (5 tuổi) hiểu được sự mỉa mai khi người nói sử dụng ngữ điệu châm biếm, trong khi những đứa trẻ lớn hơn (trên 7 tuổi) có thể nói những lời mỉa mai đơn giản theo ngữ cảnh [nguồn: Laval ]. Khi trẻ không hiểu thành công một câu nói là châm biếm, chúng đôi khi hiểu đó là lời nói dối, đặc biệt là khi gợi ý duy nhất là theo ngữ cảnh. Cho đến nay, không có một lứa tuổi nào mà trẻ em hiểu được sự châm biếm; trong một số nghiên cứu, trẻ em dưới 3 tuổi có thể biết khi nào ai đó đang mỉa mai.
Một số người, bất kể tuổi tác, không bao giờ hiểu được sự mỉa mai. Ví dụ, người tự kỷ có thể gặp khó khăn trong việc hiểu những lời mỉa mai vì họ không thể hiểu được mối quan hệ phức tạp giữa ngôn ngữ, ý định và ngữ cảnh. Các vấn đề trong việc hiểu sự mỉa mai cũng có thể liên quan đến các tổn thương trong não hoặc tổn thương não.
Một nghiên cứu năm 2005 trên tạp chí Neuropsychology đã kết luận rằng ba khu vực của não chịu trách nhiệm cho sự hiểu biết của chúng ta về sự mỉa mai: vỏ não ngôn ngữ ở bán cầu trái, thùy trán và bán cầu não phải và vỏ não trước não thất phải. Khi bạn nghe một câu nói mỉa mai, vỏ não ngôn ngữ hiểu nghĩa đen của nó. Sau đó, thùy trán và bán cầu não phải suy ra bối cảnh của nó. Cuối cùng, vỏ não trước bên phải của não thất phải đặt cả hai lại với nhau và diễn giải câu nói như một lời mỉa mai.
Sinh viên ESOL và Sarcasm
Mặc dù những lời châm biếm của nhiều ngôn ngữ sử dụng các dấu hiệu tương tự, một sinh viên tiếng Anh vẫn có thể gặp khó khăn khi biết khi nào người nói tiếng Anh bản ngữ đang mỉa mai vì sự khác biệt giữa các mẫu ngữ điệu. Một số giáo viên của ESOL khuyên sinh viên nên xem các chương trình truyền hình có sử dụng lời châm biếm để họ có thể suy luận tốt hơn.
Sarcasm in Literature

Mặc dù không có cách nào xác định chính xác cách sử dụng đầu tiên của châm biếm, nhưng từ lâu nó đã trở thành một yếu tố quan trọng trong văn học (cùng với châm biếm và châm biếm ) như một nguồn hài hước hoặc đơn giản là một cách để chứng minh một luận điểm. Nhiều học giả Kinh thánh chỉ ra những ví dụ về sự mỉa mai trong Kinh thánh. Truyền-đạo 11: 9 chép "Hỡi chàng trai trẻ, trong thời thơ ấu của mình, hãy vui mừng và để lòng mình dễ chịu trong những ngày còn trẻ . bản án cho tất cả những điều này ”(Phiên bản Tiêu chuẩn Mỹ mới). Nhiều học giả Kinh thánh giải thích điều này có nghĩa là "nếu bạn muốn được Đức Chúa Trời phán xét, hãy làm bất cứ điều gì bạn muốn."
William Shakespeare nổi tiếng với việc sử dụng những lời châm biếm. Trong vở kịch "Julius Caesar", nhân vật của Mark Antony có bài phát biểu tại lễ tang của Caesar, bắt đầu, "Các bạn, đồng hương, hãy cho tôi mượn tai của bạn." Trong bài phát biểu này, Mark Antony đã lặp lại nhiều lần cụm từ "người đàn ông đáng kính" khi nói về Brutus, người có hành động (giết Caesar) là bất cứ điều gì ngoài danh dự. Sự lặp lại này có tác dụng đảo ngược hoàn toàn nghĩa đen của nó.
Các nhà văn dùng lời châm biếm để chỉ trích mọi thứ, từ tôn giáo và chính phủ đến các triết gia và các nhà văn khác. Tác giả và nhà thơ người Anh thế kỷ 14 Geoffrey Chaucer nói về Friar trong "The Canterbury Tales" như một kẻ "ham chơi và ham vui" chuyên dụ dỗ phụ nữ và nhận hối lộ. Đây là một lời chỉ trích châm biếm đối với các giáo sĩ, những người đã trở nên rất hư hỏng.
Sarcasm thường được sử dụng bởi nhà triết học người Pháp thế kỷ 18 Voltaire . Trong tác phẩm châm biếm tuyệt vời "Candide", nhân vật chính bắt đầu cuộc hành trình của mình bằng cách tuân theo sự lạc quan của người thầy, Sư phụ Pangloss, người tin rằng thế giới này là "tốt nhất trong tất cả các thế giới có thể có." Tuy nhiên, xuyên suốt cuốn sách Candide chứng kiến vô số sự kiện bi thảm và khủng khiếp. Điều này minh họa thái độ châm biếm của Voltaire đối với các triết gia lạc quan cùng thời với ông.

Mark Twain là một trong những nhà châm biếm lớn nhất của Mỹ. Ông đã viết bài luận năm 1903 "Thế giới được tạo ra cho con người?" để đáp lại sự thúc đẩy của Alfred Russell Wallace về lý thuyết cho rằng Trái đất là trung tâm của vũ trụ. Trong phần lớn bài luận, Twain tuyên bố đồng ý với Wallace. Nhưng bài luận kết thúc bằng cách nói rằng cũng giống như Trái đất được tạo ra cho con người, tháp Eiffel phải được xây dựng bằng lớp sơn ở đỉnh cao của nó, điều này chứng tỏ rằng Twain đã bị mỉa mai khi ban đầu ông đồng ý với Wallace.
Khi châm biếm được viết thay vì được nói, người đọc phải có khả năng nhận biết từ ngữ cảnh vì không có ngữ điệu để dựa vào. Khó khăn này có thể là nguồn gốc của tiên đề "mỉa mai là hình thức hóm hỉnh thấp nhất, nhưng là hình thức thông minh cao nhất." Một số nhà văn đã đề xuất việc sử dụng dấu châm biếm , dấu chấm than lộn ngược ở cuối từ hoặc câu để biểu thị rằng nó được dùng để châm biếm. Sarcasm thường thậm chí còn ít được hiểu trong giao tiếp trực tuyến; các cách thể hiện sự mỉa mai trực tuyến bao gồm in đậm từ hoặc cụm từ được nhấn mạnh, đặt nó trong dấu ngoặc kép hoặc thậm chí sử dụng các thẻ giả như
Nhiều thông tin hơn
Những bài viết liên quan
- Chửi thề hoạt động như thế nào
- Bộ não của bạn hoạt động như thế nào
- Cách hoạt động của tiếng cười
- Cách hoạt động của Geek Chic
- Cách thức hoạt động của các thiên tài
- Cách hoạt động của Gossip
- Cách thức hoạt động của ngôn ngữ ký hiệu
Các liên kết tuyệt vời hơn
- BBC: Phát hiện vùng não "cực khoái"
- Hội Sarcasm
Nguồn
- Ackerman, Brian P. "Tích hợp theo ngữ cảnh và diễn giải sai lệch: Khả năng của trẻ em và người lớn trong việc diễn giải những cách nói mỉa mai." Phát triển trẻ em, tập. 53, không. 4, tháng 8 năm 1982, tr. 1075-1084.
- Capelli, Carol A., và cộng sự. "Làm thế nào trẻ em hiểu được cảm giác khó chịu: Vai trò của ngữ cảnh và ngữ điệu." Phát triển trẻ em, tập. 51, không. 6. Tháng 12 năm 1990, tr. 1821-1841.
- Creusere, Marlena A. “Các lý thuyết về sự hiểu biết và sử dụng của người lớn đối với sự mỉa mai và cực đoan.” Tạp chí Phát triển, tập. 19, không. 2. Tháng 6 năm 1999, tr. 213-262
- Friedman, Hershey H. "Hài hước trong Kinh thánh tiếng Do Thái." Hài hước: Tạp chí Nghiên cứu Hài hước Quốc tế, Vol. 13, không. 3, tháng 9 năm 2000, tr. 258-285.
- Người xanh, Josh. "Giới thiệu điểm châm chọc đã chờ đợi từ lâu." Slate, ngày 21 tháng 12 năm 2004. Https://www.slate.com/id/2111172/
- Grice, HP "Ý nghĩa." Tạp chí Triết học, tập. 66, không. 3. Tháng 7 năm 1957, tr. 377-388.
- Haiman, John. "Talk is Cheap: Sarcasm, Alienation, and the Evolution of Language." Nhà xuất bản Đại học Oxford, 1998.
- Laval, Virginie và Alain Bert-Erboul. "Hiểu biết của trẻ em nói tiếng Pháp về cảm giác khó chịu: Vai trò của ngữ điệu và ngữ cảnh." Tạp chí Nghiên cứu về Lời nói, Ngôn ngữ và Thính giác, tập. 48, không. 3, tháng 6 năm 2005, tr. 610-20.
- "Mỉa mai." Từ điển tiếng Anh Oxford, ấn bản thứ hai.
- "Đã phát hiện ra các khu vực não 'cực khoái'." BBC News, ngày 23 tháng 5 năm 2005. http://news.bbc.co.uk/2/hi/health/4566319.stm
- Hội Sarcasm. http://www.sarcasmsociety.com
- Shakespeare, William. "Julius Caesar." Nhà xuất bản Đại học Cambridge, 2004
- Shamay-Tsoory, SG, et al. "Cơ sở lý thuyết thần kinh để hiểu về cảm giác cực đoan và mối quan hệ của nó với nhận thức xã hội." Tâm lý học thần kinh, tập. 19, không. 3. 2005, trg. 288-300.
- Tomkins, Steve. "Quy tắc châm biếm." BBC News, ngày 28 tháng 10 năm 2005. http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/magazine/4384734.stm
- Twain, Mark. "Những bức thư từ Trái đất: Những bài viết không bị kiểm duyệt." Harper Collins, 2004.
- Voltaire. "Candide: Hay Lạc quan." Penguin Classics, 1950.
-