Năm 1983, một báo cáo mang tên “Một quốc gia đang gặp rủi ro” đã tạo nên một làn sóng trong cộng đồng giáo dục khi nó cho rằng các quốc gia khác đang vượt xa các trường học của Mỹ. Do đó, nhiều phụ huynh và các nhà giáo dục đã yêu cầu cải cách trường học và tăng cường trách nhiệm giải trình.
Năm 2002, Tổng thống George W. Bush đã ký Đạo luật Không để trẻ em bị Bỏ lại Phía sau, một biện pháp gây tranh cãi được đưa ra nhằm tăng cường trách nhiệm giải trình của các trường công lập. Nó yêu cầu các trường kiểm tra học sinh đọc và toán mỗi năm để xác định các trường có thành tích kém. Những trường không đạt phải cho phép học sinh chuyển đến những trường có thành tích tốt hơn. Các trường thất bại phải cải tiến bằng cách thuê giáo viên mới và / hoặc thay đổi chương trình giảng dạy, nếu không họ có nguy cơ bị nhà nước tiếp quản.
Những người ủng hộ Đạo luật nói rằng nó quy định các trường học phải chịu trách nhiệm về kết quả hoạt động của họ và mang lại cho phụ huynh sự lựa chọn tốt hơn khi trường học của họ không đạt tiêu chuẩn. Những người phản đối cho rằng Đạo luật Không để Trẻ em bị Bỏ lại phía sau buộc các trường học phải “dạy để kiểm tra”, chủ yếu tập trung vào các môn chính là đọc và toán thay vì các lĩnh vực học tập khác.
Học tập quanh năm
Trong khi một số trẻ em đang thu dọn túi vải thô và sẵn sàng lên đường đến trại hè, những đứa trẻ khác đang quay trở lại trường học. Nhiều trường học đang chuyển sang chương trình học quanh năm, theo triết lý rằng kỳ nghỉ hè dài trong năm học truyền thống khiến trẻ em không có quá nhiều thời gian để học và khiến các em gặp bất lợi về mặt giáo dục.
Mặc dù chúng được cấu trúc khác với các trường học chín tháng, nhưng các chương trình quanh năm không thực sự mang lại cho trẻ nhiều thời gian hơn trong lớp học. Chúng chạy trong 180 ngày, giống như các chương trình học truyền thống, chỉ có năm học là thay đổi. Các trường học quanh năm mở cửa cả năm, nhưng thay vì có kỳ nghỉ hè, họ có vài kỳ nghỉ ba hoặc bốn tuần rải rác trong năm học. Các trường đa tuyến làm việc theo ca để có thể thu hút nhiều học sinh hơn. Trẻ em được chỉ định vào các "đường đua" khác nhau, được xếp so le để một số trẻ em đang đi nghỉ trong khi những trẻ khác đang đi học.
Hiện tại, có 3.000 trường học mở cửa quanh năm ở Mỹ, trong đó phần lớn là trường công lập. Những người ủng hộ lập luận rằng học sinh ở các trường học quanh năm đạt điểm học tập cao hơn, nhưng những người phản đối nói rằng phương pháp này làm gián đoạn mùa hè của trẻ em và khiến cộng đồng tốn thêm tiền.
